继上海携程幼儿园被爆“虐童”、朝阳某幼儿园“体罚”儿童事件发生后，家长们愈发焦虑起来。自己辛辛苦苦的上着班，为了孩子能得到优质的教育，不惜交着幼儿园高昂的学费，但是多花钱却并不能买来家长的安心。谁又能保证自己孩子没遭遇“体罚”呢？而且类似的新闻越来越多了，很可能不是偶然事情。

另外，国内优质教育资源相对稀缺，家长们为了孩子报各种培训班、不惜人力陪读、不惜成本择校…随之而来的是家长们对孩子的教育越来越忧虑。

所以很多家长从小学开始或是初中就选择把孩子送到国外留学。澳洲，作为世界第三大留学国家（仅次于美国和英国），近年来教育出口产业迅猛发展。凭借优质的教育资源，完善的福利待遇以及富饶的自然风貌，澳洲也成为中国留学生的乐土。

下面分享一个中国妈妈举家移民澳洲，儿子接受澳洲教育的一些心路历程，看到儿子的转变最后终于理解中澳教育的差距。

移民之初的喜悦与兴奋

在儿子10岁的那年，我们举家移民到了澳大利亚。

当时的我们兴奋无比，一边怀揣着来到新天地后心中的那份悸动，一边为澳洲美丽的环境而惊叹不已。这里景色怡人，空气清新，邻居又十分友好，我相信在澳洲的生活将会十分愉快。

但不安总是来得相当突然。

到达的第二周，我就决定把儿子送到离住家公寓不远的公立小学去读书。

这所小学的面积并不大，几棵大树把澳洲耀眼的阳光和蓝天白云恰到好处地挡在外面，供人乘凉。一片绿荫下的几栋木头房子，是学校的教室和老师办公室。和在中国小城市一样，是一所简单朴素，随处可见的美丽校园。

对于儿子的学习，我感到一丝不安与焦虑

儿子开始每天到那里上课去了。我一下就蒙了，这里竟然没有教科书、没有教学大纲、没有家庭作业、没有各种考试，连期末考试也没有！黑板上写满了国际音标和拼写的单词，但是从来不要求学生听写、默写，单词也不硬性要求背。

以至于儿子从三年级升入四年级时，只会看和听，不太会写，甚至有时竟然拼不出一个完整的较长的单词。在国内的同龄人能写出漂亮的作文的时候，儿子竟然不知道英语的星期一、星期二怎么写！这是什么教育！他在中国小学上了三年，成绩中等，在这里竟然数学成绩全班第一！

日子一天天过去了，看着儿子那空空的书包和愉快的背影，我心中不禁抹过一丝不安。我不知道该怎么办。

在日后激烈的竞争环境里，这种教育水平如何与他人竞争？这个国家的人才是怎么培养出来的？在人生的最宝贵的阶段，让孩子们完全放任地玩，基础教育能行吗？高中和大学怎么胜任那些高难的课程？这日益剧增的不和谐感，让我觉得我把唯一的儿子送到澳洲来接受基础教育，仿佛把心爱的东西交到不信任的人的手中。

中国教育饱受批评，但对当时的我来说中国教育却更能让我感到踏实。我似乎明白了为什么中国孩子老是能在国际上拿奥林匹克学习竞赛的金牌，为什么中国孩子出国 留学能名列前茅。在澳洲，我根本感觉不到知识的“重量”，学生在学校尽情的玩耍能学到知识吗？我无可奈何。

儿子的改变超出我的预料

随着时间的推移，儿子的英语是长进不少，但我发现放学后不直接回家了，而是常去图书馆。一去就是几小时，回来就背了一大书包的书回来，问他一次借这么多书干什么， 他说这是作业。好奇的我忍不住偷偷地看了看儿子的作业，这叫作业吗？一看孩子打在电脑屏幕上的标题，我真有些哭笑不得 ：《我眼中的中国文化》，这居然是给小学生的题目？

于是我问儿子这是谁出的题目，儿子告诉我说：老师说过，澳洲是多元文化的移民国家，同学们来自不同的国家，拥有不同的语言和文化，老师要求同学们写一篇关于自己祖国的文化、历史、地理的文章，然后分析自己的文化和澳大种亚文化的差异，最后还要说明自己的看法。

当时的我真是有点五味杂陈。记得当初我小学的时候，写一篇“我的母亲”老师都会教学生如何开头，如何陈述，如何结尾。如今儿子这篇作业竟然要涵盖如此大的信息量，那是中国基础教育从未接触过的领域，当时只觉得一个十岁的孩子如果被教育得不知天高地厚，以后在社会上如何立足。但没过几天，儿子很快就完成了这篇作业。

没想到，打印出来的是一本二十多页的小册子。从秦皇汉武到唐宗宋祖，从丝绸之路到五星红旗……这篇文章竟然分出了十几个章与节，最后还列出了参考书目。我有点发楞，我想，这是我读研究生之后才运用的写作方式，那时，我三十岁。

