好久没有写新的文章了，几天前因为参加女儿的家长会有些触动，在心中酝酿写一篇关于澳洲教育的文章，但又因为各种原因搁浅了。今天看到朋友圈里一位墨尔本妈妈的文字和图片再次激发我打开电脑写下这篇文章。

首先，我想说写这篇文章的目的不是要大家看到澳洲与国内教育的差异，而是希望大家能和我一样有所触动，重新反省自己。我一直觉得澳洲的教育在改变我女儿的同时，也给予了我再次成长的机会。

从昨天开始，连续三天是每年一次的澳洲中小学的大联考，名为NAPLAN。这次考试主要针对3、5、7、9年级的学生，所以女儿此时也正在考场中。考试的结果可以显示出每个孩子在全国所有考生中的大致位置，如果孩子申请新的学校，这个成绩会成为参考之一。其实，如果不是看到昨晚电视里的新闻和今天朋友的微信，我都不知道这场考试的重要性，因为我之前丝毫没有从学校和孩子身上感受到一丝大考来临的紧张气氛，当然我更是无从发现周围家长面对这样考试的焦虑。

按照我以往的思维习惯，此刻的我应该开始紧张女儿的成绩，因为女儿的语言关还没有完全过，我会很担心她的写作。可是当我看到朋友转发的一位三年级老师写给学生的关于这次考试的通知时，我完全释然并深深感动了。以下是信函原文及中文译文：

译文如下：

写给我最亲爱的三年级同学们：

下周我们将举行你们人生中的第一次NAPLAN考试（澳洲的一个国家统一性考试）。在你们参加考试之前，我想让你们知道以下一些非常重要的内容：

这个考试并不涵盖所有那些让你们与众不同，引以为荣的方方面面。那些出题目的老师并不知道有些同学爱唱歌，有些同学非常善于画画，有些同学会教别的同学使用电脑。他们并没有看到你们有些可以如此优雅的舞蹈，或者可以自信从容的在一大群人面前演讲；他们并不知道你是朋友们忧伤时的依靠；他们不知道你积极参加各种体育运动，不知道你在家里是爸爸妈妈的好帮手，不知道你是弟弟妹妹们的最好玩伴。他们不知道你很有爱心，很体贴，很懂事，并且每一天你都努力做最好的自己。因为这些品质是不能在考试中体现出来的！

考试的成绩只能代表你当天的表现，但它不足以代表你的全部！从那个分数里，看不到你已经悄然攻克了那些曾经难倒你的问题，看不出你的老师因为你正感到骄傲！分数不能体现你是如此的独一无二！

请做好准备来学校参加考试并全力以赴，最重要的是记住：考试并不是测试你所有优秀品质的唯一途径！你就是你，你就是唯一！(ps:非常感谢分享并翻译信函的妈妈！）

这样的老师在澳洲并不是唯一。记得女儿刚开始在现在的学校上学时，有一次抱怨我说：“妈妈，你没有Miss H对我好！”我很好奇，因为我们可能也曾经夸奖过老师，但不会把老师和自己的妈妈相比较，老师管学习，妈妈管生活，没有可比性。所以我仔细问女儿为什么这样说。原来，女儿刚来现在的学校读书时，因为语言的原因上课几乎完全听不懂老师讲课，也无法与同学交流。回到家，她会沮丧的对我说自己像傻子一样在学校呆坐一天。可是她每次向我抱怨时，我总是用硬服的态度对她说：“不要紧，过段时间就好了。”对于我敷衍的态度，女儿的心情不会丝毫好转，反而会因为得不到妈妈的同情而更加觉得无助。可是慢慢的，女儿在学校的状况越来越好。她告诉我，Miss H一直在非常细心的关注、关心和帮助她。比如课堂上同学们分组学习时，Miss H会问女儿：“你现在有觉得局促或尴尬么？我来帮你找本书看吧。”总之，老师努力让女儿在班级中处于放松和舒服的状态，不让她产生自卑和无助的感觉，并积极寻找不同的老师帮女儿在语言能力上提高。短短两三个月的时间，女儿已经完全可以听懂老师讲课，并顺利和同学交流了。她的性格没有因为环境的巨大变化而受挫，而是更加开朗和自信了。

女儿的另一个老师Mr. I是一个在班级里喜欢搞怪的老师，女儿每天都要和我讲Mr. I当天在班级里做了哪些让让孩子们捧腹不止的事情。我也偶尔会把这些事情记录在微信里。

可是，当我第一次参加女儿家长会时丝毫没有感受到Mr. I的喜剧天赋，觉得他非常严肃。上周三是女儿的第二次家长会，这次的家长会是家长带着孩子与每个老师单独交流。当我听到Mr. I询问女儿；“你觉得在学校里开心么？”，我突然意识到他每天的搞怪是努力让孩子们的学习生活更加快乐，原来他是用心良苦。回家的路上，我对女儿说：“我觉得你的老师真的非常非常爱你，你是不是应该更加努力呢？”女儿使劲点了点头。此时，我深刻的领悟到女儿的进步更多的是爱的力量，有老师对她的爱，也有她对老师的爱。

我很感谢女儿的老师们，不仅仅是因为他们帮助我的女儿顺利适应了新的环境，更是让我重新反省和发现自己一直以来对待孩子的错误方式。他们教育孩子的方式不急功近利，却水到渠成。他们让孩子的世界充满爱与温暖，这样的温暖也因为孩子带进了我的家。

本文来自于一位带着女儿去澳洲留学的妈妈的文章，作者“如果的是”