题型简介
Read Aloud一共有6-7题，每题文本最多60词。这里要注意Read Aloud不仅仅考察Speaking, 他也考察Reading。
在朗读时间开始前，有30-40 秒时间阅读文本。（基于文本长度阅读时间不同）
Read Aloud录音时间有40秒。这里要注意如果在40秒内结束朗读，由于录音不会自动在三秒内关闭，建议大家按Next以免混入旁边考试同学的声音
解题技巧
首先是一些老生常谈的问题，但是大家也还是要注意。第一麦克风的位置在测试的时候必须要调好，建议放在鼻尖处。其次在朗读时要大声，如果太过大声监考人员会轻拍你的肩膀提醒你，所以不需要担心。
其次在看到文本后大家一定要在40秒钟内至少读完一遍文本，默读和出声郎读都可以。
在碰到不认识的单词时尽量拼读或是干脆跳过，不要因为一个单词不认识而影响了其他部分的阅读。
在发现自己读错的时候不要停下来回去更正，过了就是过了，继续读好接下来的文本才是关键。
大家不需要太多关注自己的intonation的问题，把每个单词的发音发准才是最关键的。过多的音调起伏反而让朗读显得不自然。并且建议大家在朗读时保持一个相对比较一致的速度。
在朗读时根据意群合理停顿辅助朗读。并且要注意不要一个句子中每个单词都读得一样重。起语法辅助性作用的单词，如to, the, those等可以轻读而句子的主语、谓语、宾语和状语等需要更多的强调。
还有需要指出的是一些常见的发音错误。如长短元音混淆/i:/ 和/i/不分。很多同学的Are you living here?会念成Are you leaving here? 包括beach会念成bitch等等。还有一组辅音/s/和/θ/也是大家经常混淆的。这里要注意/θ/在发音是需要把舌头放在上下齿间而/s/不用。大家经常会将Think发成sink, thirty发成sirty等。
举个例子：
这里用一个例子来简单讲解下如何划分意群和合理地寻找停顿点。
一般来说介词或定语从句指示性代词前可以做为停顿点，如
Networking is easy and fun / because it taps into this human predilection / to talk about ourselves / when asked. Consider successful networking / as little more than the process / of guiding a person to tell you about his life, the company that employs him, and his current industry.
这里可以看到在介词、连词前都可以作为停顿点。比如because, to talk about, of guiding。恰当的停顿可以使得大家的朗读更有韵律。
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