早期移民，在初中或高中阶段送孩子留学，寻求更优质教育，父母必须做好各种准备，其中最重要的一种，是如何与浸泡在第三方文化中的孩子沟通。
第三文化的定义最早描述的是一批国际流动的人群。他们主要包括传教士、外交官、驻外军人的孩子。
现在，第三文化的外延很宽泛，从小出生在国外、在国际学校或未成年就出国留学的华裔孩子都属于第三文化。原生家庭环境的疏离，加上共同语言缺失，在这种环境下，父母该如何与孩子相处，教导“第三方文化”孩子？
如果孩子有一天跟你说：“妈妈，这件事情没法跟你说，你不懂的，你是中国人。”你不要失落，也不要惊讶，因为，这就是成长的阵痛，尤其是当孩子与你身处两个完全不同的文化氛围的时候，你们注定会非常地不同。
表面上看，你们住在同样一个屋檐下，过着和以前差不多的生活。但是。孩子上的是国际学校，每天接触到的是外籍老师，同学来自全世界不同的国家，也许他最好的朋友来自美洲，他们用英文沟通。逐渐地，孩子和父母之间的文化冲突和隔阂将越来越明显。
有的家长说：“虽然孩子以后要到美国上大学，但是，他毕竟是个中国人，我要孩子坚持说中文，我不要他成为香蕉人。”
但是如果你不愿意让孩子成为国际视野，拥有着西方批判性思维的人，你又何苦大费周章移民出国，送孩子上国际学校或者让孩子未满18岁的时候就单独一人出国留学呢？
从孩子进入西方环境学校的那一天起，他就是一个第三文化的孩子。这一点，家长必须清楚。
何谓第三文化？
第三文化个人（Third Culture Individual），亦作第三文化小孩（Third Culture Kid），指的是那些成长时期被父母送至另一个文化中成长的人群。
所谓“第三文化”，指的是这个人的文化背景是由家长的第一文化（双亲也有可能是不同文化的），和他成长当地的第二文化，所融合而成的第三文化。在中国，最典型的人群就是在海外成长的华人与华侨。
第三文化的孩子怎么了？
内心和文化的冲突
东西方文化同时发生在一个孩子身上，孩子的内在会经过一个冲突、整合、融合的过程，与单一文化环境中成长的孩子相比，容易出现焦虑，内心状态不稳定等问题。
加剧家庭亲子矛盾
有的家庭因为夫妻感情等问题，亲子之间本来就已经有矛盾，当孩子身处多元文化的环境中，而父母自己本身不是第三文化的环境长大的，这时候就会加剧亲子矛盾。
关系的沟壑会很大，父母和孩子互相不理解，孩子干脆就不和父母沟通沟通，父母就会很生气。
疏离原生家庭
我遇到过很多把孩子送到国外留学的妈妈，无论孩子是否优秀，都心存一个遗憾：“我和孩子之间，似乎隔着点什么。我似乎失去了我的孩子。”
这在心理学上很好解释，那是因为在孩子成长过程中最重要的几年里，你没有陪伴孩子。或者是即使还生活在一起，但是家长和孩子在心理层面没有连结，完全不了解孩子的学校、朋友，不理解孩子内在的发展变化。有一天会忽然发现：我把孩子弄丢了！
如何养育第三文化的孩子？
我们可以先来看一个美国跨文化教育专家自身的分享（以下是他的自述）：
伊利诺斯州(美国50个州之一)在地理和政治上分为两个不同的地区。
芝加哥和玉米
从我家出发，无论从哪个方向出发，哪怕花上几小时，你都永远不会离开玉米田。你会路过一些小镇，偶尔也会路过“大城市”，但是俯瞰的时候，你总会被玉米包围。
如果你问小一点的我来自哪里，我会说“迪凯特”，然后很可能会说“这是伊利诺斯州的第三大城市”。我对这个“事实”感到非常自豪，尽管它只在我的性格形成时期很短的一段时间内是真实的。
“这儿有十万人呢!”这个数字让我大吃一惊。随着我童年的成长，这个数字被夸大了5%，15%，27%。
这些数据(不管是不是真的)让我觉得自己变大了。这是典型的过度补偿，尤其是因为我实际上并没有住在迪凯特。
我住在附近的农村(人口212，不算牛和马)。我们去迪凯特买杂货，所以说我来自那里似乎是对的。
我们在一个牧牛场打棒球，用干粪做垒。当奶牛打断比赛时，我们会把它们赶走，它们会在离开时留下新的垒。这是一个可持续发展的模式。
飞机使我兴奋。它们在天空中划出了白色的线条，当太阳落山时，这些线条变成了橙色。我清晰地记得我站在二垒上，抬起头想，“有人在飞机上，他们要去某个地方。”
我想去一些地方——但是飞机旅行对那些从未离开过玉米田的人来说是从未想过的。我曾经听说你可以挖一个洞到中国，但即使有这样的捷径，对于我来说也感觉太远了。
如果你给我一张去任何地方的票，我会选择去任何地方，除了伊利诺斯州。
另一方面，我的女儿。
她只在我们公寓外的商店里看到馒头旁边的玉米和干瘪的热狗。
如果你问她来自哪里，她会骄傲地告诉你“美国”，但不要让这个简单的回答糊弄了你。她不是在那儿出生的。她不住在那里。她大部分时间都没在那里度过，但她觉得自己是从那里来的。
