壹本周刊第57期 | 封面人物专访：造梦者因材施教，追梦者受益终生—iMusic Academy澳大利亚聆感音乐学院负责人张萌,壹本乐活微信公众号文章

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Yiben Weekly Vol. 57

本期封面人物专访：

iMusic Academy

澳大利亚聆感音乐学院负责人

音乐教育美学研究推广与创始人

张萌

造梦者因材施教，追梦者受益终生

前言：

初见Mina，是在今年第三届“辛笛杯” 应用钢琴国际大赛阿德莱德的总决赛现场上。她手持评分表，忙碌辗转于评委席，在她开场即将上台讲话的前几秒，还在耐心地与前场做细节沟通，然后见她转身就慢慢走上舞台，淡然的亲和力像冬日的阳光，突然就温润了全场，瞬间让大赛前紧张的气氛舒缓下来，让人印象尤为深刻。在比赛的当天，从早到晚没有看到她有片刻的停歇，这也让全天默默观赛的我对Mina产生了极大的好奇，只是一面之缘，我却能感知到在她温婉的外表下蕴藏着的强大力量。

大赛结束后，时至今日，终于有幸采访到她。通过这次机会，让壹本传媒的读者对这位SAIMAF中澳音乐大使，南澳大利亚国际音乐艺术节组委会的负责人，多年来致力于在澳洲耕深音乐教育界的Mina女士有了一份更全面深刻的了解。她的音色淳美亲切，听到她为我们细腻的娓娓道来SAIMAF南澳大利亚国际音乐艺术节背后的故事，仿佛打开了一扇通往音乐花园的大门。也让我们看到了，如今在澳大利亚拥有同样开阔视野与优秀潜质的iMusic Academy 澳大利亚聆感音乐学院的魅力。

壹本：2018年SAIMAF南澳大利亚国际音乐艺术节成功落幕，作为艺术节组委会新闻发言人，能为我们谈谈SAIMAF建立的初衷吗？

Mina：壹本传媒的读者朋友们大家好，很高兴看到这次SAIMAF艺术节在南澳州首府阿德莱德的成功举办，SAIMAF实现梦想的舞台。这次SAIMAF选择在南澳州阿德莱德举办有三个初衷，首先，通过“辛笛杯”应用钢琴国际大赛的总决赛的成功举办以及SAIMAF权威音乐大师课的持续性开展, 为国内外的音乐学习者们提供更多更好的学习机会，并搭建出多元化音乐与艺术的国际交流平台。其次，对于国内外各界优秀的音乐才子以及资深的音乐家来说，SAIMAF又将是一个可以充分完美的展示中澳国际音乐教育成果，并实现音乐梦想的国际舞台。此外，也是最重要的，SAIMAF将搭建起中澳两国乃至全世界在音乐文化艺术上深度交流的桥梁，共同实现和完善提炼出国际上最好的音乐艺术教育体系空间。音乐，是唯一无国界的语言，在音乐的世界里，世界文化都可共融。对于南澳州本地的音乐学生们，跨国文化间的音乐艺术交流更能帮助他们开阔视野、在学习过程中不断地提升自我，开拓音乐与艺术学习的眼界，让他们更快定位找准自己在音乐艺术上发展的方向。

壹本：我知道您是澳大利亚第一位致力于要将《应用钢琴教学法》推广带到南半球大洋彼岸的发起人。那么，什么初衷让您希望将第三届“辛笛杯”应用钢琴国际大赛的总决赛带到南澳大利亚阿德莱德呢？

Mina：谈到“辛笛杯”，就要说到应用钢琴。“应用钢琴”这个词汇，对于很多人来说也许还是陌生的，现在我们常常听到看到的大部分钢琴学习者接触到的都是传统钢琴学习。那么，既然已有了普遍的传统钢琴学习方式，为何还需要有应用钢琴的学习呢？首先，应该了解一下到底什么是应用钢琴。一旦钢琴学习者发现了这两者之间的区别后，就会毫不犹豫的感慨他们多么需要参与应用钢琴的学习，这又是为什么呢？我们讲到的应用钢琴，简单说明，就是在不摒弃扎实的基本功之上，摆脱传统钢琴教学只是刻板单一枯燥的音乐学习理念，让平面化的东西立体起来，让音乐的学习更多贴近学习者的生活，从而让钢琴学习者真正发自内心的爱上弹钢琴，且让人生因为学习钢琴而最大化受益。

