在今年的NAPLAN测试中

超过17%的澳洲9年级学生

没有达到澳洲最低标准

其他年级的成绩基本没有变化

约10%的7年级学生

7%的5年级学生

以及3%的3年级学生的写作水平

也低于最低标准

专家表示

这种情况正让这些学生

在生活中面临着巨大的障碍

Grattan Institute的学校教育专家

Peter Goss表示

最低标准非常低

本应提高或取消

所以如果孩子们连这种标准达不到

那就真的有问题了

一旦有人落后了

通常很难赶上

因此

7年级成绩一般的人

到9年级时可能会有落后的风险

大多数年级的阅读和算术成绩都保持不变

而语法和发音的成绩有所下降

拼写成绩略有改善

如果成绩继续保持不变

这会令人非常沮丧

但我们应该把教育当成一艘超级油轮

要改变方向是需要花费大量时间和精力的

联邦教育部长Dan Tehan表示

今天的结果表明

自从2008年开始测试以来

大多数领域都取得了进步

但仍有改进的空间

特别是高年级阶段

在此之前

今年5月在线测试出现了很多问题

包括延迟、登录问题

以及输入答案困难

负责实施NAPLAN测试的

澳洲课程评估和报告机构

（Australian Curriculum Assessment and Reporting Authority，ACARA）

负责人

David de Carvalho表示

该机构将在报告中

加入一份“承认中断”的说明

他们与另外一家独立咨询组织完全有信心

认为今年的结果与往年相当

由于技术问题影响

约5万名学生在第二轮测试中

重新进行了写作、阅读、算术或语言测试

但校长和教师都对这次测试结果的有效性

和可比较性提出了质疑

澳洲教育工会代理会长Meredith Peace表示

今年的NAPLAN测试结果受到了严重影响

教育部门、学校、家长和社区居民

都不应该用这次的结果来作为参考

我们完全不知道ACARA如何得出现在这个结果

新州小学校长协会主席Phil Seymour表示

今年的测试旨在

将笔试、在线测试

以及在线测试遇到问题又重新测试

还有那些在在线测试遇到问题

而无法重新测试的学生结果一起比较

如果协会不满意ACARA主管的说法

他们将写信给家长和教师

表达对此次测试结果的担忧

de Carvalho表示

今年约有3.7万名学生

重新参加了写作测试

6500人重新参加了阅读测试

3300人参加了算术测试

还有3500人重新参加了语言测试

有关部门正在对在线测试出现的问题进行审查

de Carvalho对学生们

在写作测试中的进步表示欢迎

并认为这与州和领地政府有目的性的介入有关

要提升其他方面的成绩就更加困难

约有90%或更多的学生

都达到或超过了澳洲最低标准

de Carvalho表示

ACARA已开始为NAPLAN测试引入新的“标准”