澳洲拥有世界级的教育和培训体系,大学由联邦政府统一管理,选择澳洲留学硕士,是您最好的选择之一。澳洲硕士留学有专升硕和本升硕两种方式。
本升硕:本科生学历
本科无学位者
学术要求:申请硕士预科(接受有条件录取)
语言要求:雅思6.0-6.5分
大四在读或本科毕业
学术要求 :本科毕业
语言要求:雅思6.5-7.0分
注:澳洲大学研究生申请可以先不提交雅思成绩,雅思分数不够可以报读语言班,大三在读生可以获得澳洲大学的有条件录取通知书。
研究生专业要求:专业方向
商科方向
学术要求:本科毕业,均分要求70%-85%
语言要求 :雅思要求6-7.5分
工科方向
学术要求:本科毕业,均分要求70%-80%
语言要求 ;雅思要求:6-7分
注:澳洲研究生入学要求根据学生所选择的专业不同而会有所不同。
专升硕:大专生学历
学术要求:所有大专在读生,平均成绩在70分以上
语言要求:雅思要求6.0-6.5分
大专三年级在读
学术要求::平均成绩70分以上
语言要求:雅思要求6.0-6.5分
注:所有在读大专生,通过转学分的方式到澳洲读本科,本科毕业后直接申请澳洲研究生,在两年时间就能拿到硕士学位,可以省去几年本科的学习;三年级在读学生可申请澳洲硕士预科,预科毕业后直接升入研究生课程。
澳洲许多学校都开设有专升硕项目,专科生一样可以直接申请澳洲研究生。
澳洲高校的硕士课程学制较为灵活,学制长度也不一样,分别有1年、1.5年、2年等,而且课程专业分类也较多,分别有6大类和30小类。
6个大类分别是文科、商科、法律、理科、工科和医学。应届学生大多由家庭作为其经济支持,留学经历能使其在新的文化环境中锻炼、成长,所以选择1.5-2年的课程会更合理。
第一年修课,第二年做1-2个毕业设计,或做论文。两年的课程其实会使学生真正在学术上有收益,有足够时间培养外语能力,成绩压力也相对较小。
针对费用不太充裕或不能离开本地时间太长的学生,当然应该积极考虑攻读1年学制的硕士课程。1年制的课程优点是能快速取得硕士学位,但学习压力相对较大。
1.大学成绩,澳大利亚老师评审个案的第一标准就是学生在本科阶段的学习成绩;
2.大学背景,澳大利亚校方对于国内的大学认可也有了比较明确的认识,所以努力上个好的大学是有优势的;
3.专业背景,专业对口是很多澳大利亚硕士课程的要求;
4.工作背景,澳大利亚一些大学的商科类课程或管理类硕士课程是要求具备一定的工作经验。
澳洲研究生留学专业有很多,例如澳洲国立大学研究生就有以下课程;
工程;
生物化学与分子生物学、流行病学与人口健康、神经系统科学、心理学;
保险精算研究、商业、经济学、金融学、管理与工商管理、统计学;
人类学、考古学与原始人类学、艺术历史与馆长与电影研究、亚洲及太平洋、人口统计学、流行病学与人口健康、高等教育、历史、澳大利亚本土、国际关系与外交、法律、语言、文学与电影摄制与戏剧研究、中东与中亚、政策与政府管理、心理学、战略与国防研究、或持续文化遗产开发;
计算机科学与技术、新媒体艺术与技术;音乐、图形艺术;
生态演变与系统学、环境与资源管理、地理自然科学;
生物化学与分子生物学、化学、现代科学、地球科学、生态演变与系统学、地理自然科学、数学科学、物理学、种植科学、科学交流、统计学。
可以从以下几个因素考虑
录取可行性
申请人能否被某一大类的专业录取,主要取决于本科的专业背景。
申请文科专业的硕士课程(如翻译、传媒等)对申请人的本科专业背景没有特别要求;
申请商科专业的硕士课程,1.5-2年制的课程对申请人的本科专业背景没有特别要求,但是1年制的商科硕士课程一般要求申请人本科有商科背景,同时还可能要求有一定工作经验;
申请理工科和医学专业的硕士课程,要求申请人有相同或相近的本科专业背景,个别课程对本科专业背景没有要求(如某些两年制的计算机类的硕士课程)。
