根据布里斯本一名学者， 家长需要以身作则来教导孩子们财务知识。

此前有一份针对全国中学生的调查发现，大多数中学生对信用卡感到困惑，也不知道如何计算还款和利息。

这引起了越来越多人的担心，一个“触碰式（tap-and-go）”无现金交易日益增加的社会将导致很多年轻人因过度消费而陷入财务危机。

来自Griffith大学的财务规划高级讲师Rakesh Gupta列出了5大建议，来帮助孩子们成为有财务责任心的成人。

Gupta博士给父母的5大建议：

• 以身作则。 合理地计划并让孩子看到你不会花你没有的钱， 你有一张白金卡不意味着你可以耗尽所有的限额。

• 以积极的态度谈论金钱。大多数时候孩子们听到的关于金钱话题都是负面的，比如父母为无法支付帐单或购买某些东西而争吵。

• 金钱不是最终目标。确保你的孩子看到的是金钱不是万能的：它是你手中的资源，但是它不是你生活的全部。

• 现实一点。不要期望孩子们拥有和专家一样的财务知识。你需要让他们理解如何管理资源同时也学习在需要的时候寻求帮助，不管是从父母还是专家那里。

• 教育他们为什么财务知识是重要的。尽管你想让孩子们知道金钱不是一切，他们还是应该理解财务危机可以产生破坏性，不止影响他们自己的生活方式，还有婚姻关系和心理健康。一个糟糕的决定可以导致很多麻烦并对个人产生深远影响。

作为两个孩子的父亲，Gupta认为孩子们需要从小学就开始被引导财务知识的话题。

“当他们可以阅读、书写和数数的时候就是我们应该和他们开始讨论金钱的时候。”Gupta说。

“财务观念非常重要，任何人都应该对此有所理解，因为它将对你的生活产生长期影响。”

“在基础层面上，我们所遇到的问题是越来越多的机械化——我有时候和学生们开玩笑，说我和我做了一辈子民用工程师的父亲聊天，他会说起乘法口诀表，而我们现在算个2x3都要用计算器。”

ASIC MoneySmart网站和教育项目负责人Laura Higgins说另一个办法是在教孩子上网之前先教他们使用钞票和硬币。

“看得见的实物对孩子们更有意义，他们需要理解其概念来帮助他们在互联网环境中的运用，因为我们确实需要帮助他们为大多数在数字环境下的操作做好准备。”她说。 

“这样的思维设置是以帮助孩子们理解天下无用之不尽的金钱为背景的。”

“我会和他们谈论必需的和想要的，了解其中的不同点并利用现实生活的机会进行这些谈话——比如，牛奶是必需的，糖果则是想要的。”

新闻来源：http://www.abc.net.au/news/2017-08-18/teaching-kids-money-sense-five-top-tips/8817872