随着近几年来，中国文化软实力的提升，国人和媒体常常谈及“汉语热”。那么汉语究竟有多热，是不是被国内某些媒体人给过分夸大了！
澳洲汉语教育固然普及，但也不可避免的面临一些问题：汉语学习者并没有想象中的多，且多以华人子弟为主；民办培训学校良莠不齐、资质堪忧。
廉价的社区学院不靠谱
在悉尼康士比女子中学，这个有着87年历史的学校在新州高考中历来表现不俗。平时，面积不大的校园是身着校服裙装的精英学生的天地。周末，本该是校园回归宁静的时刻，却恰恰相反，这里一场喧闹——一个个背着巨大书包的孩子在家长的指引下，不情不愿的走进一个略显幽暗的教学楼，门口写着：Hornsby中文学校。而这些孩子大部分都是华人。
其实在新南威尔士州大约有150多所社区学院，可真正在教育部登记的大概只有70~80所。其中大部分的学校学费十分的低廉，而且师资力量非常的薄弱，老师们只需通过简单的面试就可授课。
汉语热都是表象
在维州，65名在VCE L2汉语课程中获得A+的学生都为华裔，而“无（汉语）背景”的学生只能居于其后，致很多学生受挫退出汉语学习项目。
去年报名汉语课程的维州12年级学生中，无背景学生人数从3年前的180人跌至150人。而三所文法学校便吸纳了其中三分之二的学生，墨尔本高中（Melbourne High School）则完全停开汉语课程。
在新州，这一问题更加严峻。Dorton称，“维州的情况要比其它州/领地好得多，但它的现状也很糟糕。”
2007年，新州所有公立学校中，学习汉语的12年级学生仅有538人，而其中很大一部分人来自于母语为汉语的家庭。
汉语教师称，并不是学生或教师没有学习/教授的动力，或是未认清汉语学习的重要性。“孩子们都很乐于通过新技术进行语言学习。他们都在自己的iPhones里安装了各种各样的应用程序，这样他们便能随时随地地学习汉语。”
而高考对于从小就讲中文的学生和后学者的一视同仁更打击了优秀学生学习汉语的热情。这意味着母语为汉语的人根本无须劳神费力，却能轻松获得高分，而其他有才能和勤勉的母语非汉语的学生却只能屈居于后。
中文教育需要大众的力量
国际汉语教育形势大好是不可否认的。中国设在海外推广汉语教育的机构非常多，国家汉办在全球开设的逾1600所孔子学院与课堂，通常会与本地及高中建立联系，澳洲目前就有14所孔子学院和67所孔子课堂。
此外澳洲作为移民国家，与华人和中国向来联系紧密。除外大大小小的民营中文培训学校外，许多本地公校、私校和大学都开设了单独的中文系。
即便如此，推广中文教育的窘境仍然存在，各方所面临的问题也不同。公校有着运营成本的考虑，而对于社区学院而言，运营规范化、更新教学法和知识结构显的更为重要！
相信在不久的将来，汉语不再虚热，而是真正的暖到每个想要学习汉语的人的心里！！
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