出国留学不是说走就走的豪迈，对于正在考虑赴澳洲读高中的学生家长和学生来说，有4个核心问题需要作出判断。第一，是否需要去澳洲读高中，还是直接高中毕业就读大学？第二，应该何时去澳大利亚读高中？第三，应该选择私校还是公校？第四，家庭需要承担多少留学费用？
第一，是否需要去澳洲读高中？
要不要去澳洲读高中课程，关键是基于对国内国外课程教育的价值区别的理解。
A:课程设置和选课制度
国内：高一至高三学年的课程都是必修课；高考时虽然可选文科和理科，但是语文、数学和外语都是必考的科目。学生一旦产生偏科，比如很有语言天赋英语很棒，但是数学并不理想，那么将会直接影响到孩子考进自己理想大学的梦想。尤其到了高三，学生所有的课余时间都给了课外补习。
国外：只有英语是必修课，其余的课程都可以根据自己的喜好，擅长来选。包括会计，心理学，设计，艺术，音乐，计算机等等课程，平均一般高中可开设40门选修课供学生选择。学习自己喜欢的科目，不仅可以激发学生的学习兴趣，而且对自己未来的大学专业学习和职业规划能够更理性的做出选择。另外，学校还非常注重体育锻炼，课余开展各种体育项目及兴趣班供学生选择。
B：教育理念和培养意识
国内：中国的教育方式是填鸭式，尤其是到了高三，一年都不会再学习新的知识，每天都在各式各样的模拟考试中度过。
国外：澳洲的教育方式是散养式，老师预先把知识要点和大纲指出，然后给出所有的相关阅读材料，上课的目的主要是讲解和回答学生的问题，主要是培养学生良好的学习习惯，这就是为什么高中时期表面看起来学的基础知识简单，因为澳洲主要是在培养学习方法，孩子们的口才，写作能力以及发散思维。
C:评估制度
国内：大家都知道中国的高考采取的是“一考决定成败”制度，该制度有值得认可的公正性和科学性，但是也带有了很大的偶然性。两天的高考发挥好不好，将直接影响考生是否可以进入自己的理想学校。
国外：在澳洲，评估学生可以进入什么样的大学需要两年的评估时间。高中两年期间，学生的平时作业，出勤率，平时考试，期末考试和最后的会考成绩都会不同程度的影响学生高中毕业升大学的分数。在墨尔本，评估制度为平时成绩（12年级）占总成绩的50%，最后的会考成绩占总成绩的50%。
D: 英语能力
国内：国内的英语学习带有较强的应试教育色彩，实际运用英语的能力在国内环境下比较难以得到全面的提高
国外：英语的学习与学习的年龄和语言环境是密切相关的。在澳洲读书无论是课堂的教学以及课后的作业，生活中与同学的交流，购物，娱乐过程中，你都需要英语帮助你来沟通，因此，学生学习英语的潜力和能力在纯英语的语言环境下得到充分发挥。现实的案例也显示了大部分人在纯英语的环境下不要说学习就单纯是生活来讲，进步也是相当让人瞠目的。一般来讲，经过两年的澳洲高中课程的学习，学生的英语水平可以达到国内大学毕业的水准。那么这样也比较容易适应大学的课程。在中国，进大学靠考，上大学靠混，但是澳洲的大学学习才是一生中最关键的时期，学业任务比较繁重，所以良好的语言基础以及学习习惯能够更好的帮助未来的学业。
E: 独立生活
我们的家长可能会担心自己的孩子在家里宝贝惯了，送出去是否可以独立生活？大部分的家长不放心的心态可以理解，但是很多现实的案例显现的一个状况是，很多学生在澳洲独立生活以后，变得更加成熟懂事，有些性格腼腆的小孩开始主动跟别人打招呼。也更能体会父母平时对自己的照顾和生活的不易。教育不仅是知识的传播更应该教育孩子更早的融入社会以及培养孩子独立而健全的人格。
二，应该何时去澳大利亚读高中？
A: 申请澳大利亚中学签证的学历要求和年龄要求
根据澳洲学生签证条例，中国学生要获得澳大利亚中学签证的最低学历要求是小学毕业；学生签证条例同时规定，学生开始就读澳大利亚中学课程时，倒读不得超过18个月。并且学生签证对年龄的上限也有明确的规定，申请人就读澳洲9年级（即国内初三）时，年龄必须低于17周岁，就读澳洲10年级（即国内高一）时，年龄必须低于18周岁，在澳洲就读11年级（即国内高二）时，年龄必须低于19周岁。
B: 澳洲中学学制与中国国内学制在时间上有区别
国内中学一般是9月份开学，次年的6月结束，一共分为两个学期，其中有暑假和寒假
澳大利亚的中学有4个学期：分别开学时间为1月底，4月初，7月中旬和10月初。第四个学期和来年第一个学期之间有两个月的长假（暑假）。
结合以上申请澳洲中学签证的规定以及澳洲学制的特殊性，我们以一个例子来简单明了的举例，以结合你的实际情况而判断你应该在什么时候开始着手准备
例子：小A，现在在国内读初二，若有打算赴澳洲学习高中课程，有以下7种时机可供参考：
