Master of Teaching 

(Early Childhood)

教学硕士（早教）

悉尼大学的学前教育硕士课程主要针对0-5岁的学前儿童教学、婴儿早教及特殊儿童教学等方面，课程设置多样化，教授学生成为基础幼儿教师、决策者等所需的技能和知识，同时还提供校内40天教学实践、45天实习以及专业研究项目实践的机会。该专业课程已经得到澳大利亚学前教育和保育质量局（ACECQA）的认证，毕业生将来可以从事澳大利亚幼儿教师的工作。

澳大利亚的学前教育老师非常紧缺，政府也非常重视学前教育。在2017至2018年的移民职业配额中，学前教育老师共有2639个名额，却仅用了52个。除此之外，该专业回国发展的前景也一片大好，国内中等水平幼儿园的费用比普通大学还要高，行业需求极大。

课程时长：全日制2年

学术要求：完成本科相关专业的学习，额外要求信息请咨询ACIC留学顾问

语言要求：雅思总分不低于7.5，其中阅读和写作不低于7.0，听力和口语不低于8.0。

Master of Teaching 

(Secondary)

教学硕士（中学教育）

悉尼大学的中学教育硕士课程允许学生根据自己的兴趣在中学教育水平上专攻一个或两个教学领域，从而使学生有资格至少在一个学科领域获得认证，成为合格的中学教师，同时还提供校内40天教学实践、45天实习以及专业研究项目实践的机会。该专业课程的毕业生有资格成为澳大利亚的认证教师。

如同学前教育一样，澳大利亚的中学教育老师也非常紧缺。在2017至2018年的移民职业配额中，中学老师共有7910个名额，却仅用了181个。澳大利亚留学日趋低龄化的情况对于具备中英双语能力的中学老师来说也是一个难得的机遇。

课程时长：全日制2年 

学术要求：完成本科相关专业的学习，同时满足悉尼大学教育学院额外指定课程的学习以及其它的学科特定要求。(更详细信息请咨询ACIC留学顾问）

语言要求：雅思总分不低于7.5，其中阅读和写作不低于7.0，听力和口语不低于8.0。

Bachelor of Education 

(Early Childhood)

教育学士（幼儿教育）

悉尼大学的学前教育本科课程新增了培养学生社会公正意识和领导力的专业课，深入研究0-5岁儿童的发展，同时提供90天的专业实习机会（4所不同的学前教育机构），让学生有更多的机会来提升自己的教学能力。

课程内容不仅涵盖学前教育的专业课，还包括了很多的选修课，如科学、社会科学及人文选修课等。

课程时长：全日制4年

学术要求：

境内学生 - 完成澳大利亚12年级，且ATAR分数不低于77分或IB分数不低于27分。

境外学生 - 中国高考成绩在占总分的65%以上

语言要求：雅思总分不低于7.5，其中阅读和写作不低于7.0，听力和口语不低于8.0。

其他教育双学位本科课程

Bachelor of Education (Secondary: Humanities and Social Sciences) and Bachelor of Arts

教育学士（中学教育：人文与社会科学）与文学士

 /

Bachelor of Education (Secondary: Mathematics) and Bachelor of Science 

教育学士（中学教育：数学）与理学学士

 /

 Bachelor of Education (Secondary: Science) and 

Bachelor of Science

教育学士（中学教育：科学）与理学学士

悉尼大学的中学教育本科课程属于双学位，一共分为3个类别 —— 文学/教育学（中学教育：人文和社会科学）双学位、理学/教育学（中学教育：数学）双学位及理学/教育学（中学教育：科学）双学位。

此类专业课程将教学理论与实践相结合，内容涵盖专业教学、特殊教育、国际教育和信息通讯技术等方面，同时提供80天的实习机会，帮助学生了解中学的教学工作以及提高教学能力。

课程时长：全日制5年

学术要求：

境内学生 - 完成澳大利亚12年级，且ATAR分数不低于80分或IB分数不低于28分。

境外学生 - 中国高考成绩占总分的70%以上（额外要求请请咨询ACIC留学顾问）

语言要求：雅思总分不低于7.5，其中阅读和写作不低于7.0，听力和口语不低于8.0。