【通成独家分析】2年偏远地区读书&工作经验加分在EOI池中各有多少?4个月的变化分析未来分数走势

原创 2020年04月22日 AuSuccess通成移民留学





前言


2019年11月新政到来之后,189EOI打分水涨船高,其中原因除了单身额外加10分和工作经验凑到的人数越来越多之外,还包括有较多新的地区划入偏远地区。对于拿到偏远地区学习2年这5分的同学们,利用这个加分的优势来凑到高分是至关重要的。


为了能让大家准确的了解到当前EOI的堆积情况,通成独家给大家提供了各大热门专业当前堆积EOI中拥有偏远地区加分的人数以及拥有工作经验加分的人数。希望通过这一篇文章提供给大家有效的凑分的方向。


PS:本期分析篇幅较长,建议同学们滑到自己所在的专业方便阅读!


会计专业

(截至2020年04月15日)

➡️95分及以上EOI堆积量:1849个 (对比12月18日的数据1383多了466个)


➡️两年偏远地区学习加分

EOI数:262个 (对比12月18日的数据264少了2个)

占比:14.2% (对比12月18日的数据19%减少了4.8%)


➡️潜在的偏远地区加分EOI数:

85分:256个 (对比12月18日的数据245个多了11个)

90分:237个 (对比12月18日的数据200个多了37个)

这256+237=493个 (对比12月18日的数据总共增加了48个)EOI中是有可能随着PTE、NAATI、PY、工作经验加分将分数提高至100分的。


➡️一年以上澳洲工作经验加分

EOI数:1609个 (对比12月18日的数据1160多了449个)

占比:87% (对比12月18日的数据83.9%增加了3.1%)


*其中有海外工作经验加分:95个 (对比12月18日的数据34个多了61个)


凑分建议:可以看到偏远地区的同学增长速度较慢,占比还进一步下跌了,从侧面表达出此类申请人数量不多,且后劲乏力。但工作经验增速较为明显,没有在偏远地区两年读书的学生会计工作经验必不可少。有在偏远地区读过两年书的,可以靠工作经验加分来秒邀。如果按接下来两轮每轮邀请705个来计算,会计95分大约会前进到2019年7月22日。



审计专业

(截至2020年04月15日)


➡️95分及以上EOI堆积量:96个 (对比12月18日的数据145少了49个)


➡️两年偏远地区学习加分

EOI数:51个 (对比12月18日的数据90少了39个)

占比:53% (对比12月18日的数据62%减少了9%)


➡️潜在的偏远地区加分EOI数:

85分:91个 (对比12月18日的数据98个少了7个)

90分:106个 (对比12月18日的数据100个多了6个)

这91+106=197个 (对比12月18日的数据总共减少了1个)EOI中是有可能随着PTE、NAATI、PY、工作经验加分将分数提高至100分的。


➡️一年以上澳洲工作经验加分

EOI数:37个 (对比12月18日的数据53少了16个)

其中仅有澳洲1-3年工作经验加分:34个;3-5年工作经验加分:3个

工作经验加分占比:37÷94=39%(对比12月18日的数据36%增加了3%)


➡️既有澳洲工作经验也有海外工作经验加分:6个(对比12月18日的数据2个多了4个)由此可见有一半的95分高分选手具备偏远地区加分,另一半则具备工作经验加分


凑分建议:相较于去年12月18日的数据,可以看到有偏远地区加分的EOI占比有所下滑,但工作经验加分占比上升。偏远地区学习和工作经验对申请人来说依旧是二选一的状态。偏远地区读书目前攒到90分的同学若能获得工作经验加分则极可能被秒邀!而对于没有偏远地区读书的学生而言审计的工作经验是必不可少的加分项。如果按接下来两轮每轮邀请705个来计算,审计95分大约会前进到2020年5月14日。




机械工程专业

➡️90分及以上EOI堆积量:233个 (对比12月18日的数据167多了66个) 


➡️两年偏远地区学习加分

EOI数:84个 (对比12月18日的数据64多了20个)

占比:36.05% (对比12月18日的数据38.32%减少了2.27%)


➡️潜在的偏远地区加分EOI数:

85分:139个 (对比12月18日的数据103个多了36个)

80分:64个 (对比12月18日的数据54个多了10个)

这139+64=203个 (对比12月18日的数据总共增加了46个)EOI中是有可能随着PTE、NAATI、PY、工作经验加分将分数提高至90-95的。


➡️一年以上澳洲工作经验加分

EOI数:73个 (对比12月18日的数据51多了22个)

占比:31.33% (对比12月18日的数据30.54%增加了0.79%)


