很多人都觉得澳洲爸爸妈妈都是自己带孩子，因为爷爷奶奶，外公外婆在退休后都有自己的生活，不帮忙带小朋友。

我也有听说过，有中国的奶奶说明谁家的孩子谁家哄，谁家的孩子谁家带。她是不会帮忙的。

但是，我想大多数的中国家庭，老人或多或少都会帮忙带孩子。 而澳洲人家庭呢？老人也是会帮忙带一下。 我们现在把这种教养模式称作隔代教育。

老人帮忙带孩子好吗？ 当然好啊！老人帮忙带孩子不仅可以增进祖孙感情，而且还能帮助爸妈减轻身心负担。老人帮忙带孩子当然好。

我们幼儿园里，老外的爸爸妈妈们接送是主力。但也会看到老人帮忙接送。孩子会觉得周末去老人家里玩是一件很高兴的事儿。而爸爸妈妈在提到老人帮忙带孩子，语气中也是满怀感激之情。我在想，为什么隔代教育一到中国人的社会里就有麻烦呢？

我听说的很多情况是老人在教育中占了主导权，从教养方面一手包办，爸爸妈妈失去了他们该有职能，同时也失去在孩子教育方面的话语权。 这样的隔代教育就不好了。 好多时候，孩子把老人当爸妈，把你当兄弟姐妹，变得和你平起平坐，不听你管教。

隔代教育存在最大的问题还有在孩子教育面前达不到统一标准和家规。

老人比较护孩子，而且有着比较年纪久远的教养观念，和年轻爸妈在处理孩子的问题上有着不同的意见。当老人和爸妈意见相悖时，造成小朋友的无所适从。而好多时候，也因为中国人所谓的孝顺，就算明明知道老一輩做法不对，也不敢提出反对意见。小朋友又十分聪明，谁在家了说了算，他们都看在眼力，记在心上。你说的话，他们不听，也不需要听。

故事一 妈妈奶奶谁说了算？

妈妈让2岁的Anna自己学吃饭。Anna看见花花绿绿的食物很是好奇，一边吃，一边摆弄着手里的食物。一个小时下来，饭算是吃好了，可是饭菜都洒了一半，一半在地上，一半在Anna的头发上。

旁边的奶奶看不过去，和妈妈说，“你怎么那么懒啊！你看你小孩子，吃不饱，地方又脏。”说着，拿起剩下的饭菜就往Anna的嘴里塞！

Anna把头扭到一边，不吃。

奶奶半威胁，半哄，“嘴巴张大！不然一会你没有甜食吃！吃了这口就好嘞。”

Anna嘴巴不情愿的张大了，吃了奶奶口中说的“这口就好”。但她不知道的是，奶奶马上又准备了另一口让她吃。奶奶说，“最后一口了！” 

妈妈看着很心疼，说，“妈，孩子饱了。”

奶奶却说，“就是你这样，Anna瘦得跟猴子似的。”

吃完饭，奶奶抱着Anna要看电视。妈妈看育儿频道的文章说，2岁以下的孩子不要看电视。

妈妈跟奶奶沟通，“妈，育儿专家说2岁小朋友不要看电视。”

奶奶继续选她的频道，说，“看一会儿又不会怎么样。”

Anna看看妈妈，看看奶奶。然后，安心地坐在奶奶怀里看伦理大片。

睡完午觉后，Anna玩玩具。妈妈端出水果作为下午茶。妈妈说，“Anna，把玩具收拾了然后吃水果。”Anna看看妈妈，说，“不要！”直接就是拿水果。妈妈说，“不行啊。玩了玩具，就得先收拾，再做其他的事情。”

Anna尖叫一声，“奶奶！”

奶奶抱起Anna说，“Anna乖！吃完再收拾！”

Anna向妈妈露出了胜利的笑容。

故事是不是有点似曾相识呢？

小孩子聪明得很。在家里，谁说了算，就听谁的。

在家里，爸爸妈妈是不是都不赞同老一輩的教育，可是碍于礼貌也好，辈分也罢，都不敢反抗呢？

教养的道理，爸爸妈妈或多或少都懂，可是家中有老人护孩子怎么办？那么，请你为老人做思想工作。我们不是在惩罚孩子，我们是在为孩子的未来，孩子的行为打基础。这对孩子以后上学校都有帮助。你以为不听老人话是不孝？但你有没有想过，一句所谓的“不孝”就绑架了你孩子的一生。几十年劳苦，养出个熊孩子。

我知道很多爸妈对于这个问题都很苦恼。但必须记住一点，孩子是你的，你有责任把孩子教好。老人只是辅助。

隔代教育观念的大比拼是几乎家家都存在的。如果爸妈的教育与老人确实有严重差异，却碍于要孝顺，很多时候都说不过老人。说不过的时候，怎么办？动手做！以下，是我在对处理隔代教育的一些思考：

第一，科学育儿知识是你胜利的武器。虽然，我们不是把老人当成敌人，不和老人开战。但是，有时候，我们不可避免地会与老人在观念上发生冲突。科学的育儿知识能够使你在老人的质疑前充满自信。其实老人不是存心和我们过不去，而是在他们眼里我们是新爸爸新妈妈，没有经验。当你满怀信心地养育孩子，他们就会开始尊重和相信你的判断，而矛盾冲突自然减少。

第二，近亲沟通。就是说，外婆外公，由妈妈去沟通。爷爷奶奶，由爸爸去沟通。

常言道，自家的孩子没有隔夜愁。如果奶奶的教育没有和爸爸妈妈的一致，爸爸要出面说，儿媳去说的话就变成矛盾。我听说，矛盾通常出在儿媳和婆婆之间。所以爸爸在这里要起很大作用。婆媳之间的摩擦就靠老公的情商解决。而很多育儿之间的矛盾是婆媳矛盾的表现。

第三，细水长流的坚持。由于当年知识和物资的匮乏，老人的育儿观念难免有所局限。我们在言语上是没有必要和他们一教高下的。可以装作有意无意间分享育儿知识。比如说，我听Cherry说，孩子在5，6个月要这样吃副食哦！她娃养得很好哦。又比如，如果要上班的爸爸妈妈，就在临出门前有礼貌地沟通你希望宝宝今天吃什么，穿多少，看不看电视。回家后可以当聊家常地检查一下执行得如何。但记得，是聊家常，不是审问，语气很重要。

第四，能幽默一下就别剑拔弩张！比如，故事一中，奶奶和妈妈在一天的相处中就有不少的育儿观念上的冲突。奶奶的态度确实有问题，但作为妈妈如何巧妙地化解这里面的冲突，然后轻松地和奶奶交流从而让奶奶明白并执行你的教育理念呢？

比如在看电视方面，”妈，Anna很聪明的，你让Anna看伦理片，以后都变宫心计里的娘娘了。“然后，过去抱起Anna，说，”Anna，我们去读故事，别碍着奶奶看电视。”

当然，这是给聪明的老人听的。不建议用在记仇的奶奶身上哦 （记仇的，你当我没说）。

第五，丢开优越感，学会感恩。老人来帮忙带孩子，是出于对你和你孩子的爱。虽然有很多地方不一定适合，但是学会换位思考，然后好好沟通，把育儿观念调到一致上去。认识到两代人的出发点都是为孩子好，或者就能跨过很多过不去的鸿沟。

人无完人，世上是没有完美的爸妈，也没有完美的育儿方法。即便最有经验的智者，也无法给出最适合个人的育儿方法。在育儿路上，每个人或多或少都会走弯路。如果我们能够和老人一起努力，感激老人付出，孩子就能获得更好的照顾的教育。