今天大西瓜Jill老师给大家带来的是RA的练习三部曲之一！！

走近科学之：Read Aloud的细化讲解！

前面Jill老师有给大家讲过口语作为一个整体应该如何着手练习，但是在平时为各位学籽答疑及批改作业的时候，发现有很多同学在练习RA时仍然有些不知所措，尤其是面对一段RA里存在生词的时候。

今天我们就来细化讲解一下口语大户Read Aloud，也是整场考试的第一题究竟该如何练习。

既然是考试的第一道题，那么RA在考试中的发挥状态，自然也密切影响着我们做后续题目时的心态与自信心。

下面我们来具体看看，有哪些练习方法可以让RA的练习事半功倍。

👉第一步：生词的练习

首先，无论我们英语水平高低，语言基础如何，都会在RA部分或多或少遇到生词。那么，接下来会有两种同学，一种是自己编造一个读音就糊弄过去，一种是直接查字典。

先说第一种做法，如果在考试中遇到一道没见过的题里面出现了真心不会读的，就可以试着根据拼写尽力去读出来。但是！但是！但是！在练习中，希望各位同学可以不要偷懒，不要将单词读音想当然！千万不要你觉得这个读音是正确的，因为很有可能将元音，重音等读错。

此处引入明言明语：“我不要你觉得！我要我觉得！”

因为练习本身就是一个积累自己词汇，更正错误的过程，所以千万不要乱猜读音啦！因为这很可能会让你养成错误的习惯，而习惯一旦养成就很难改掉了。

当然还有一种情况就是，学籽们对于某个单词的读音一直以来都是错误的。那么想要改正这类问题，就需要坚持每天交作业给老师，才能查缺补漏，对于自己难以发现的小细节，小问题进行改正了。毕竟细节决定成败嘛。

比如学籽A，对于vehicle这个词的读音一直是 /ˈvehikl/ 而正确读音是/ˈviːəkl/，此处的h不发音。每次都自信满满地读成错误的发音，其实都是源于第一次见这个单词的时候对于读音想当然了。可见，对于生词不查单词，害人不浅呀。

下面来说直接查字典的同学，习惯非常好。但是很多人反映，自己的记忆力一秒变金鱼了。马冬梅，马什么梅？

所以对于这种情况，Jill老师建议大家，在熟读生词本身以后，把生词带到词组里面去练习，然后再把词组放到意群里去练习，再然后把意群放在句子里去练习，最后去练习通读整个RA文段。我们姑且把这个方法叫做RA套娃式练习法。

例如，在我们PTE大西瓜的高频预测中的Australian Slang Ver.2 里有这样一句话。It is these colorful colloquialisms that Australian slang set to truly explain. 很多同学会对colloquialisms这个词很陌生。的确，这不是我们日常会用到的词汇，并且看上去很长。有时候即使查过这个单词了，我们还是会在它前面的词习惯性地卡顿思考一下。

先来看下这个单词的读音/kə'ləʊkwɪəlɪz(ə)m/。大家可以试着去读一读这个单词。接下来按照我们的套娃式练习法，熟读单词后，我们就可以多去读these colorful colloquialisms这样的一个组合。

当嘴巴熟悉以后，我们把这几个词带到意群里去读，It is these colorful colloquialisms。当意群读熟后，我们就可以尝试读整句话。目的是，让同学避免在单词读过后心思还在考虑是否读对，而影响接下来句子的发挥。

下面大家可以试着读一读整个文段。

Australian speak English of course, but for many tourists and even some locals. Australian English has only tenuous links with mother tone. Our speech is prepared with words and phrases whose arcane means understood only by the initiate. It is these colorful colloquialisms that Australian slang set to truly explain.

以上就是我们RA练习方法三部曲之一，生词练习的RA套娃式练习法，大家记住了吗？PS：PTE大西瓜Joey录制的RA示范音频可以在我们的每周高频预测里找到！

Jill老师

澳洲天主教大学全额奖学金获得者。

PTE首战九炸大神。澳洲留学7年，两年VCE英文教学经验。

教学风格严谨认真而不失风趣，深谙PTE得分技巧。擅长帮助考生调节心态，以达到最佳考试状态。因材施教，耐心辅导学生达成分数目标。