*其中有海外工作经验加分:45个 (对比12月18日的数据46个少了1个)


凑分建议:可以看到偏远地区的同学持续增长,但是占比稍有下跌,从侧面表达出此类申请人数量不多,增长缓慢。然而工作经验增速以及占比都有所上升,因此无论有没有在偏远地区两年读书的学生来说,都可以考虑工作经验继续凑高分以尽快获邀。如果按接下来两轮每轮邀请705个来计算,机械工程90分大约会前进到2020年3月11日。




电子工程专业

➡️90分及以上EOI堆积量:35个 (对比12月18日的数据74少了39个)


➡️两年偏远地区学习加分

EOI数:8个(对比12月18日19个减少了11个)

占比:25%(对比12月18日25.7%基本保持不变)


➡️潜在的偏远地区加分EOI数:

80分:17个

85分:23个 (对比12月18日的数据21个多了2个)

这40个 EOI中是有可能随着PTE、NAATI、PY、工作经验加分将分数提高至90的。


➡️一年以上澳洲工作经验加分

EOI数:12个 (对比12月18日的数据17少了5个)

占比:34.29% (对比12月18日的数据58%减少了24%)


➡️海外工作经验加分:0个


凑分建议:偏远地区加分数量不多,占比与之前基本持平,其中通过偏远地区加分达到85分的人数有所增加。通过澳洲工作经验加分的申请人比例有比较明显的下降,如果没有在偏远地区学习或者澳洲工作的经历,建议通过PY、NAATI、PTE、工作经验等加分项实现凑分。目前最高分段到达90分,建议80分的申请人可以通过上述加分项将分数凑至90分。




其他工程

(截止2020年4月15日)


➡️90分以上EOI堆积量:139个(对比12月18日的数据126个增加了13个)


➡️两年偏远地区学习加分EOI数:49个 (对比12月18日的数据49个维持不变)

占比:35.25% (对比12月18日的数据38.89%减少了3.64%)


➡️潜在的偏远地区加分EOI数:

80分:60个

85分:72个 (对比12月18日的数据55个多了17个)

这72个85分 (对比12月18日的数据增加了18个)和60个80分的EOI中是有可能随着PTE、NAATI、PY、工作经验加分将分数提高至90-95分的。


➡️一年以上工作经验加分

90分以上EOI堆积量:139个

其中有一年澳洲工作经验:60个(对比12月18日的数据41个增加了19个)

其中有5分海外工作经验:9个 (对比12月18日的数据22个减少了13个)

其中既有澳洲工作经验也有海外工作经验加分:2个(对比12月18日的数据9个减少了7个)


➡️占比:51.08%(对比12月18日的数据57.14 %减少了6.06%)


*分数较低的85分,有工作经验加分的EOI总数是125个(对比12月18日的数据221个少了96个),80分的工作经验加分EOI总数是126个


凑分建议:对比12月18日的数据,偏远地区加分和工作经验加分的申请人的总数比例是下降的,都在1月,2月和3月的邀请中被邀请到了,目前邀请分数90分-95分的其他工程专业,如果没有在偏远地区学习过可以考虑寻找一份工作经验,或者两年内的毕业生直接考虑维州州担保190!




ICT专业

➡️90分及以上EOI堆积量:299个(对比12月18日的数据332个减少了33个)


➡️两年偏远地区学习加分

EOI数:36个 (对比12月18日的数据72个减少了36个)

占比:12.04% (对比12月18日的数据21.7%减少了9.66%)


➡️潜在的偏远地区加分EOI数:

80分:26个

85分:34个 (对比12月18日的数据27个多了7个)

这34个85分 (对比12月18日的数据增加了20个)和26个80分的EOI是有可能随着PTE、NAATI、PY、工作经验加分将分数提高至90-95分的。


➡️一年以上工作经验加分

90分及以上EOI堆积量:299个

其中有一年澳洲工作经验:90个(对比12月18日的数据90个维持不变)

其中有5分海外工作经验:8个 (对比12月18日的数据34个减少了26个)

其中既有澳洲工作经验也有海外工作经验加分:6个(对比12月18日的数据13个减少了7个)


➡️占比:34.78 %(对比12月18日的数据41.26 %减少了6.48%)


*分数较低的85分,有工作经验加分的EOI总数是 173(对比12月18日的数据445个少了272个),80分的EOI有工作经验的总是是257个


凑分建议:根据前几个月的官报可以看到,ICT大量获邀,导致目前90分及以上的eoi堆积量减少。这对于ICT专业学生来说是非常利好的。对比12月18日的数据,可以看出大部分潜在的80分和85分有工作经验的EOI都凑到了90-95分的EOI,所以有工作经验加分的同学还是很占优势的,能加快获邀的速度。建议同学们在读py的同时可以尽量累计工作经验,凑到90分可以先行递交eoi,工作经验满足一年可秒邀。



