当年差点被亲爹打断腿，娃子艺术天赋点的开发，千万小心这个大坑！

2021年05月24日 悉尼印象

    


之前留言中，有读者对儿童早期才艺、天赋发掘表示很感兴趣，请我Bing深8。

这让我想到一个我小时候的故事。

当年，Bing爸是大学里宣传头头+骨灰文青（本校大V），艺术相关的无一不精。

有了现成的老师和氛围，我Bing出娘胎就启蒙，到6、7岁时各项才艺指标已经刷得一件不拉。

Bing爸的最长项在书法绘画，老鼠的儿子会打洞，所以我小学阶段就进入了一枚特长生的人生辉煌期，靠美术在我班有众多粉丝，科代、板报主编是自然的，有新画立刻全班传阅。

我画画，背后是Bing爸各种人力财力支持。

当时翻拍下来的找到3张，都是小学高年级阶段的，后两张仿莫奈仿高更期的是至少两米宽的大幅油画。

嫌现卖的画布不够大不够好，Bing爸是去特殊渠道扯的特粗麻布，钉好了涂自制骨胶给我DIY，那时候全家到处是木灰和骨胶味。

颜料买的就是传说中梵高用的Lukas...PS，当时家里可是没闲钱的（非文青现实派的Bing妈经常哭晕）。

文青们虽然赚钱不行，但凡烧钱的没用东西，都是很在行的！

作为一个没正式报班+从师+强化训练过的孩子，得到各方面肯定后，当时坚定认为：“我肯定是个天才。”



应该是12岁吧，有天我跟爹认真地说：粑粑，我想当画家。

我当时天真地以为骨灰文青爹会说：“孩砸，这是一条布满荆棘的路，但是，只要这是你一生的梦想，那么我会尊重你内心的声音，支持你一路走下去。”

错了。

他是这么说的：

Version 1.
“美术你真的擅长也喜欢。但说实话，也没到达天才的程度。

我见过你找不到普蓝，就随手用了靛青，我当时没有说你，但你就是这样：你不愿意精益求精，执着刻苦，你喜欢捷径。

我不是怪你，但这是你的性格。

擅长和天才，喜欢和热爱，前后区别是很大的！

但现在你对音乐、美术、中西艺术总史都有了一个很好的基础，它是你对整个人类历史认知的一部分，知道我们的文明是怎么来怎么演化的。

如果你好好读书，将来选一个能结合你的艺术类特长，而且也有发展的专业会更好。

这时候，你今天的这些特长会有一天为你在工作，生活中带来意想不到的帮助。”

上面是我美化过的语言。真实的语言大概是这样的：

Version 2.
“你个狗崽子不务正业不好好读书想东想西的，有个小聪明就把自己当神了？老子让你画画是为了提高你素养不是让你用它去吃饭，用它去吃饭就和街上两块画肖像的一样了你滋到不？你比其他小屁孩好了一点，比起天才差十条大街，懒就懒你还得意！想靠它吃饭我们全家都得饿死了。好好念书考好的大学好的专业，你再说当画家我就把你画板拆了画笔折了把你手给打断你听懂老子说什么了不？快去看书。”
。。。

我很清楚Bing爸的意思，也明白他的忧虑。他那代人穷怕了，想法当然是保守，因为他们对我的未来并没有任何经济上的抗风险能力，这是对子女完全输不起的一代人。

后来，我还是会经常画画，和Bing爸讨论艺术史，看展览，但不再提当画家的事。

不过硕士时，我很有目的地报读了数字媒体专业（工程类跨领域新兴学科），数字绘画、数字作曲编曲都是主修、选修课，几乎包揽了童年时我所有的兴趣爱好（艺术相关的大课我是全A）！

同时这也是一个就业和收入上很有保障，有前景的行业，毕业时平均工资比文科高了一倍。的确和爸爸开始的设想不谋而合！

所以，这就是我想说的：

如果以娃的艺术天赋，当不了竞争残酷的纯艺术领域的佼佼者，但在其它艺术关联的交叉专业，以娃对艺术的本能爱好和素养、技能，领先同业们一条马路不太难！

学艺术，不是为了虚荣和跟风，“考级不过就打”+“坚持不了就算”，而是一种无痛的润物细无声，是为了早期孩子天赋点的开发，打开后期人生的更多可能性，帮娃进入一个擅长、喜欢并且风险可控的工作领域。

