如今，国内的低龄化留学人数越来越多。在美国和英国，公立中小学的教育还没有开放，对于去美英留学的低龄化孩子来说，只有私立学校可以选择。

面临昂贵的国际生学费，反正钱都是要白花花的送出去的，那么怎样才能把花的值得呢？

而在澳洲和加拿大，因为已经开放了公立中小学的国际留学，面临更多的学校选择，到底是选择私立学校，还是公立学校，似乎更加迷茫。

而即便对于孩子就出生在国外的我们这些华人家长，对于怎样选择当地的学校，估计也有很多不确定的因素。

究其主要原因，是因为我们这些家长，大多是在国内受过的教育，与西方的教育体系完全不了解，不知道怎样的学校适合自己的孩子。

大多数情况下，我们很自然的认为，升入国际一流大学比例越高的学校，升学率越高的学校，在当地城市排名越靠前的学校，学费越贵的学校，当然是越好。

这是按照我们国内的传统教育观点来选择国外学校的。

如果用在美国和英国选择学校的话，我认为按照这个方式进行选择，还是切实可行的。因为美国和英国人口众多，都实施的是精英教育，也就是淘汰制教育。

淘汰制教育体系就是，大家都坐下来考试，按照优秀人才的标准从高到低来录取；最好的学校自然趋之若鹜，录取的也是最优秀的种子选手；

而这些优秀的种子选手们，经过在美国和英国12年的中学竞争，无论是学业，体育还是音乐上的等级竞争，然后更加优秀的学生才会进入一流的牛津剑桥，或者常青藤名校。

所以这些精英私校的升学率高，并不足以为奇。因为都是已经经过层层筛选登上象牙塔的，胜者为王。

你有没有发现，这种淘汰制的精英教育体系，跟国内一模一样。这也是为什么家长们都愿意送美英读书的原因之一，对于我们家长来说，这种模式最熟悉，最容易掌控局面。

大不了就是多做习题，多练乐器，或者多运动的鸡娃模式，做父母的，都熟悉这一套。

而对于澳洲和加拿大这种高福利，人口少的所谓”幸福“国家，却有些不同。

作为国人，我们热衷于给世界上所有的东西排名，并且只看前面那几个最好的。譬如生活质量最高的国家，最幸福的国家，最宜居的城市，福利最好的国家等等；

如果仔细看这些排名前十的国家，你会发现，澳洲和加拿大的几个城市总是在各类“最好”排行榜的前十名，然后还有几个欧洲高福利小国家，譬如北欧的几个国家，凑凑热闹而已了。

这些“最好”的排行背后，其实都跟国家人口少，福利好，贫富差距不大息息相关。

因为人口少，不能选择大规模的淘汰制，只能是赶鸭子上架，大家都要做对社会有用之才。否则国家建设人口跟不上，问题很严重。

这也是加拿大和澳大利亚一直有比较成熟的移民政策的原因，就是本国人口太少，祖国建设人才不够。

所以，在这些国家择校，要看重的东西还是有所不同的。

本着“人尽其才”的原则，让每个人都能发挥自己的特长，澳洲的教育在拨款上，由政府掌握主动，所以在公立学校的教育上，有很多特长学校，并不是专门以考大学为主的学术类学校，是为了公平起见而设立的。

当然，澳洲也有精英私校，也有坐下来考试淘汰制的精英学术类学校，但是对于整个国家来说。这样的比例非常小。

澳洲有很多精英私立学校，不用参加淘汰制考试，只要交钱，就都能去，只要学生的智商和学业基础处于平均水平就行。

但是这种私立学校，却是因材施教，尽力发挥了每个学生的特长，所以在高考分数的表现上，是十分优异的。

我觉得这种私立学校，起到的才是真正的教育作用。因为把一群学业水平参差不齐的学生培养到高考分数比率很高，比起淘汰一拨学生，把一群精英学生聚齐儿而进行教育的学校，要牛逼的多。

另外，还有一条更加重要的是，澳洲的大学在自己的国家，在本地人心目中，也没有特定的排名。并不会因为张三的孩子上了墨尔本大学，就比李四的孩子上了阿德莱德大学强了多少；澳洲的大学，更看重的是专业的本领，而不是学校的排名。

