活动|美国正面管教(亲子)公开课燃情墨尔本!父母成长,孩子成才!

原创 2019年09月12日 聚澳传媒


                                




又开课啦!


您是哪种类型的父母?


严厉的父母,牢牢地掌控着孩子成长的每一步,孩子变得胆小、没有主见。


娇纵的父母,无限制地满足孩子的所有要求,忽略了孩子内心真正的需要。


更多的父母在两者之间来回摇摆,失去了孩子的信任,亲子关系岌岌可危。



比起教育孩子

父母的自我成长更加重要


《正面管教》课程

全球1.5亿父母亲测有效的教育方法

让您和孩子受益终身




正面管教是什么?


《正面管教课程》是聚澳联手澳大利亚教育学院开设的非常优秀的系列课程,全球领先的亲子教育方式之一。“正面管教”之谓正面,在于教我们用正面的方式教养孩子。实际生活中,我们经常使用负面的方式管教孩子,对孩子说“不能”、“不行”、“不可以”,而其实父母是可以用正面的方式来管教孩子,做到既不骄纵也不严厉。这样的教育方式,可以把孩子培养成内心有力量,善于合作,能够独立解决问题的人。

为了让各位父母可以亲身感受《正面管教课程》的魅力 ,主办方聚澳传媒、协办方澳华移民留学隆重邀请了《正面管教课程》澳大利亚教育学院杨铭洲女士,与各位父母面对面分享“正面管教”的育儿理念,让父母了解孩子真实的想法和诉求,如何培养孩子成为有信心、有责任、有担当、具有独立思考精神的优秀人才。

  • 日期:9月16日周一

  • 时间:10:30 AM

  • 地点:Level 2, 14-16 Prospect St, Boxhill 3128 聚澳活动中心

  • 课程适用对象:父母、准父母、适婚人士等希望学习与子女沟通方法的人群

  • 报名方式:扫下方二维码免费报名,名额有限,先到先得



课程创始人简·尼尔森博士解释正面管教的意义




“正面管教”是美国教育学家、儿童心理学家简·尼尔森博士和琳·洛特在阿德勒心理学基础上,通过亲身的学习和实践,整合了大量的理论和课堂练习,共同创建的帮助父母更好的陪伴和引导孩子成长的家庭教育体系。积极养育经过40年的沉淀和积累,被译成 16种语言,风靡全球100多个国家。积极养育是美国家庭教育黄金准则。


积极养育是一种既不惩罚也不骄纵的养育孩子方法。通过家长的积极鼓励和正确引导,让孩子们在和善而坚定的氛围中,最大限度地培养出自律、自信、合作、沟通以及解决问题的能力。


正面管教同时得到樊登老师的大力推荐。





课程介绍


为什么选择积极教育

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一、不一样

1. 积极养育坚持“和善与坚定并行”

2. 正面管教“赢得”孩子

3. 积极养育正确解读孩子不良行为背后的真正意图

二、有系统

1. 帮助孩子体验到归属感和价值感:建立心灵纽带

2. 和善与坚定并行:即不过分严厉,也不过度骄纵。相互尊重积极鼓励

3. 是否长期有效:处理问题时从长远入手,先处理情绪,再处理问题。理解孩子对于自己和周围的世界是如何思考、感受、学习和决定的,并思考如何通过和孩子一起处理事情让孩子长期受益,茁壮成长。

4. 教给孩子具备良好品格所需要的有价值的生活技能和社会情感技能(尊重、共情、倾听、合作、解决问题,以及为家庭、学校和更大范围的社区做出贡献的信心和能力)

5. 帮助孩子们发现和拓展潜能,以及引导孩子如何建设性地运用自己的力量。


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日常养育难题的36 种解决方案

帮你接纳自我、赋能孩子




正面管教的6大基本工具

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  • 1、破解密码。如果你理解了“行为背后的目的和信念”,你在面对孩子时就会很有效。“孩子们是自己决定他们打算在家庭里扮演什么样的角色的。而父母强化了他们的决定。”—鲁道夫 德雷克斯