重新审视中西教育的差距

在澳大利亚的教育下已经变得无拘无束的儿子，尽管没有固定的教程，没有周密的教育方案，但学完一年后，我发现他已经学会了独自完成老师布置的一个又一个天大题目的作业，学会了如何在图书馆里系统地使用计算机，在哪里查找自己需要的资料。而且，他已经善于去钻研他不懂的东西。

儿子的变化，使我重新审视了西方的教育，比起中国那种填鸭式的教学，生性活泼的儿子在澳洲显得更为得心应手。而在这里，他是班上最聪明的孩子，他头脑灵活、心灵手巧，不管是做手工还是绘画，他比其他小孩更能赢得老师的称赞。他在这里才是完完全全、充分地拥有了自我。

中国的中小学教育和澳大利亚的教育到底谁是谁非？哪里的教育对孩子们更有利？带着这个问题我去找了儿子的老师。

我向老师提出了，孩子很早就放学 ，能不能每天都给他们留点家庭作业，以免他们回家后老是看电视、出去疯玩。结果老师说，孩子，他们的天性就是玩耍，把他们送到学校来的目的就应该是让他们玩，我们的教育就是在玩中让他们增长知识。过多的作业只会局限他们的想象力，成为他们的压力，使他们感到厌恶，反而使学习的效率变低。

面对老师的回答，我陷入了沉思。

也许这位老师是对的。我想起我的大学同学们，他们在中国的学校里是佼佼者，从国内的大学本科到国外的博士，他们凭着自己的实力和学习成绩拿到奖学金，其他国家包括当地人大多不是他们的对手。

可是一到实践领域，中国学生往往没有他们那样机灵，那么富有创造性。我不知道这是不是两种不同的基础教育体系所造成的差异。

但中国人从小就是填鸭式的教育，很少有自由发挥的时候，一旦失去常规的参照，可能得到的并不是自由，而是茫然和诚惶诚恐。

面对明天的世界，我们又该如何选择我们的未来呢？是让孩子应付三天两头的考试，在灯下做着那些繁重的作业，在国际上获得无数的奖状；还是应该让孩子尽情地玩耍，在玩耍中学习成长？

小结：

期待、放松、紧张、忧虑、欣慰，这位妈妈的心境大概是每一个移民澳洲的家长都会经历的。正如她所说：是选择让孩子承受繁重的学业、应付无止境的考试还是让他们在玩耍中学得知识？每个家长都值得深思...

澳洲教育优势

提到教育强国，大多数人会想到美国、英国，但是澳大利亚的教育实力也不可小觑。在2017年全球大学排行榜中，澳大利亚6所大学榜上有名，其中澳洲国立大学更是排在第22位，墨尔本大学、悉尼大学也都在前50位以内。澳大利亚高中毕业普及率99%,公立学校甚至大学都是政府提供的全民免费教育,拥有世界领先的教育与科研成果。

澳洲教育，更注重多元化发展，老师们非常重视孩子的性格培养、体育能力以及其他各种生活体验。老师总在创造各种让孩子锻炼协作能力和领导能力的机会。

孩子的学习成绩不是排在第一位的，更多的是发现孩子的兴趣与潜力，进行个性化培养。小孩的学习任务很轻松，放学后，有充分的时间和精力去做自己喜欢做的事情。他们认为，孩子发现真理的学习过程比真理本身更重要。

纵使澳大利亚的教育万般吸引，但澳大利亚留学不得不考虑许多实际的问题，比如费用、择校等，留学生跟澳洲本地学生相比，各方面其待遇相差甚多。这也让越来越多的家长会认真思考提早为孩子的海外教育做规划，而“先移民后留学”让孩子带着身份去读书俨然成为众多家长的选择。

“有身份”给孩子在澳洲读书带来哪些优势

移民学费更低

获得身份之后，孩子小学、初中、高中都可以享受与澳大利亚国民一样的待遇。澳大利亚本土学生的学费大概是留学生费用的1/4，仔细算下来，这节省的可是一笔不小的费用。

更早地融入当地社会

由于身份不一样，澳洲孩子对同学的接纳程度不一样。其背后的逻辑是，永久居民是不会轻易离开澳大利亚的，那也就是值得长期交往的；还有就是文化背景，由于从小接触的大环境有差异，所以越早让孩子融入当地社会环境对日后发展更有益。

上好学校的门槛更低

澳洲的学校，出于保护本国公民上学权力的考虑，对留学生入学设置了种种申请条件和名额限制。知名学府不仅从招生人数上设限，核心专业更是只对有“身份”的孩子开放。

享有大国公民福利

作为领跑世界的福利大国，澳大利亚有着先进的医疗技术和令人羡慕的社会福利，移民澳大利亚获取居民身份后，即可享有与本国公民同等的社会福利，包括免费医疗、助学贷款等等。

毕业之后更容易就业

澳洲政府法律明文规定，企业必须优先招聘永久居民和本国公民。同时，对于企业而言，招聘一个永久居民和本国公民非常简单，而招聘一个留学生，手续则比较麻烦，时间成本更高。在这样的环境中，一份工作，对于所有条件都一样的两个求职者而言，拥有澳洲身份的求职者自然轻易胜出。

所以办理一个移民身份，孩子教育就可享受诸多优势。