这样娃的努力会更容易获得肯定和回报，工作会更快乐和有意义！

但现在的很多美术培训机构，刚好和这个理念背道而驰。

大部分机构培养孩子是很简单粗暴的，根本不会（也没空）教娃什么是审美和艺术，只会把娃独特的理解和审美磨掉，并灌输统一的画法。

你要知道，想真正培养出美术素养扎实的孩子，还得让娃有独特有想法，有出色的、独立的艺术感知能力才行。

因为只有有了这些东西，娃才能更好地把素养变现。

只有真的热爱艺术，又恰好热爱教育孩子，能让孩子自由地画，大胆表达，充分享受创作的乐趣的人，才能成为好的儿童绘画教师。

这样的好老师和机构确实很少。

不过最近，我Bing想给大家分享一个颠覆我以往认识的线上的美术培训品牌【美术宝1对1直播课】。

之前咱们已经发文分享过一次，当时还让我家小编娃子亲测了课程，现在娃子也已经学了一阵子了，据小编说，娃最近进步很明显啊！

估计很多老母亲也听说过美术宝，因为它目前是最大的线上美术机构了吧，看到很多大V辣妈在分享自家娃上课的经历，上次我们分享小编上课体验，后台就有不少读者说娃子正在上。

让人没想到的是，美术宝1对1直播课居然完全遵循了孩子艺术启蒙的规律，是一家充分发扬个性化教学的机构！
 

总结一下大家对美术宝1对1的体验，就是：
1、鼓励创新、拒绝填鸭式教学，老师靠谱；
2、坚持1对1，独霸老师的爱和关注；
3、娃喜欢啥老师就教啥，量身定制，兴趣优先！

下面就让小编悦悦来现身说法，详细讲一下娃上美术宝的情况。


大家好，我是小编悦悦！我来继续和大家分享我闺女满意在美术宝1对1的上课情况哈。

上次和大家说过，这年头美术课坚持1对1还是挺难得的。

我之前带娃试听过线下小班课，比如老师说现在该画耳朵了，所有小朋友立刻全部开始画耳朵，画得快的要干等，画得慢的老师顾不上。

而1对1 就好多了，相当于私人教师，老师可以完全跟着你娃的进度走，耐心、鼓励、认同也都是100%。

而且最近上了一段时间发现，全部的课程都完全是根据满意的兴趣、程度量身定制的，娃喜欢啥老师教啥！

比如有一阵子她很喜欢恐龙，我们就画了好几节不同的恐龙主题，还有次学校办运动会，我们又画了一期运动会的内容，上次她突然迷上水粉，老师又教她用水粉画了应景的“新疆棉花”。

和娃的老师聊了一下，她说教学内容一定要和孩子兴趣相关，因为有兴趣才有创作的欲望，才能画出有灵气的作品。

然后还有一条上次和大家分享过，就是他们居然会提前对娃做调研！

我带娃试过不少美术机构，没有一家会这样提前了解娃的情况、喜好，还很认真地填写了表格。

经过调研后，他们确实针对满意的性格，给她安排了一个亲和力十足的小姐姐老师，不得不说，这个老师真的很懂她！现在每周她都盼着画画课，和老师一日不见如隔三秋。
老师还针对她的风格和能力做了评估，然后才帮她制定了针对性的课程计划

和一个做教育培训的朋友聊过，她说这种提前调研的操作倒不是只有美术宝才有，但很多机构的课前调查大部分是走个形式，不可能像美术宝1对1⼀样做成真正的量身定制。

这就当于健身房的私教，而那些小班课调查得再详细，也是⼀个班跳广场舞，一个班跳广播体操，和私教差别还是很大滴。

感觉美术宝这一套流程，真的非常有效而且人性化。

另外还有一点意外的就是，针对海外用户，美术宝也考虑地很周到，他们可以根据你的时区来排课，甚至还会了解孩子能否接受全中文教学。

如果不行，还会根据孩子的第⼀语⾔（可能是英、日、法等等）贴心安排双语教师。 

记得刚看到他家课表的时候直接一个好家伙，满满当当一天18个time slots可以选择，北京时间的凌晨0:00-6:00都有5个time slots能选！

这对海外家长真是太友好了！

那么上课期间又是什么情况呢？

上次，我们给大家介绍美术宝1对1时，已经分享过一次老师带娃上课的情况。

而这次，刚好赶上了复活节，娃子提出来学校要做复活蛋，她又不会做，和美术宝的老师一商量，这节课就让老师教她一起做复活蛋好啦！

老师稍作设计之后，就发来了复活蛋的上课教案和准备材料，还是熟悉的又专业的感觉。

上课的过程也和上次一样，不是上来就画，而是先看了个小片，学习了复活节的知识，还讲了一个14岁达芬奇画鸡蛋的故事帮她建立认知，然后观察了各种各样的复活蛋，之后才开始动笔动手。