自身优势
顺利完成澳大利亚大学的硕士课程,需要申请人具备较强的知识和技能,包括专业能力、英语能力、数学能力和其他能力等。
如果英语能力很强,但是数学能力很弱,就读文科专业或法律专业能够扬长避短;如果英语能力和数学能力一般或比较好,就读商科专业会比较合适;如果英语能力一般,数学能力较强,那么就读计算机或工程专业会比较有优势。
移民机会
留学然后申请澳大利亚移民的途径被称之为澳大利亚海外学生技术移民。在现行的澳大利亚技术移民打分体系中,有两个重要的打分项目与申请人在硕士课程中所就读的专业密切相关,即技能分和 紧缺职业分。
技能分有三个分数档,即60分、50分和40分。根据移民技能清单来看,60分的硕士专业主要包括翻译(笔译和口译)、教育(注册教师方向)、会计、法律(执业律师方向)、计算机(7个方向)、工程(19个方向)等。
若要获得紧缺职业分 ,要求申请人的移民提名职业是在澳大利亚移民局公布的紧缺职业清单中,同时要求在澳大利亚有一年的相关工作经验。
职业兴趣
职业兴趣要回答的问题是 对某一专业所对应的或相关联的职业是否感兴趣?
比如,就读硕士会计专业,毕业后所对应的职业是会计师或审计师,与之相关联的职业则包括投资分析师、税务咨询师等。
影响职业兴趣的因素是多种多样的,如个人性格、家庭背景、学历背景等。大家如果不确定自己的职业兴趣,可尝试一下互联网上的职业兴趣测评工具。
就业前景
从工作机会来看,对于在澳大利亚念完硕士课程的中国学生来说,若想在澳大利亚就业,技术密集型的职业(如会计、工程师、计算机专业人员)所提供的工作机会相对较多;管理密集型或沟通密集型的职业,往往在文化背景和英语沟通能力方面设置了较高的门槛,中国学生较难跟当地学生或其他国际学生竞争。
从毕业生起薪来看,工程和计算机类的毕业生起薪较高,商科和文科类的毕业生起薪相对较低。
行业前景
从归属性来看,某些硕士课程专业没有明确的行业归属,典型的如会计专业,计算机专业。
就读会计专业的学生,毕业后即可在会计师事务所工作,也可以在任何行业和任何企业从事会计工作,因此某一行业是否景气较难直接影响就读该类型专业的学生的就业机会。
某些硕士课程专业则有明确的行业归属,如酒店管理、金融专业等,行业的景气指数会直接影响到就读该专业的学生的就业机会。
学生和家长可以利用标准一 录取可行性 和标准二 自身优势 来作比较明确的定性分析,利用标准三移民机会来作定量分析,另外三个标准则可用来作辅助的分析和预测。
1、创新和启发
澳洲研究生教育沿袭了西方文化的特性:不强调标准答案,但非常注重创新和科技。这对培养学生的创新能力非常有帮助。
2、独立和实践
在澳洲就读研究生课程,参于项目和课题是一个重要的组成部分。一个课题或者项目常常需要学生深入到政府、企业、社区甚至大街小巷,进行实地考察并取材,以获取一手的数据和材料,这有利于培养学生的独立能力和实际动手能力。
3、独特和团队
团队作业(GROUP ASSIGNMENT)是澳洲研究生教育的一大亮点。在澳洲的大学里,一个大的课题通常需要3-4人合作完成,从查找资料、设计文章框架、内容分工、制作演讲幻灯片,到最后的演讲,都由一个团队协调完成。这对培养学生的团队合作意识和能力具有现实意义。
4、主动和参与
在澳洲读硕士,分为授课式和研究式硕士两种。这两类硕士虽然侧重点各有不同,但是对学习主动性的要求是一致的。学生通常需要完成部分的课堂授课和一篇2万字左右的研究论文。
在课堂上,教师不再是主角,每一位学生都是参与者,大量与专业相关的主题讨论,更是提高了学生的学习参与性。
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