澳洲的所有大学生们要注意了，你们可能都要被“监视”了！

这不是开玩笑！

不仅仅是在课堂上，甚至每次你穿过校园，只要是你在校园内活动，就都会被“记录”下来！

这种所谓的“监视”被称为“学习分析”模式，还有望步入澳洲的各大学校...

这到底是个什么意思呢？

* 在墨尔本大学（University of Melbourne），就读的学生在连接了校园内的Wi-Fi时可被路由器追踪，并且在学生的智能手机上会形成“电子足迹”。

* 在悉尼大学（University of Sydney），学生的线上活动会与人口统计背景数据相结合，学校可以预测出谁可能会辍学。

真的有这么神奇？

大学表示这是提升毕业率的关键，同时也为大学生增加经验。

墨尔本大学教育创新机构的肯尼迪教授（Professor Gregor Kennedy）也说了，这个将会提供有价值的反馈，帮助更清楚的了解对学生的课程设置，方便对课程的安排进行修改，学校还可以对学生的学习过程以及学习结果有更深一步的了解。

虽然也许你还不了解这种机制到底是怎么真正的实现，但听起来还是好高（懵）端（逼）的样子有木有！

说监视就监视？隐私问题又要怎么确保？

有学者表示，澳洲目前走在了“学习分析”模式的最前沿，收集大量学生数据的这种办法会越来越常见。

BUT！澳洲隐私保护基金会的副主席连恩（Kat Lane）表示大学不得侵犯学生的个人隐私，要实行这种形式的数据收集，首先要征得学生的同意。她说：“有一些学生并不希望被跟踪，对愿意被追踪的学生来说，这一方法可行，但是如果学生们表示不愿意，那么学校就不应当这样做了。”

当然，有些学生肯定是不愿意被跟踪的，这就好比无形中给自己脚上拴上了一个监视器，那还不得整天泡在学校不敢出门？！

可在墨尔本大学内，“学习分析”模式已经开始了试用期！！

老师们已经可以观察学生之间的相互作用以及其线上互动、讨论以及提问。

而且这一方法一旦实施，那就意味着无论你打算在酒吧夜店过夜，亦或其他地方各种狂欢各种闹，都无法掩饰你没在学习的事实！！不过这样妈妈就再也不用担心你的学习问题了...人艰不拆！

肯尼迪教授还表示：“如果某些学生没有点击或访问线上学习资料，那么就有些问题了。一旦问题被认定存在，老师就可以干预并向学生提供一些额外的帮助以确保学生会继续对课程保持参与。”

人与人的信任可能说没就没了...

更高（可）端（怕）的是，这种模式还能够根据学生智能手机的数据来监控校园内的交通，Wi-Fi路由器可以监测出在校园的各个位置的人流量，监测出校园哪个区域被利用的最好，而哪个区域还需有所改进。

悉尼大学还可以根据学生的数据，来对有辍学风险的学生发出警报！

又一专家表示，这个模式有助于学生了解自身的长处以及不足，为学生们提高自我指引了方向。。。

你们怎么看呢？

通途君综编自网络，图片版权归原作者所有