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写作中的障碍及拯救措施

语言方面

第一，语法错误较多，如单复数问题，主谓不一致，丢失介词，动宾搭配不当等等。然而，估计大家都能体会到单纯学习语法知识，做语法题和写句子写文章时运用语法知识是割裂开的，针对语言上的这些问题，建议从理清语法错误的角度讲语法知识。可能可取的方式是让学生去写句子挑出语法错误，最后再从语法层面讲授为何这个句子会出现这个错误，这样可以提高对这种错误的敏感性。

第二，语言无变化，在规定时间写出来的句子干瘪，多以主谓宾结构罗列。出现这种问题的同学呢，一定是词汇量不够啦。每天背两到三个LIST，这种记忆词汇的方法对于听力和阅读会有很大帮助，但是对于写作的提高帮助甚微。

怎么办呢？？

针对写作去背一般功能性词汇（每篇文章都有机会用到的词汇），并且去有的放矢的积累好的表达，可以是词，句或者短语，积累的原则是按照自己常用的意向去收集（小编平时也有整理高频词汇给大家哦），能输出的词或词组就记忆，不能输出的词组就不用特别记忆。比如写作中常用的意向“重要”，那就集中记忆一组“重要”的说法。对于特殊背景词汇（分类词汇，如教育类，科技类），在同学写作的过程中，针对写作的题目边写边去挑选可用词汇记忆，多用几次自然就成为写作中可以输出的词汇了。另外，适当的加一些修辞可以使句子看上去立刻提高一个档次哦。

思维方面

这里呢，参考一些名校的要求：

From York university language school:

Organization & structure · A clear stance and use of the structure to develop an argument which successfully answers the question set · An introduction with the elements, including: background/problem/the argument/information structure · A conclusion which summarizes the argument and does not introduce new material · Where relevant or appropriate, sections with headings are used, containing a number of paragraphs · Clear paragraph divisions- paragraphs developing one topic, with well linked sentences that show variety in structure and length

句子功能明确开头段就很好写了，其中广义的background也可包括problem，这里面三句话的功能很明确，话题的背景，总论点和文章纲要。这样实际是一个”逻辑模板”，了解句子的功能和摆放位置就可以迅速的写出一个开头段落了，开头结尾模式化对限时考试来讲很受用。PTE作文写作时间为20分钟，字数要求200-300字，这就意味着每10分钟完成100-150字，时间上，如果开头结尾练出模式以便考场上能够快速简明的完成这两个段落，那么主题部分就可以有充足的时间构思得分点咯。

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他是悉尼最早的PTE华人老师之一，听说读写四项满分的他最擅长在短时间内帮助学生掌握PTE解题思路，攻破65/79分大关；教学中能够切合考点，逐一解析，使难点简单化。善于钻研考试规律、不断创新，立志于用最少的时间、用最科学有效的方法，快速提高考试成绩。

PTE阅读、

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Una YANG

PTE高分获得者，教学经验丰富，高分学生辈出。麦考瑞大学翻译硕士在读，学习成绩优异，对英语学习与教学有强烈兴趣，专注英语语法及PTE阅读、写作研究，有自身的一套英语学习体系。结合翻译专业知识与对英语语言的理解，可以有效帮助学生快速发现自己的问题并有针对性的提供高效解决方案。擅长考前突击辅导，帮助学生查漏补缺。

PTE全能讲师