时机一：初二读完出国
最早于2015年7月赴澳洲读英语预备课程（20周），2016年1月底开学就读澳洲9年级（即国内初三），或者也可以在2015年10月份在澳洲就读英语预备课程（20周），并与4月初插班就读澳洲9年级，并于2019年12月份高中毕业。
时机二：在国内读完初三第一学期出国
小A同学可以在2016年1月底赴澳洲读英语预备课程（20周），于2016年7月份插班就读澳洲9年级（即国内初三），并于2019年12月份高中毕业。
时机三：在国内初中毕业以后出国
小A同学在2016年7月赴澳洲读英语预备课程（20周），2017年1月底就读澳洲10年级（即国内高一），或者也可以在2016年10月份在澳洲就读英语预备课程（20周），并与4月初插班就读澳洲10年级，并于2019年12月份高中毕业。
时机四：在国内读完高一第一学期出国
小A同学将从2017年1月底赴澳洲读英语预备课程（20周），2017年7月插班就读澳洲10年级（即国内高一），并于2019年12月份高中毕业。
时机五：在国内读完高一学年出国
小A同学将从2017年中旬赴澳洲读英语预备课程（20周），并从2018年1月底开始就读澳洲11年级（即国内高二），并于2019年12月份高中毕业。
时机六：在国内念完高二第一学期出国
小A将于2018年1月底赴澳洲读英语预备课程（20周），并与2018年7月插班就读澳大利亚高中11年级（即国内高二），并于2019年12月份高中毕业。由于只有半年时间来完成11年级的课程，小A将面临非常大的挑战（一般情况下我们并不推荐此类时机选择）。
时机七：在国内念完高二学年出国
对于国内高二学年完成才想去澳大利亚念高中的学生来说，有两个选择，一是申请澳大利亚中学11年级而不是12年级。这里的原因有两个，第一是因为澳大利亚学生签证条例规定，中国学生在澳大利亚就读高中课程的课程长度（不包括语言课程）不得少于18个月，第二是因为澳大利亚的中学评估制是持续评估制，学生如果不先读完11年级的课程，将不能进入12年级学习。第二个选择是直接读大学预科，再进入大学学习，读大学预科需要一定的雅思成绩，同时也需要读语言课程。两个选择各有利弊。
温馨小提示：在你准备赴澳洲学习语言课程之前，建议预留半年到一年的时间来准备AEAS的考试以及签证等的办理，好的学校对海外生的名额比例有一定的控制，如果想要被理想学校录取，预留充分的时间准备是必要的。
第三，应该选择私校还是公校？
从学校数量来看，公立高中约占澳大利亚所有高中总数的三分之二，私立高中约占澳大利亚所有高中总数的三分之一。澳大利亚第二大城市墨尔本所在的维多利亚州，共有高中565所，其中公立高中366所，私立高中199所；但是私立高中的平均升学比例和成绩排名明显高于公立高中。拿墨尔本举例，升学成绩排名前100的中学中，私立中学占到70%以上（这其中大部分都招收国际学生），公立中学不到30%（这其中只有约一般学校招收国际学生）。
在招收国际学生的数量方面，公立高中基本上都会有严格的数量限制。澳大利亚公立高中的首要任务是为了满足当地学生的入学需求，在此基础上，若有空余的学位，才会招收国际学生，一般国际学生的总数不会超过学校学生总数的5%。私立高中招收国际学生的数量则有一定的差异性，历史悠久并且升学成绩排名高的私立高中，对于当地学生而言也是一位难求，国际学生比例一般会控制在5%-10%。
另外，在具体的入学要求方面，公立高中和私立高中的最大差异在于所有的公立高中都不要求学生提供AEAS考试成绩，而大部分升学成绩排名高的私立高中则要求学生提供AEAS考试成绩。
第四，家庭需要承担多少留学费用？
公立中学的办学资金绝大部分由政府资助，因此澳大利亚的公民和永久居民就读公立中学不需要缴纳学费；私立中学的办学资金大部分靠自筹，因此澳大利亚的公民和永久居民就读私立中学需要缴纳学费。私立中学的平均学费可达到每年28000澳元，个别学校的学费在三万多。算上学生在澳期间的生活费，住宿费，大约需要人民币30万左右。
在资金充足的情况下，对于大部分学生来说，就读澳大利亚的高中课程是对进入澳大利亚本科课程的最佳知识准备、学习技能准备、心理准备和生活能力准备。在去澳大利亚就读高中课程之前，要作好比较充分的英语能力准备、学习能力准备和心理准备，才能到了澳大利亚以后，更好地迎接新的机遇，接受新的挑战，收获就读澳大利亚高中课程的核心价值。
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