纪录片里有个Irene的妈妈生二胎，之前她已经生了儿子叫正宏BB。

儿子上幼儿园失败，这对Irene来说是一种挫败感。说这段话的时候，Irene正躺在妇产科医院的床上做检查，听着肚子里第二个宝宝的心跳声，已经在谋划二胎的学习计划了……

爸爸觉得孩子太早上学好可怜，被妈妈猛烈抨击……

一天24个小时，一个幼儿园的孩子可能比“996”的互联网公司时间安排更紧凑。

“丧心病狂”的教育模式已经成为香港和一二线城市幼儿教育的一个潜在“游戏规则”，在这种“执念”之下，起跑线越来越提前。

这位上海阿婆的外孙女今年6岁，像什么爵士鼓、逻辑思维、画画、拼玩识字...样样都在行！

内因逻辑是：想要上好大学，就要上好高中；想要上好高中，就要上好初中；想要上好初中，就要上好小学；想要上好小学，那就必须要从幼儿园开始抓起。

父母不可能不知道小朋友也累，但是一切“为了你好”的行为，都可以被自我原谅。那么小朋友的内心到底是怎样的？

大多数孩子可能在对事情产生基本认知理解之前就已经被迫加入了父母所设定的规划中，为什么要学这个？他们或许只知道我需要学而已。

在赤道另一边的大洋洲，“幼升小”的种种顾虑也同时为难着澳大利亚家长们。

小学前三年基本还像幼儿园

澳大利亚的幼儿园(kindergarten或者preschool)不分大班中班小班，只接纳4-5岁的孩子，幼儿园属于义务教育的一部分。

除了悉尼、墨尔本等大城市，澳大利亚大部分地区都处于紧缺幼儿园席位的状态。过半幼儿园只能为同一位孩子提供一周两至三天的教育，以保证所有孩子都能在4-5岁上过幼儿园。

年满5岁后的那一年2月，孩子就要正式上小学了。预备班至二年级依旧划为幼儿教育的领域，言下之意就是孩子主要还是以玩为主。

许多亚洲家长都抱怨，孩子上预备班就像是在一个高级版的幼儿园。这种描述太贴切了，在小学二年级前，试卷、作业之类的应试材料都是被禁止的。

那老师上课讲什么？Talkshow? Of course not!

澳洲教育部只抓重点，给出教学大纲，比如这么大的孩子需要学1-10啦，balabala，然后让老师根据大纲去教、去设计课程。

没有课本，老师会将学习的内容、练习和作业都打印在A4纸上，发给学生。A4纸可以说是“简化的课本”，因为它非常的灵活，随打随用。

小学生被分为N个学习小组，不同的reading组在课上读的书是不同的，不同的spelling组小朋友留的作业单词量是不同的。大约一年级基本作业单词量是一周15个，记性好的小朋友会多给5-8个单词。

可想而知，在澳大利亚当老师面临的压力也不小。有时学校会自费请一些助教来给部分落后生开小灶。

澳大利亚约73%的孩子还是就读于公立学校，公立学校就读的孩子会由政府补助学费。公立学校也分三六九等，处于富人区的公立学校自然能吸引到优质的生源和师资力量。公立学校招生仅限于临近社区，不少亚洲家长为了孩子的教育将房子买在学校附近，这就类似国内所谓的学区房。

不少知名公立学校要获得5岁时入学的名额，孩子一出生就得去学校报名。而澳大利亚规定公立小学不得因为学生条件而拒绝办理入学，所以报名公立名校就真的变成了一场纯粹与时间的赛跑了。

除了周一到周五的全日制学习，这几年来独具亚洲特色的补习班也渐渐在澳大利亚流行，其中不少都是由亚洲家长自发组织。

例如几位中国家长觉得学校教的内容太浅，又想让孩子接触一些中国文化，便在周末请一位有经验的中国老师给孩子们补习。

额，果然天下父母在推娃这件事情上，不分国界，不分民族啊！

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