软件专业

➡️90分及以上EOI堆积量:489个(对比12月18日的数据733个减少了244个)


➡️两年偏远地区学习加分

90分及以上EOI数:32个 (对比12月18日的数据296个减少了245个)

占比:6.54% (对比12月18日的数据40.5%减少了33.96%)


➡️潜在的偏远地区加分EOI数:

80分:65个

85分:78个 (对比12月18日的数据65个增加了13个)

这78个85分 (对比12月18日的数据减少了31个)和65个80分EOI是有可能随着PTE、NAATI、PY、工作经验加分将分数提高至90-95分的。


➡️一年以上工作经验加分

90分以上EOI堆积量:489个

其中有一年澳洲工作经验:176个(对比12月18日的数据177个减少了1个)

其中有5分海外工作经验:47个 (对比12月18日的数据72个减少了25个)

其中既有澳洲工作经验也有海外工作经验加分:24个(对比12月18日的数据46个减少了22个)


➡️占比:50.51%(对比12月18日的数据40.24 %增加了10.27%)


*分数较低的85分,有工作经验加分的EOI总数是460个(对比12月18日的数据1443个减少了983个),有工作经验加分的80分EOI总数是1088个!


凑分建议:根据前几个月的官报可以看到,大量的软件工程专业获邀,导致目前90分及以上的eoi堆积量骤减。这对于软件工程专业学生来说是非常利好的。对比12月18日的数据,软件工程潜在的工作经验加分的80分和85分EOI,其中很大部分已经通过其他分数凑到了90-95分,甚至已经获邀。所以有工作经验加分的同学还是很占优势的,能加快获邀的速度。建议同学们在读py的同时可以尽量累计工作经验,凑到90分可以先行递交eoi,工作经验满足一年可秒邀。




网络专业

(截至2020年04月15 日)


➡️90分及以上EOI堆积量:126 (对比12月18日的数据202个减少了76个)


➡️两年偏远地区学习加分

EOI数: 13个 (对比12月18日的数据61少了48个)

占比:10.3% (对比12月18日的数据30.2 %减少了19.9%)


➡️潜在的偏远地区加分EOI数:

80分:508个 (对比12月18日的数据426个多了82个)

85分:475个 (对比12月18日的数据380个多了95个)

这508+475=983个(对比12月18日的数据总共增加了177个)EOI中是有可能随着PTE、NAATI、PY、工作经验加分将分数提高至95分的。


➡️一年以上澳洲工作经验加分

90分EOI堆积量:126

其中有一年澳洲工作经验:39个(对比12月18日的数据47个减少了8个)

其中有5分海外工作经验:7个 (对比12月18日的数据23个减少了16个)

其中既有澳洲工作经验也有海外工作经验加分:5个(对比12月18日的数据7个减少了2个)


➡️占比:40.5 %(对比12月18日的数据37.74 %增加了2.76%)


*分数较低的85分,有工作经验加分的EOI总数是 144 (对比12月18日的数据245个少了101个)


凑分建议:可以看出偏远地区的同学增长速度大幅度减慢,从侧面反映出此类申请人数量不多。虽然有网络工作经验的人数较上一年有所减少,但是占比有所提高。在偏远地区两年读书的学生可以通过工作经验加分来秒邀。另外,部分持有网络工作经验的人目前EOI分数在85分。如果你是其中一员,请你务必争取未拿到的分数,那么PR就是你的囊中之物。没有网络工作经验的同学们,请尽快从PY, NAATI, PTE凑分。



后台还会有同学们私信小成非热门专业的参考情况,由于很多的非热门专业的邀请数量微乎其微,所以这里取目前邀请量最多的3个职业来做参考。(截至2020年04月15日)

👇👇👇


护理专业

➡️90分及以上EOI堆积量:108个 (对比12月18日的数据66多了42个)


➡️两年偏远地区学习加分

EOI数:38个 (对比12月18日的数据23增加了15个)

占比:35% (对比12月18日的数据35%基本保持不变)


➡️潜在的偏远地区加分EOI数:

80分:141个 (对比12月18日的数据109个多了32个)

85分:117个 (对比12月18日的数据79个多了32个)

