智慧手机席卷全球以来，出现不少号称训练脑力的应用程序，但最近开发这些应用程序的厂商被指责说产品效用名不副实，经常夸大。有些厂商还被勒令退钱给用户。专家指出，真想启智益脑，学习乐器的功效已获学界广泛证实。

根据英国“卫报”报导，2016年初，制作益智应用的大厂Lumosity才被美国官方以「广告夸大不实」，判罚200万美元，另需赔偿数千误信其益智应用产品效力的消费者。「美国心理学会」最近审核一些支持的应用程序能健脑益智的研究后也表示，「没什么证据说明靠这些应用程序训练，能改善日常认知力表现」。

但学习乐器对脑力有益，不分老少，甚至能大大改善中风及其他大脑受损病人的脑力，帮忙复健，则久获学界证实。威斯敏斯特大学脑神经心理学家Catherine Loveday说，音乐的力量可能独一无二，刺激大脑的方式极为强烈，原因在人的情绪与音乐有关。

弹奏乐器诚为丰富又复杂的经验，牵涉到整合视觉，听觉，触觉及细微动作;学会弹乐器能引发大脑恒久的变化。

医学界早期的脑部扫描便指出，以职司连系左右半脑的胼胝体来看，职业音乐家要远大于同年龄的非音乐家。而职业键盘演奏家脑部有关运动，听觉，视觉空间的部分也大得多。

但早期研究比对的，是不同团体的人在特定时间的脑部状况，仅此一次，或许不令人信服。但后来进行的长期实验追踪，发现小小孩接受14个月的音乐训练，脑部的组织，功能变化，跟没学的比起来，差别很可观。不仅脑部五花八门部位的灰质增加，远距连结也更强化。

其他研究另指出，音乐家在语言记忆，空间推理及读写技巧这些能力，通常优于没学音乐的人。

医学家最近研究，发现有一态势益发明显：音乐训练有益于中风，脑受损病人的复健;而受苦于读写困难等语言学习障碍的孩子，接受音乐训练后，语文处理及学习能力也都提升更可观的是：音乐训练的益处似乎持续好些年甚至数十年。

一些市售的脑部训练商品，只改善牵涉其中的脑技巧。音乐训练则有心理学家称为转移效应的功能。换句话说，学懂弹奏一项乐器似乎对脑部及心智功能， 影响深远，同时可以改善乍看不相关的其他能力。因此可见，滑手机一族真想改善脑力，不如抛开app，大家弹乐器去。

南澳民乐艺术学校举办了持之以恒的课程, 让孩子培养持续学琴的好习惯

这学期南澳民乐艺术学校开办新的课程：维持2个学期, 20节课的小班课程（最多5人）。这个课程专门设计给8-10岁的孩子们，并挑选非常传统又动人的三种乐器 ：琵琶，古筝及二胡作为开始。在两个学期的教学里，老师将用更浅显易于的方式来传达音乐，生活的态度以实现持之以恒的关键。并且利用同材间的鼓励及影响，让 孩子们喜爱上音乐，期待每一堂音乐课的到来。