对于阅读考试，平均分配每一篇都有20分钟的时间。这样看来，你做题的速度要快要快还得要保证正确率！

在用这个方法之前，你要思考你是不是可以在时间范围之内做到既能看完整篇文章又能看完问题还能做完题。。。首先你必须是一个fastreader，其次你有很强的信息集合能力！

一些人确实喜欢把文章从头看到尾，然后再做题，但是你得保证你看完文章能记得住啊，反正我是没有这个实力！

好处：你的脑子能够对文章的整个信息有了解。

坏处：你得读两遍，我相信你肯定会根据题目所问，再翻回去读一遍的！

看问题首先你要仔细看清楚，到底问题问的是什么，回答规则又是什么？第一要看清楚啊！别费力找到了因为规则没看清而丢分，你自己说冤不冤！

坏处：就是问题出现的顺序会存在和文章顺序不符的情况。对于heading题，还是要把握文章的每一段。还有Y/N/NOT GIVEN 题 有时候也是乱序的。

好处：节省时间，问题对应性强。

怎么做捏：要先找每一段的中心句也就是论点，一般会在开头的第一二句，或者结尾最后一句。

一篇正常的文章，每篇都会有中心句的。接着找到论据中的关键词，一旦找到，用少许单词去总结这一篇到底写的是啥。

然后你就去做题，这个方法的关键是，你总结完，再看问题的时候，你就知道这个问题的答案在哪里了，举例：如果这个问题问的是有关背景的，你就会根据自己的总结的内容马上就找到对应的段落，还不会忘记，因为你刚写了啊！

好处：你不需要读太多，只需找到每段论点和论证中的关键词；你会做的很快，而且准确率会高；其次对于heading题来说，额你已经完成了啊，只需把答案和你总结的对应一下。

坏处：这种方式很难去掌握，你要多练习，不过一旦熟能生巧，小朋友你逆天的时刻就到来了。

来些栗子来教大家怎么总结：

The Phonautograph  eventually evolved into the Phonograph. Thomas Edison discovered in 1878 a way to record sound onto soft. Impressionable material such as tinfoil、lead or wax. However，it was not until 1887 that this discovery was used to record sound on a flat disc creating a medium that could be mass produced. Emile Berliner discovered that instead of tracing the stylus over a rotating ... the resulting disc would then be ...

首先这是一篇讲： the history of recorded music or even recorded sound，这不是introduction，但看这一段，这是一个关于“Phonautograph”，中心句一般是而且经常是第一句“The Phonautograph eventually evolved into the Phonograph.  ”讲的是change into something elase or the next step. 

为什么？因为根据“eventually”，这个词的意思就是跟时间有关，正在发生的事情。而“evolved”这个词的意思就是 change into something better. 所以我们可以总结这一段讲述的是 the evolution of the change into Phonautograph，the next step from what came before. 接下来，我们只需要确定我们找论据中关键词去验证找的中心句到底对不对就好了！

往下看，TE这个人，TE 发现的什么，发现了一个record sound 的way，发现了不同的材料“tinfoil、lead or wax”都在支持“evolved”，还有1878和1887去支持我们上一句说的“ eventually”

在往下看，看到“a flat disc”，creating a medium，之后还有EB，instead of something. 这都是在支持“evolved”

我们总结的时候不需要写一两句话啊，太浪费时间了，我们只需要写一两个单词去总结， 这段讲的就是“new medium-disc.”这就是总结后的。