每个州的家长，都主张孩子在自己本地读书。究其主要原因，还是因为贫富差距不大，福利都一样，教育水平也一样的原因。

所以，如果家长们在澳洲给孩子们选择学校的时候，还拿着国内的那一套选择学校的标准在澳洲使用，恐怕并不合适。

因为在澳洲择校，最重要的，还是要看孩子的特长，家长的期望，还有学校校长的教育理念。

总体来说，是更加人性化的教育，而不是一窝蜂看排名。

说起澳大利亚的学校排名，主要还是讲讲澳大利亚全国中小学生摸底考试NAPLAN的由来。

当然，NAPLAN考试成绩，是一个学校教育质量的重要体现，这是毋容置疑的。

但是，网站根据NAPLAN成绩对学校的排名，并不是我们中国人了解的，张三学校是100分排第一名，所以最好，李四和王五还有赵六的学校是99分，那么网站的排名就是学校的排名， 大错特错也。

如果都是99分，那么是并列这个名次的。

另外，这些所谓的分数，也并不是我们我们传统认为的，这个学校的学生每个人都考了100， 而B学校的平均分是99；C学校的平均分是94；

而是整个学校参加考试的学生，有100%的通过率达到了澳洲小学的年级教学及格标准；或者是97%的学生达到了澳洲小学的及格标准（按照国内的标准，60分是及格，谁不能考60分呢？按照澳洲的全国平均标准，这个比例是学生达标澳洲平均分的比例）；

因为不是淘汰制的教育体制，并不是小学NAPLAN分数是100的学生，就会把其余的考99或者98的学生淘汰，从而都更有可能上更好的中学，这是中国制度那一套，澳洲教育不能背锅；

澳洲没有小升初的淘汰制考试，到了初中，大家还都是划片入学的。

当然有精英私校的奖学金考试，就是凭学习，或者音乐，体育的特长而免费或者减免学费进入精英私校读书，这个比例，一般不会超过年级比例的5%。

那么，说来说去，在澳洲选择学校，我们到底看什么呢？

对于本地华人来说，我们都有机会在学校的开放日去参观学校，看看学生们上课的面貌，学校的设施等等。

其实最重要的，还是在学校参观开始前的校长讲话，是学校的精髓所在，而不是看这个学校考90分以上的升学率。

一个学校要办成什么样子，跟校长的教育理念有非常大的关系。

譬如在阿德莱德，在高考90分以上比例较高的学校里，单纯性别的女校占据了重要份额。

那么有的女校，校长的教育理念可能是“在未来的生活中，女生不要局限自己的性别，而是有无限的可能选择自己喜欢的专业”,

而有的校长的教育理念是“做最好的自己，把你最大的优势发挥出来“

根据校长的教育理念，学校在购买和安置教育设施的时候，在设置课程的时候，都会根据这些理念来进行配置。

所以你会看到有的学校擅长的是教育女生温文尔雅，注重学习；

有的学校擅长的是教育女生释放天性，发挥自己的优势；

有的学校擅长的是体育方面的拼搏精神和毅力展现；

而有的学校擅长的音乐或者戏剧等方式的拓展；

那么对于家长在探校前，尤其是中学探校前，一定要对自己的孩子做到真正了解；除了学业，孩子真正的兴趣是什么？

如果你把一个喜爱音乐的孩子放到体育特长的学校，而音乐在这个学校并不强大，那么对孩子来说，就是一种浪费；

如果你把一个喜爱运动的孩子放到注重于学习，校园空间比较狭小，无法随时进行体育活动的学校，那么孩子的天性也没有完全释放；

当然，如果你的孩子就是智商极高，只爱学习，那么送入对学业有特别追求，或者与世界各地教会有关联的学校，会更加适合孩子未来的发展。

（这些学校都是阿德莱德真实存在的学校）

至于有些学校那些高大上的游泳池，如果你的娃不喜欢游泳，每年也用不上几次；

有些学校的音乐设施或者戏剧表演剧场，如果你们不喜欢音乐，估计5-6年也不会踏足；

而更有一些女校，沿袭着一百多年前的传统，女孩子长大就是应该有保姆或者女仆伺候的，所以只要学会淑女那一套，嫁人进入上流社会就行了。(阿凡姐强烈反对的一类学校）

所以，在探校的时候，一定要先了解自己的孩子，擅长什么，喜欢什么。

然后有的放矢的把孩子送入到可以充分发挥特长的学校。

那么做父母的可能说，送入体育特长，或者音乐特长，万一考不上大学咋办啊？

其实，每个在澳洲的华人父母，都可以摸着胸脯笃定的想一想，除非孩子自己不想上大学，以澳洲大学的录取率，有考不上大学的吗？

华人的父母还可以好好想一想，即便我们都上了大学，最终出来在就业市场上，有比那些走体育专业或者音乐专业的顶尖人物，更容易混到主流社会了吗？

并没有。

所以，索性不如让孩子自由按照兴趣发展，可能一不小心成了人才。

这不是阿凡姐说的，是新闻说的。