口语考不到高分是因为你根本不知道考官想听什么!

2016年03月13日 雅学粉思



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与考官打感情战:被动变主动

经过长期的雅思口语教学,雅学妹妹无数次听到烤鸭们对于雅思口语考试的恐惧和抱怨。他们的恐惧和抱怨有多种原因,一方面,在考前准备的时候觉得雅思口语话题太多并且复杂,尤其是一些怪异的话题,譬如家具,珠宝,野生动物等等,烤鸭们连从中文的角度都很难去回答,用英文来阐明观点太过于牵强;另外一方面,考完雅思的烤鸭前辈们给雅思口语考试增加了神秘的色彩或者渲染,比如说“5分灭绝师太”,考官表情冷酷等等,考完之后就会觉得备受折磨,最后只能靠人品求过。这样给后辈雅思烤鸭们带来很大的压力和不祥的预兆,从而导致在考场中,可能是由于紧张,或者不自信,很多烤鸭进入考场就好像进入了审讯室,任考官盘问。尤其是在第一部分,很多考生回答得过于简短或者表面,甚至有的时候问一句答一句。毋庸置疑,这样的考场反应只能逼得考官无耐的一直追问why, 烤鸭们也会一步一步的被逼到死角,最后无话可说,只能说sorry, I don’t know来结束考试,分数自然也就很悲剧。


其实,我们要意识到,相比较于雅思考试的其他三门,即听力,阅读和写作,口语考试在时间上是远远短暂的,从考生开始口试那一刻到离开考场只有10-15分钟。在这短短的15分钟时间内,雅思口语以三个部分的形式来对考生的口语水平进行测试。对于考生来说,这分分钟钟都非常重要,帮助自己赢得考分。但是我们必须要看到的是,在这十五分钟时间内,考官根据学生的回答提问问题,再加上第二部分一分钟的准备时间,考生真正说英文的时间只有10分钟,甚至更少,烤鸭们如果意识到这点,就应该知道雅思口语考试的考试节奏。


那么我们如何在这短短的十分钟来包装自己,优化自我呢?建议考生们可以从以下两方面入手:


第一,保持积极的态度,用激情去感化考官。


正如之前所说,考生只能在这短短的10分钟时间去发挥自己,体现之前所付出的所有努力和准备。时间匆匆,光阴稍纵即逝。就像我之前所说,很多烤鸭一进入考场就变成另外一个人,声音微小,口语表达没有任何波动和情感表达,让考官备受折磨的去揣摩考生的表达内容,毋庸置疑分数必定不会高。其实语言就是情感和感受的表达工具,我们要学会将自己真实的感受,用积极的态度去影响考官。Let me feel what you feel. 这是考官最需要的,也是最想看到的。就我个人观点,烤鸭们没有必要把雅思口语考试看成一种非常严格的考试,给自己太大的压力,胆怯于去表达自己的真实感受,我们应该把它看成是一次和外国人聊天的经验,带着取经的精神去交流想法和意见,自然的流露出对于考官的尊重甚至仰慕,烤鸭们的分数绝对不会太低。


第二,主动坦白自己更多“不为考官所知”的信息,积极引导考官。


相信很多烤鸭们都存在这个问题。进入考场后,从开口和考官交流的那一刻开始,考生就开始过于紧张,或者对考官存在惧怕心理,胆怯和外国人交流,很多烤鸭们就一步一步的头脑空白,对于很多问题就只能表面的回答。这里还是要拿出一些例子来,更能直接的反应出这样的问题。


What do you think about the advertisement?


烤鸭的回答:Er…I think the advertisement is good.


由于答案过于简单表面,考官毫无疑问的会问:why do you say that?


烤鸭的回答:Because we can learn lots of information from it.


回答没有到位,考官继续发问:What kind of information you can learn from it?


烤鸭的回答:Er…… clothes, food…


……………


可以想象接下来的问题就会越来越复杂,烤鸭们快要被逼上绝路,甚至想要放弃。建议考生,如果能够主动的坦白更多的信息,那么考官就不会问我们更多的问题。在这有限的时间里,如果我们能占主导位置,在自己熟悉的话题爆发的多表达自己的观点,那么接下来的问题在数量上会减少,话题内容也会更接近烤鸭们熟悉的领域。


雅思考官揭秘四大评分标准


雅学妹妹

雅思考官用来评估考生口语的四大标准有:语言的流畅度与连贯性、语法知识的广度和准确度、词汇以及发音。那么在这四个方面,考官具体会听什么?考生要有哪些具体表现才能符合这些标准呢?


语言的流畅度与连贯性Fluency & Coherence


考官会听什么:


(1)语言是否流畅。考生能否连续地说,还是需要放慢语速才能继续说下去?是否需要重复说过的话才能保证不停顿?能否自然地使用话语标记?


(2)语言是否连贯。考生说的话是否言之有理?是否回答了问题?能够一直紧密围绕着话题讲吗?


得分要素:改善语言流畅度和连贯性的练习。由于语言是一个有机的整体,丰富的词汇能使你的语言变得更通顺——你脑海中的词汇越多,你就越能自然流畅地表达自己的观点,也就能避免发言时卡壳和放慢语速,而这些正是将考生得分局限在5 分以下的问题。



标准二语法知识的广度及准确度Grammatical Range & Accuracy


考官会听什么:


(1)语法广度。考生是否能运用简单句和复合句?是否会使用各种时态?


(2) 语法准确度。考生用的语法准确吗?是否用对了形容词比较级和名词复数形式?是否能意识到主谓一致?动词的形式是否正确?代词和介词的使用是否正确?


得分要素:考生需要向考官展示出自己能正确运用语法的能力,比如能正确使用介词和动词时态。但只是做到准确还不够,考生还要掌握各种语法结构。考官会看考生有没有正确使用话语标记?是否能使用复合句?介词用对了吗?会使用比较级吗?能运用几种动词时态?会使用条件句吗?



标准三词汇Vocabulary



考官会听什么:


考生的词汇量有多大?所用词汇是否多数属于基本词汇,只是偶尔夹杂一两个不常用的词汇?词汇的使用是否正确?是否能够始终用丰富的词汇表达各种意思?


得分要素:背单词的确会有用,但掌握词汇的捷径永远是阅读。如果你真想得到7 分,你就应该开始阅读英语书籍。



标准四:发音Pronunciation



考官会听什么:


(1)语音。考生是否能够掌握好英语的发音,比如development或 vital 中v的发音?语音是否容易让人理解?


(2)节奏。考生是否能够掌握英语的说话节奏?停顿的地方正确吗?语言的语调和重音是否自然?


得分要素:多数中国考生能让考官比较容易地理解他们的意思。但问题是,许多考生掌握不好说英语的节奏。在当今社会,音频资源唾手可得,所以这个问题还是能通过不断模仿和练习来克服的。




口语

秘笈
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写作
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