为了给中澳音乐学子提供更多更好的比赛与表演机会，让国内外的学琴者能有机会登上国际钢琴大赛的舞台，我们把“辛笛杯”应用钢琴国际大赛带到了南澳州首府阿德莱德，希望更多音乐学习者及时的了解到更全面的钢琴学习方法。这是肩负责任的音乐教育者应该去做的努力。区别于大部分的钢琴比赛，应用钢琴国际比赛，它侧重于看到钢琴演奏者在音乐能力掌握上的表现能力，对于读谱或背谱演奏几首钢琴曲目只是其中的一个参赛选项，更多的钢琴参赛者可以自由选择发挥各种不同的表现形式来参赛，比如乐曲编配，作品原创，即兴伴奏，与其他乐器配合，弹唱，双钢琴等。一场好的钢琴国际大赛，也是一堂宝贵的钢琴课。这也是我希望把“辛笛杯”应用钢琴国际大赛带到阿德莱德来的初衷，让更多音乐学习者通过参与和观看比赛，更早的知道自己学习音乐能用来做什么，并不是仅仅拥有扎实的演奏基本功就足够，会弹钢琴还要会用钢琴，让学习者知道自己学到的这门乐器如何帮助自己真正的去享受音乐带来的乐趣。

壹本：传统钢琴学习和应用钢琴学习如何融合，您如何看待应用钢琴教学法在澳洲的发展？

Mina：无论在国内还是国外，传统钢琴学习和应用钢琴学习本身这两者之间就不应该是各自独立存在的，而应该是相辅相成，做到最好的融合。这才是正确的学习方式。所以，传统与应用钢琴，缺一不可。传统教学侧重大量的手指训练能够在经过长时间的训练下帮助学生打好坚实的基础，而应用钢琴的学习能让学习者真正地爱上音乐。我们喜欢听的音乐、平时哼唱的旋律、课堂学习的歌曲等等，都可以是钢琴自由创作的素材，同时，它可以引导学习者将生活与音乐紧密连接起来、发现更多生活与音乐的美，在钢琴的应用能力上让钢琴学习者循序渐进地感知音乐，逐渐掌握一种“听完即演奏”，随时丢开曲谱也能自由演奏的音乐专业能力。

从事钢琴教学的10余年间，因为看到了传统钢琴教学的缺失与弊端，也眼见过很多的孩子沦为 “弹琴机器”，学习者只追求传统意义上的比赛演出考级却丢失了自身热爱音乐的初心。为此，我不间断地在反思传统钢琴教育、寻求有效的解决途径。看到辛笛教授的“应用钢琴”教育理念恰好与我的一直想追寻的音乐教学理念达成了一致。所以，在今年我将澳洲第一站《应用钢琴教学基地》带到了南澳州阿德莱德，希望让更多音乐学子有机会更早的接收到更合适自己的钢琴学习法。应用钢琴在南澳大利亚的推广，对当地的琴童来说，受益匪浅。如果他们能在最好的年华，接受正确的学习方式，他们的音乐之路将会平坦很多。

优秀的音乐教育者，绝对不仅是照本宣科的教学机器，而应该做一位有灵魂有热度的领路人。我希望把更好的学习方式带给我学校里的学生，以及让正在学音乐和准备学音乐的每一个人都能够真正地有机会享受到音乐带来的快乐，让学习者从“弹琴机器”转变成“钢琴玩家”。

壹本：iMusic Academy澳大利亚聆感音乐学院的创立初衷以及教学理念是什么？

Mina：iMusic Academy澳大利亚聆感音乐学院的创立初衷是简单而深远的。简单，就是希望运用正确的音乐教学方式让学习者享受到学习音乐带来的成就与快乐。深远，这里就要说到聆感音乐学院的教学理念，希望让每一个孩子，每一个音乐学习者都最终能收获到属于自己的“音乐星球。那是强大完整的音乐精神世界，也是人生道路上独一无二的宝贵财富。在iMusic Academy澳大利亚聆感音乐学院学习，同时也提倡一种“美学教育”的概念，因为音乐和美是不可分离的，而任何教育的本质，其实都是为了提升“审美力”，从而完善性格缺陷，变成一个具有美好能量的人，音乐学习是让学习者更接近美的体验和感受。聆感音乐学院，聆是“聆听”的聆，感是“感觉感知感动”，合成词汇就是生活中处处离不开“灵感”，在这里，希望大家学习音乐是鲜活的，充满热情快乐的，任何时候都能激发自身灵感，从而发挥自己的最大音乐潜能。

壹本：对于正在学习钢琴的学生以及钢琴爱好者，您有什么话想对他们说吗？

Mina：作为SAIMAF国际中澳音乐大使，已身负使命感和责任感。既然拥有了这份代表国际优秀华人的殊荣，今后我也将肩负起更多建立与升华国际音乐文化交流的桥梁和搭建世界音乐教育舞台的重要使命。今年SAIMAF国际音乐艺术节将辛笛应用钢琴教学法带到了大洋洲，这也是一种国际教育理念和音乐艺术文化的有力传播，我希望将全世界最新最好的音乐教育理念带给澳大利亚的音乐学习者们。造梦者因材施教，追梦者受益终生。祝愿每一位钢琴的学习者，都能最终享受到音乐世界给人生带来的幸福能量与美好。