雅思写作越考越低?笔果帮你搬开阻挡在7分路上的大山!( 一 )

2018年08月09日 AIMS留学移民



写作是雅思考生面临的一个大难题,语法书很厚,读不完怎么办?

 

不要紧,因为同学们常犯的错误大多具有典型性,归类总结,逐个击破是笔果帮助大家短期提分的利器!

 

笔果英语的Eileen老师根据批改的考生作文将常见的写作问题归为以下几类,并提供病因和正解,希望同学们能在错误中总结原因并且对症下药哦~



  ① 主 题 句  


 < 病 例 >  

Secondly, some students cheat themselves and teachers in order to get good grades because if they have good grades, they can go to good schools.


 < 病 因 > 

没有总结性,没有关键词,属于解释句,并没有直接回答原题中‘考试利和弊’的问题。


 < 正 解>  

  1. 每个段落的第一句都要突出关键词,即题目要求论述的重点,在‘考试利和弊’中应突出的关键词为 ‘exams’

  2. 段落首句应有总结性,短小精悍,直接回答问题。


 < 修 改 > 

Another disadvantage is that the result of exams

cannot fully reflect a student’s academic        performance.


  ② 学 术 类 写 作 用 词 不 够 正 式  


 < 病 例 >  

Secondly, some students cheat themselves and teachers in order to get good grades because if they have good grades, they can go to good schools.


 < 病 因 > 

学术类写作要求同学们使用FORMAL WORDS, 这句中的get是非常INFORMAL的用法。


 < 修 改 > 

Secondly, some students cheat themselves and teachers in order to acquire good grades because if they achieve good grades, they can go to good schools.


  ③ 单 词 的 匮 乏 和 重 复  


 < 病 例 >  

Secondly, some students cheat themselves and teachers in order to acquire good grades because if they achieve good grades, they can go to good schools.


 < 病 因 > 

在把get改成acquire 和achieve之后,这句仍然存在问题,就是单词的重复使用。比如grades出现了两次,good出现了三次。我们不主张同学们在写作中出现特别复杂的单词和句型,但是避免同样单词的频繁出现是有必要的。


 < 修 改 > 

Secondly, some students cheat themselves and teachers in order to acquire high grades, because if 

they achieve an excellent academic result, they can go to a prestigious university.


  ④ 代 词  


 < 病 例 >  

 Although it has some advantages, there’re are some disadvantages too.


 < 病 因 > 

代词放在主题句中,造成指代不明。使用代词前所指代的事物一定要先出现。而主题句是整段的第一句,因此不要在主题句中使用代词代替关键词。


 < 正 解>  

把关键词,也就是文章论述的主要事物写出来。


 < 修 改 > 

Although exams are beneficial to students in some ways, their disadvantages are even more. 


  ⑤ 连 词  


 < 病 例 >  

So I suggest that we can hold more tests for students.


But I think that it’s a not good way to examine students.


 < 病 因 > 

连词如 ‘but’, ‘and’, ‘so’ 在严谨的英文中,不能放在句子的开头,而是用来连接两个独立完整的句子。


 < 正 解>  

积累一些有相同意义的连接词如 ‘however’, ‘in addition’, ‘therefore’. 这些词的词性为副词,均可放在句首使用,却不能连接两个独立完整的句子。


 < 修 改 > 

Therefore, I suggest that we should hold more tests for students.


However, I think that it is not a good way to test students.


  ⑥ 词 汇 精 准 度  


 < 病 例 >  

 Many bad students never pay attention to their study but before a test.


…, because if they have good grades, they can go to good schools.


It’s unfair for good students and they may lose confident.


 < 病 因 > 

形容词积累贫乏,多用good 和bad这样泛而空的词。


 < 正 解>  

尽量用更为具体化的形容词,将意思表达得更精确。


 < 修 改 > 

If they have satisfactory grades, they can go to prestigious schools.


It is unfair for hardworking students, and they may lose confidence.


  ⑦ 单 数 可 数 名 词  


 < 病 例 >  

I think the tests are not all aspect.


 < 病 因 > 

单数可数名词词尾习惯性不加‘s’


 < 正 解>  

培养自己在单数可数名词词尾加‘s’的习惯。


 < 修 改 > 


Tests cannot reflect all aspects of a student.



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最后祝大家都能屠鸭成功!!






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