南澳假期活动! 4-6岁孩童教育课程体验!

2020年01月09日 新阿德莱德




1. 奥福钢琴教学

针对4-6岁的幼儿所设计,加入了故事绘本、歌唱引导、音乐律动以及乐器敲奏等,让幼儿钢琴的学习是引导启发式的自主性,而非被动填鸭式的非自主性学习。


  • 优点一:听、唱、读、写一次到位


除了专业的弹奏能力,更拥有出灵敏的耳朵,歌唱能力、识谱能力、写谱创作的四大基本音乐能力。

 

  • 优点二:建立双手的协调性


完全性的学习看大谱表,必须避免双手无法一起弹奏的困难。

 

  •  优点三:培养世界观


除了专业的钢琴音乐学习外,更可以藉由每册不同洲别的风俗文化、地方特色,达到生活艺术化、艺术生活化。

 

  • 优点四:世界名曲弹奏


奠定扎实的古典音乐基础,更是培养孩子的钢琴演奏自信心。

 
欢迎免费试课体验 —— 1月13日预约试课 (专业师资,教学演奏经验丰富)
 
2. 珠心算

  •  提高计算技能。

  •  增加耐力。

  •  提高解决问题能力。

  •  讲授更清晰的逻辑推理。

  •  集中注意力。

  •  发展自信心。

  •  增强更强的心理可视化技能。


欢迎免费试课体验—— 1月10日  4点试课

 



  • 音乐学习的练习过程中,孩子能进化出高人一等的EQ


在演奏技巧、音乐性表达等多方面的磨练下,学音乐让孩子会有许多「面对自己」的机会。这样子的学习、练习方式,让孩子无法去逃避因练琴产生的焦躁、惰性等情绪,也让孩子认知并学会必须在事件中处理情绪,才能达成想得到的成果及目标。学音乐让孩子提早体认、经历并设法解决自己的负面情绪,这样长期训练下来,也培养出孩子坚强的心理素质及高EQ,对于孩子在处理事情上有着显著的帮助。

 
  • 学音乐需较多的独处时间,相较同龄孩子也会显得成熟许多


学音乐要付出的时间成本较高,相对的也制造出许多孩子「独处」的时间。「独处」不但让孩子能清楚地认识自己,也能培养出一套他们处理事情、自我学习的系统。在思考、解决能力的养成下,学音乐的孩子相较起来更显成熟,也较容易让人有气质、稳重的印象。
 


 
南澳民乐艺术学校 (School of Chinese Music and Arts) 创立于2005年,本校目前有数位传统器乐老师(古筝, 二胡, 阮, 琵琶, 笛, 柳琴, 古琴)及西洋乐器教师 (小提琴,大提琴,长笛,钢琴)。琴房共有三间,主要提供一对一教学, 团体教学以及室内乐的场地排练。另外本校还有一间文艺馆, 主要为国画,书法及珠心算开课,也欢迎其他艺术活动使用此空间。作为当地第一所专业民乐艺术学校中心,本校除了授课,也承办中央音乐学院考级,与阿德莱德大学音乐学院合作Ozasia Festival 节目,也同Adelaide Festival Centre 办了2019、2020春节节目。
 

 
 

第一学期招生!


凡民族乐器 (古筝,二胡,笛子,琵琶,柳琴)
买琴送课 12节半小时单独课!
优良师资,品质教学。
 
钢琴优惠 $188 八节课
 
周六:国画,书法招生
周一:珠心算招生
欢迎询问

 
如果你想加入我们 (老师 / 学员): 
南澳民乐艺术学校 (School of Chinese Music and Arts)
网站: www.chinesemusic.com.au
地址: 86 Gouger St, Adelaide SA 5000, Australia (China town国际超市二楼)
23b Central Market Arcade Gouger St, SA 5000
微信: zhao25music
Facebook: @chinesemusicarts 
E-mail: hello@chinesemusic.com.au


 


图文源自:南澳民乐艺术学校

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