这141+117=258个 (对比12月18日的数据总共增加了64个)EOI中是有可能随着PTE、NAATI、工作经验加分将分数提高至90分的。


➡️一年以上澳洲工作经验加分

EOI数:90个 (对比12月18日的数据60多了30个)

占比:83% (对比12月18日的数据90%下降了7%)


*其中有海外工作经验加分:28个 (对比12月18日的数据15个多了13个)


凑分建议:护理专业偏远地区的90分申请人占比保持在3成左右,该类申请人增长速度几个月来基本保持稳定。其中90分及以上的申请人有8成都是拥有澳洲至少一年工作经验的加分,从侧面表达出护理专业如果想获邀,早获邀,工作经验一定不能少。不想去偏远地区读书两年书的,由于没有PY加分,可以靠最短1年的工作经验加分来凑到90分获邀。



土木工程专业

➡️90分及以上EOI堆积量:105个 (对比12月18日的数据56多了49个)


➡️两年偏远地区学习加分

EOI数:53个 (对比12月18日的数据29多了24个)

占比:50% (对比12月18日的数据51%基本不变)


➡️潜在的偏远地区加分EOI数:

80分:83个 (对比12月18日的数据65个多了18个)

85分:104个 (对比12月18日的数据78个多了26个)

这83+104=187个 (对比12月18日的数据总共增加了44个)EOI中是有可能随着PTE、NAATI、PY、工作经验加分将分数提高至90分的。


➡️一年以上澳洲工作经验加分

EOI数:37个 (对比12月18日的数据20多了17个)

占比:35% (对比12月18日的数据35%保持不变)


*其中有海外工作经验加分:17个 (对比12月18日的数据2个多了15个)


凑分建议:偏远地区土木申请人占总90分人数的一半,占比几个月内基本保持不变,并没有达到影响整体的能力。另方面有工作经验加分的申请人目前保持随递交人数增加而增加,增速比较稳定,占比在35%低于偏远地区加分学生。如果按照目前情况发展,前往偏远地区读两年书申请189的学生数量占比可能会慢慢低于拥有澳洲工作经验的学生。




电气工程专业

➡️90分及以上EOI堆积量:52个 (对比12月18日的数据30多了22个)


➡️两年偏远地区学习加分

EOI数:20个 (对比12月18日的数据8多了12个)

占比:38% (对比12月18日的数据26%增加了12%)


➡️潜在的偏远地区加分EOI数:

80分:37个 (对比12月18日的数据28个多了9个)

85分:45个 (对比12月18日的数据34个多了11个)

这37+45=82个 (对比12月18日的数据总共增加了20个)EOI中是有可能随着PTE、NAATI、PY、工作经验加分将分数提高至90分的。


➡️一年以上澳洲工作经验加分

EOI数:21个 (对比12月18日的数据16多了5个)

占比:40% (对比12月18日的数据53%降低13%)


*其中有海外工作经验加分:9个 (对比12月18日的数据7个多了2个)


凑分建议:偏远地区电气工程的申请人有所增长,这对比热门职业来说是相反的现象,也是由于冷门职业整体数量较少,稍微增长影响的波动会大。之前有偏远地区5分的申请人这段时间凑够了90分的人数增加。在所有90分及以上EOI中,澳洲一年以上工作经验加分的减少了13%到40%,数量上减少的和偏远地区加分增加的形成互补,海外工作经验持有人一直保持在很少的水平。那么目前来看,如果想要凑到90分尽早获邀,在PY NAATI PTE都已经拿到的情况下,没有在偏远地区两年读书的必须拿到工作经验加分。


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下附最新EOI堆积数量查询方法,感兴趣的小伙伴一定不要错过了!


如何查询以上具体分数堆积情况?


1

进入通成移民留学官网,点击最上方第一个横幅进入查询页面。


2

点击右上角“navigate to sheet”

——选择第四项“table 1: EOI by visa and occupations/groups by points ”。




3

这里可以选择你想查看的签证类型,职位,递交日期等。Eg:visa type 选择 “189PTS”。


4

Occupation(ANZSCO)Group 中输入你想查询的职位的前4位代码,如会计专业则输入2211。此项是多选框,可同时对比查看多个专业。只需输入每个专业代码前四位,勾选即可。


5

Occupation ID 空着,EOI Status 里面选择Submitted,即已经递交的有效的且尚未获邀的EOI。


6

若要查询最新的日期,即在“EOI effect date to”中输入当日的日期,在 “EOI effect date from”中输入2年前今天的日期。Eg:  EOI effect date to 中输入今天的日期08/04/2020,在 EOI effect date from则输入08/04/2018.


7

所有选项选择好之后,表格中显示的即为各分数段的积压数据了。




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