Homestay对于生活在澳洲的华人而言，再熟悉不过。很多中国父母多半都会为自己年幼且刚出国求学的子女选择和睦的寄宿家庭。

这次不一样的是，有一个中国家庭迎来了一位澳洲交换生，虽然是短短的7天，但中国妈妈却被震惊了5次！

据张女士介绍，孩子高一的时候，他们有幸接待了一位澳大利亚私立高中的同龄女孩Jasmine，并共同生活了一周，在这7天里，家庭中的每一位成员交流非常频繁，涉及衣食住行各个方面。

就因为零距离的接触，让张女士从中澳两个同龄女孩子身上看到了太多的意识和行为差距。面对未知的将来，如何让自己的孩子略胜一筹，张女士表示很焦虑。

第1次

为了迎接这位澳洲的新朋友，第一顿早餐张女士格外用心。她特意赶早，为女孩准备了包子和小馄饨。

Jasmine看到早餐后，高兴的给了张女士一个大大的拥抱。可能是拥抱来的太突然，张女士竟然被吓了一跳。

“她那感激的眼神，我永远都不会忘记，这种爱的表达，我从来没有被给予，我们的孩子缺乏感恩精神”，张女士激动的表达出她对女孩的喜爱和敬佩。

小姑娘也入乡随俗特地学习使用筷子，没有拘谨，非常大方，饭后的感谢真诚有礼，一句“谢谢你，这是我吃过最好吃的早餐！”让张女士顿时忘却了赶早做饭的辛苦。

“不吝啬的感激，真诚的赞誉，敲响了我教育理念的第一次警钟”，张女士表示。

赞美的感觉的确非常美妙，一下子就把人的距离拉近了不少。

第2次

晚饭后的一个举止，掀起了张女士的第二次反思。美酒配佳肴并不重要，重要的吃完大餐后的仪态和举止。生活细节往往是家庭教养的第一反应。

美味佳肴结束后，张女士像往常一样起身收拾碗筷，其余家庭成员依旧聊天畅饮，就在这时，澳洲小女孩Jasmine连忙站起来问需不需要帮忙，很真挚的眼神看着我说着：“Can I help you？”。

看着这个孩子真诚的样子，张女士连忙说：“不用了，你们聊。”

小女孩Jasmine还是起身，简单的帮我收拾了碗筷。即使努力阻止，她还是把自己身前的桌面收拾的干净整齐。

而习惯使然的女儿让张女士不知如何表达。“换位思考，为他人着想”让张女士非常感动。“习惯是素质的表象，我们是要反思”张女士说道。

第3次

全世界的孩子都在为自己的未来努力。吃苦耐劳的精神不仅仅只有中国孩子有。

熟悉之后，张女士发现Jasmine的护照很是破旧，就很好奇地问：“你走过了哪些国家？”

不料Jasmine说，这是自己的第三本护照，自己去过30多个国家。

看着张女士惊诧的表情，她解释说：“一般假期，我们学校都组织同学出去游学。这次是第一次到中国，主要去上海、南京、北京和西安。”这四个城市是家长和老师们精心挑选出来的，基本代表了中国的过去和现在。

“你们这样周游世界，学习怎么办？”

Jasmine回答道，我们平时的学习任务很重的，每天回家的作业量是5小时。

听到5小时的作业量，我的女儿被震住了。

两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的时代已经彻底过去，对世界的好奇，对未知的探索，刻苦的精神，让张女士对澳洲小女孩欣然起敬。

第4次

“对家庭每一成员辛勤付出的肯定”是张女士对Jasmine第四点赞誉。

在聊到业余生活时，张女士了解到Jasmine家庭的基本情况：爸爸在自己的企业工作；妈妈是家庭主妇，不上班。

但是Jasmine一再强调妈妈的工作十分的辛苦，不但要负责家里的日常生活，还要搞卫生，打理花园和泳池。

哥哥则要负责协助妈妈搞卫生，洗碗扫地遛狗。

自己的任务则是负责家里的大狗和3只猫的伙食工作！

“Jasmine对母亲与父亲的绝对肯定，让我非常好奇女儿对我的评价”。张女士笑言。不仅如此，澳洲小姑娘对家庭活动的积极参与，顿时让张女士感觉到家庭气氛的不同。“很难想象，我家女孩帮我遛狗是什么场景”张女士笑着说道。

第5次

为了尽地主之谊，给Jasmine尝尝最美味的中国菜，我们带她到了南京最繁华的地段----狮子桥，点了获国家金奖的"鸡煲翅"。

当Jasmine知道这是鱼翅做的以后，坚决的绝了吃的想法，“我无法接受，我不能吃鱼翅，鲨鱼需要保护。”

当时我们大家都愣了，果断的退掉鱼翅，尴尬场景才得以缓解。

“有自己的立场和观点，敢于说“不”，也是我们家庭教育中最为缺失的”。张女士讲到。

五件事情，五次欣然起敬。短短的一周，切实的感受到了中国孩子和澳洲孩子的差异。

其实，澳洲人对孩子的教育多是开放和自由。

澳洲的父母在家庭教育里所扮演的角色大多数的时候是旁观和引导。他们从小就注重对于孩子独立能力及团队能力的培养。

澳洲的父母会鼓励、陪同孩子积极参加各类活动，尤其是体育及户外活动。孩子的一些极小的进步都会给予赞许及表扬，这对于培养孩子的自信心尤为的重要。

而中国家庭更侧重的是生理上的驯服，六个大人围着一个孩子打转已经成为常态。“我给你吃饭穿衣，我是你爹妈你得听我的”似乎已经成为不变应万变的真理。

很多华人家长，省吃俭用，自认为把最好的一切都给了孩子，让孩子在物质上从小就得到了最大化的满足。

家长们单纯的认为自己拼命工作已经把所有的都给予了孩子，孩子则必须要听从自己的命令，读书、写字、考高分。

至于课外活动、体育活动和一些玩乐是能禁则禁。然而，其实对于孩子的教育并不只是局限在物质层面。

但是澳洲家长注重的恰恰是精神引导。澳洲的孩子可以穿着旧衣服、旧鞋子背着一个小破包依旧感到很自豪。

他们也鼓励孩子早早的自己出去打工挣钱，体验生活的艰辛培养其独立能力。

一个在心理上得到满足的孩子，的确是会更明确自己的人生追求并且为此积极迈进。