老师的故事也讲得生动有趣：

达芬奇这个傲娇少年是怎么被韦罗基奥说服，发现这世界上的每一个鸡蛋都是独一无二，即使是同一个鸡蛋，角度不同、光线不同，画出来也不一样，从而安心开始练习画鸡蛋的。


当时娃也立刻认识到，原来画鸡蛋是这么有意思，而且越是简单的东西，越能训练基本功。

最难得的是，每一步老师都是和娃商量着来的。

比如我们的主题是复活节彩蛋卡片，那你想做个什么样的彩蛋？什么形状，什么颜色？什么样子？如果是立体的彩蛋，每一面会有什么不同？

每一步都是娃先构思好，然后老师给一些技巧性的引导和反馈。

说到这儿我就很感慨了。因为我曾看过火遍育儿圈的畅销书——日本画家鸟居昭美的《培养孩子从画画开始》1和2两本，当时对我冲击很大。
  
  

书中的观点是9岁前画画是不能教的，不要画任何形象给娃看，娃画的时候不要有任何形式的干预等等。

之后我就严格遵循书里的说法，满意画画时我不发表任何意见，也不给她任何帮助。

但之后就陷入了两个极端：
一就是没有足够的输入，她输出不了了；
二是即便她想法很多，但她的能力又画不出她脑子里想的东西，导致挫败，反倒打击了兴趣。

所以我也在反思，我们做家长的那种“保护想象力”的做法会不会矫枉过正，其实娃也是需要我们的引导和帮助的？

在美术宝的老师带她画画之后，我才发现正确的解法原来是这样的：

那就是先给她足够的输入（比如看各种形象，看小片），让娃自己有一个构思、有了创作的欲望之后，再给他们适当的引导和帮助，但不过分干预！

比如，你想画的彩蛋需要怎么构图？怎么样让鸡蛋对称？怎么让线条更流畅？

颜色的搭配，娃也是全部按照自己的想法来设计，老师会耐心大胆的让她尝试各种颜色和线条。
满意画复活节彩蛋

之前上课画的蛋糕

有几次娃画的太难看了真的有明显缺陷（当然是以我这个老母亲的标准和感觉哈），我也在观察老师怎么做，但老师都是非常有耐心的。

她没有任何说教和纠正，只是和娃讨论：你试试这样这样（语言描述），看看哪种出来的效果你更喜欢呢？

在看到满意⼤胆的创作，甚至出原本不在备课范围内的东西时，也会特别惊喜和高兴，不断⿎励她深⼊下去。

这是在要求全班同学进度统⼀的传统网课（该画耳朵时就要求全班都画耳朵）完全体验不到的。

娃的每一次出人意料和奇思妙想，都被老师包容、理解并鼓励，这真的让老母亲很感动啊！

之前Bing就写过，一个好老师的标准是什么？其中很重要的一点，就是有当伯乐的能力。

好老师不光能发掘普娃身上的闪光点，塑造、放大它们，甚至还能化腐朽为神奇。

经过一段时间的学习，我感觉满意在画画的时候更从容了，也更能准确地画出自己心里想的东西，能力和技巧都比以前有了很大的提升，还挺让老母亲欣慰的。

就拿这次彩蛋课来说，在老师的鼓励下一步步做出自己喜欢的作品，瞬间信心大增，下课后又做了好几种各式各样的彩蛋手工，完全停不下来！

能看到她在创作中不断激发灵感，找到乐趣和热爱，才是我们最大的收获。


美术宝的师资也很不错。

师资主要有三大类：

师范院校美术专业的老师（学过儿童心理学，比较懂小朋友，适合小龄段）；

九大美院老师（四川美院、湖北美院、中国美院、中央美院等，专业技能及综合能力提升效果较好）；

海外组老师（海外生活的老师或者外语流畅的老师，针对美国、加拿大、新西兰等等有语言需求的学员）。

如果是中文相对弱势的海外小朋友上课，他们可以安排海外组的双语老师授课，有英语，日语，俄语，粤语等多个语种。

总体来说，美术宝的教学模式，理念和专业度，都让人耳目一新。

尤其是咱们号里的海外读者娃子，因为疫情关系很多地方还没完全复课，有了美术宝，娃在家也能美术启蒙。

部分学员的学习效果展现


考虑到要给大家推荐，除了老师，当然机构实力也得靠谱！

美术宝就在几个月前刚刚拿到了 2.1 亿美元 D 轮融资，是现在素质教育赛道最大单笔融资！


而且美术宝也是目前海外市场做的最好的，这点也是很贴心了。

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作者：Bing
文章来源：英华兰DrBing


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