我说“好吧”。
她住在一个大城市里，一个真正的大城市。我告诉别人青岛有800万人口，她马上纠正了我。
“900万爸爸。”
她是对的，我们都觉得城市又大了一点。
飞机使她兴奋，因为飞机上是世界上最适合看电影马拉松，可以连续14小时播放新电影。
她喜欢坐在靠过道的座位，但如果我们坐飞机去芝加哥，她俯身时正好可以看到世界上最大的玉米田。
原来玉米田看起来只不过是一堆小正方形和长方形撞在一起。
我不知道她看到这个会怎么想，但我低下头想，“可能有个孩子在二垒上。他进屋前需要把鞋子擦干净。”
当我问我的女儿想去哪里的时候，我试着把我在她这个年纪时无法想象的选择抛诸脑后。
泰国吗?菲律宾吗?印尼吗?日本吗?
我一想到就头晕，但她说，“嗯。。。。。。巴黎”
如果你给她一张去任何地方的票，她会说除了亚洲以外的任何地方。因为亚洲是她的伊利诺伊州。
以下是我喜欢抚养全球化孩子的原因：
我们巨大而戏剧性的差异实际上是我们之间的共鸣点。尽管无论从字面上还是比喻上来说，她都是在一个与我截然不同的世界里长大的——尽管我们是如此的不同，但我喜欢那种可以清楚地看到我们完全一样的时刻。
有时候，她的想法和我一模一样——只是她有更广阔的发展空间。这让我为她的未来感到兴奋。
感觉与你的全球孩子不一样？感觉被疏远或与他们分离?花点时间找出你们的共同点，你可能没有感觉的那么不同。
华裔家长十问
每个华裔家长都要问自己十个问题，这关乎“第三文化”孩子教育。
内核
What are our ROCKS? (What stays the same when everything else changes?)
什么是我们的内核？（换句话说，当世界上一切都在改变的时候，什么东西是不变的？）
第三方文化孩子
What is a Third Culture Kid (TCK)?
什么是一个第三方文化孩子？
性格
If my kid were in Star Wars who would they be? (what is their personality profile?)
在星际大战中，我的孩子将是哪个角色？（换句话说，他们的性格是怎么样的）
语言
What is my kid’s Love Language?
什么是我孩子最喜欢的语言？
回忆
When my child grows up how would I like them to finish this sentence: “When I was a kid, we always . . .”
当孩子长大之后回忆往昔，我希望他能说出来的是“当我还是一个孩子的时候，我经常…….”
Same question, only flip it around: “When I was a kid we never . . .”
同样的问题，换个角度问“当我还是一个孩子的时候我从不……”
照片
What pictures (that I haven’t taken yet) do I want to someday show my grandchildren?
如果有一天我想给我的孙子孙女们看照片的话，我想给他们看到什么样的一个画面？
文化喜爱
What do my kids love about their international lives? (and do they know it?)
我的孩子最喜欢他们国际化生活中的哪一部分？
Same question, what do my kids hate about their international lives?
同样的问题，我的孩子最讨厌他们国际化生活中的哪一部分？
家庭文化
What is our family culture?
我们的家庭文化是怎样的？
全球华裔家长必修课
介绍了这么多关于“第三文化”孩子所面临的挑战，相信很多家长已经深知如何养育“第三文化”孩子是银民海外华裔家长的一门“必修课”。
然而各种各样的疑问仍然盘旋在每个家长脑海中，例如如何修好这门必修课？如何应用于亲子实践中？有哪些细节需要注意？等等。
为了解决家长疑问，更好的帮助家长修好这门必修课，9月24日，美国林肯基督教大学人文系的Jerry Jones将会开展《你真的了解你家“第三方孩子”吗》讲座。
Jerry Jones主攻跨文化和文化差异，有着15年解决跨/多文化家庭问题的经验，将为大家深入剖析“第三方孩子”教育问题，现场也将有Q&A环节，家长们可以尽情提问，解答心中疑问。
参与方式，扫描图中二维码，发送报名暗号：ACBC，即可加入讲座群。
