2019年NAPLAN报告于近日出炉，报告结果显示：
除了“阅读”以外
来自非英语背景的维州学生
在NAPLAN每个领域都领先
在家讲不同语言（非英语）的学生在下面几方面的表现均优于说英语族裔的学生：
写作（ writing），拼写（spelling），
语法（grammar），标点符号（punctuation）
和算术方面（numeracy）
NAPLAN去年发布的摘要统计数据显示：
维州的3级和5级学生
在10个测试地区中的7个地区
排名全国最佳
不过，
维州7年级的成绩排在第二和第三位
而9年级的学生在全澳排名第三和第四
另外，据长期结果显示：
维州的小学生
在阅读方面有统计学上的显着改善
而5年级的学生在计算能力上
也取得了显着提高
与10年前相比
高中生在阅读或算术上
没有表现出任何差异
移民家庭更注重教育
Holy Family Catholic Primary School 校长Lou Dogao也表示，移民父母非常重视教育。“这些家长大都来自应试教育国家，在很小的时候就知道考试决定了他们的未来出路。”
该校9岁的4年级学生Amy Jung表示，她在参加2019年NAPLAN考试时就想考出好成绩，以此来取悦她的妈妈。
另一个重要因素就是移民家庭的父母来到澳洲后，对这里的生活充满希望，想在这里大展拳脚，寻求更好的发展机会，过上更好的生活。他们无形中给自己孩子施加了很大的压力，对孩子们抱有很高的期望值，鼓励他们去积极向上，努力拼搏。
文章来源：凌宇澳洲移民
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