  • 2、花时间训练。训练是教给孩子人生技能的一个重要部分。不要期待孩子在没有受过一步一步训练的情况下就知道怎么做。“一位不断要求孩子,却不必要地替孩子做事情的母亲,不只是剥夺了孩子的责任,而且会越来越依赖于通过孩子来获得作为母亲的价值感。—鲁道夫 德雷克斯

  • 3、和善而坚定。为了避免走两个极端,坚定与和善应该始终是并行的。“坚定指的是你在一个冲突情形中的行为,支配则意味着将你的决定强加给孩子。”—鲁道夫 德雷克斯

  • 4、纠正之前先联结。要通过传递爱的信息,建立亲密和信任,而不是距离和敌意。“爱不是一种情感,而是一种关系。”—鲁道夫 德雷克斯

  • 5、鼓励。一个行为不当的孩子,是一个丧失了信心的孩子。当孩子感受到鼓励时,不当行为就会消失。“孩子需要鼓励,就像植物需要水”—鲁道夫 德雷克斯

  • 6、赢得合作。你是“赢了孩子”还是“赢得孩子”。当你理解并尊重孩子们的看法时,他们就会感受到鼓励。“竞争既不是天生的,也不是必需的。竞争使得平等的实现成为不可能。一个人越不竞争,就越经得起竞争。竞争心强的人只有自己获胜才能经得起竞争。”—鲁道夫 德雷克斯



如何进行

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1. 第一步:协助父母确认育儿之旅的目的地和导航图

2. 第二步:选择正确而且适合自己的教育方法

3. 第三步: 运用简单有效和系统完整的原则、理论和工具4. 第四步:用清晰有效的标准评估



工作坊介绍

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[工作坊内容]

在两天的积极养育家长工作坊中,我们将通过体验式教学的方式,开启家长的共同学习和个人成长。

工作坊内容包括:

  • 如何建立育儿地图

  • 如何解读和孩子不良行为背后的真正意图,重塑孩子内心的信念

  • 如何解读和管理自己的情绪、同时疏导孩子的情绪

  • 如何确保爱的信息和能量得以传递,和孩子建立亲密和信任,而不是距离

  • 如何培养孩子独立思考和解决问题的能力

  • 如何培养孩子自我管理和安排生活的能力

  • 如何成为孩子的人生顾问,高品质地陪伴孩子成长,成为更好的自己

[工作坊特色].

  • 体验式教学。通过体验式活动、角色扮演、小组讨论、双人练习和个人分享等精心设计的课程,家长们将通过身体的活动、头脑的思考和心灵的触动,深入梳理自己的成长心路,客观看待自己的育儿方式,从内心发生改变并获得提升。

    [工作坊服务]

  • 两天家长工作坊。由积极养育全球导师中文带领,深入理解积极养育的理论原理,通过角色扮演进入孩子的内心世界、理解孩子的个人逻辑、看到自己的育儿风格、并学会使用各种积极养育工具。

  • 课后读书会和定期线下活动。深入学习《积极养育52张工具卡》,确保能够学以致用,将工作坊中的收获实际运用在生活中。




导师介绍

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[工作坊导师]


杨长城

澳大利亚教育学院院长 

日本早稻田大学MOT

醉心大数据研究和大自然探险。数据分析及数据存储专家。曾任EMC,IBM,DELL亚太区高管,旅居日-澳-中,为世界500强企业提供数据存储战略方案,直至创办澳大利亚教育学院。



杨铭洲

全球Positive Discipline导师

澳大利亚教育学院联合创办人

日本早稻田大学MBA

美国注册会计师,美国管理会计师

英国皇家特许管理会计师

澳大利亚公认会计师

醉心教育和公益,曾任世界四大会计师事务所亚太区高管。跨境架构及转让定价专家,旅居日本-美国-澳洲-中国,为世界500强企业提供亚太区战略咨询服务。联合创办澳大利亚教育学院







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