你抱着书来到课堂上
端坐握好写字流畅的笔
把教材和笔记本都翻到合适的一页
开始上课,你跟随着教授所说的每一段话。呃,中途会有些新的概念没听懂,不过这正是最有意思的地方。再说你做了笔记,可以像牛一样反刍消化。
周末,你查找更多课外资料,阅读教材,预约辅导课请教助教。
考试前,你做了模考题,而且看起来所有的知识点开始串联起来。你复习了所有笔记和公布的家庭作业答案。你记住了大部分概念、分析方法、公式或者推导!
考试得到了A你好开心。三个月后,你几乎都记不起来这门课程上学了些什么。怎么回事?脑容量不足了?记忆力衰退和脱发问题联合攻击? 只有我一个人这样吗?再花时间继续背、背、背?
不,不要这么做.
我知道不是人人都能遇上既擅长科研又很会教的导师,但这并不妨碍你掌握学习的奥义——不是谈论那些 已知 的东西,而是做出一些 新 东西。
理查德·菲利普斯·费曼(Richard Phillips Feynman),美国犹太裔理论物理学家,量子电动力学创始人之一,纳米技术之父,1965年获得诺贝尔物理学奖。
费曼本人很喜欢探索学习方法,先拿自己做试验,亲测有效,然后传授给学生。他说:
I couldn’t reduce it to the freshman level. That means we really don’tunderstand it.
搞三角关系 能联想记忆
“要是不能把一个科学概念讲得让一个大学新生也能听懂,那就说明我自己对这个概念也是一知半解的。”
遇到对教学方法极有心得的大牛简直是人生奇迹,难怪他曾是加州理工学院最受欢迎的教师之一。
不要把时间都用在收集材料
我们要及时拿一部分来建造
初学者总是被细节所淹没而看不到整体
望着教堂,看见的只是 100000 块石头
美国国家训练实验室研究证实,不同的学习方式,学习者平均效率是完全不同的。被动的个人学习吸收率低于30%,而主动的学习方式,例如小组讨论、现学现用、转教别人,学习吸收率可以达到50%以上。
而最有效的,恰恰是费曼教授一直在实践的“教授他人”,然后“简化”,用更清晰简介好懂的方式教授他人。
无论你是在读小学、中学、大学、研究生还是博士,书本上的结论的只是原料,而你要成为一名建造者。
不要把你所有的时间花费在收集更多材料上,收集一部分,然后开始建造事物。
能让你记得更牢
理解更全面的学习方法是
讨论 实践 教给别人 简化
我们马上来实践一下费曼教授学习法
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本文责编 | 鬲虫
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