应对Retell Lecture一般来说分两种方法，一种是遇到比较清晰易懂的听力材料的话，考生要将重点放在理解这个Lecture的内容上，在听的时候，考生要注意听出这个Lecture的topic是什么，一般来说topic都会在这个Lecture的开头出现

如果没有的话那考生就要注意听这段材料中重复多次的词或短语，这样的词或短语一般来说都会是这篇Lecture主要讨论的内容，听出了topic之后就会有一个大概的思路，知道这篇Lecture主要讲的是什么内容，然后就可以沿着这个基本的理解弄懂这篇Lecture的内容。一般来说，能够听懂一篇Lecture的主要内容，再记笔记就能比较轻松的记下来许多keywords，然后在之后的retell环节也能很容易说出来。

另一种比较难对付的情况，就是听力材料很难，考生首先就没有办法听懂，导致没有办法记下来比较连贯流畅的笔记，从而在retell的时候完全没有办法很流利地说出来。在这样的情况下，考生应该首先想清楚，这篇Lecture是很难完全听懂了，所以就只能尽量记一些词下来，所以在听的时候，只能将重点放在记笔记上面，而不是要去搞懂这篇Lecture的意思了。

再难的Lecture也会有你能听懂的部分，所以考生在遇到这样的情况的时候，就不要分这个信息是主要的还是次要的，只要能够记下来就可以，而在之后retell的时候也要保持镇定，将记下来的keywords用最简单的词and或者which is about连接起来，流利的说出来，不用在意中间的逻辑关系是否正群，关键是能否完整流利地说出来。

小伙伴们看懂了么，不管遇到难题还是简单题，首先都要确定最终是要能流利地retell出来，所以就要灵活地调整策略，在遇到简单题的时候着重于理解，遇到难题的时候注重记下来枝叶信息，从而不至于丢掉许多分。今天的Colleen老师讲堂就到这咯，有什么问题可以从后台给我们提问，我们会反馈给Colleen老师。说不定下次的讲堂就是为你而设的哦！