我有三个孩子，老大老二双胞胎，今年已经二十五岁了，老三十四。老大老二的教育已然完成，老三还在路上，我觉得我有一点资格谈谈华人在澳洲的子女教育。

我的父母和兄长在大地震中丧生，我却因去了乡下的奶奶家而躲过一劫。

奶奶带着我艰难的长大，那些经历过的苦难不忍再提。

后来我参加了工作，我不怕吃苦，我只想挣钱，于是我被外派到了澳大利亚北领地的油田。之后我就扎根在这里，一待就是二十几年。当我媳妇剩下双胞胎儿子的时候，我就发誓，要给他们最好的教育，最好的生活，因为我知道苦的滋味。

我要教育他们用尽全力去读书，争取最好的成绩，这是改变命运的唯一路径，我吃过没有文化的苦，我在北领地沙漠里的领受过的寂寞再也不愿我的孩子去承受，哪怕是体验。

孩子七岁的时候我们搬到了悉尼，从此一住就是将近二十年。这二十年我们几乎把所有的心思都用在了教育孩子身上，我听过很多的教育讲座，却教不出我想要的孩子。

应该说十二岁以前的哥俩还是很听话的，我每天都给他们辅导功课，带他们运动，妈妈也带他们去学琴，运动，我们夫妇俩的很大一部分收入都用在了孩子的教育上，但我们无怨无悔，因为，我们看得到他们哥俩成绩不错，也相信他们都有光明的未来。

孩子都算争气，老大考上了North Sydney Boy, 老二去了Manly，都是精英中学，我们很是为他们高兴了一阵。第一年的成绩出来，我们有点傻眼，成绩一直很好很稳定的哥哥几乎所有的科目都在平均分以下，而老二却每门课都名列前茅。

于是我们决定给老大全面补课，由于费用的关系，加之老二成绩很好，就没有给老二报补习。

老大开始抵触，但在我们的压力下也还是老老实实每周二次的去补课，我们夫妇俩看到孩子去补课，我们自己吃点苦，生活拮据点也从未叫过屈。

日子一天天的过，老大每天似乎都闷闷不乐，但回到家也都在努力的学习，一年之后，成绩依然，没有补课的老二全线飘红，老大成色依旧。

于是，我忍不住暴怒，剥夺了老大周一到周五的所有玩耍时间，老大虽有不服，但毕竟胳膊拗不过大腿。

High School的六年，我用尽了打骂呵斥，我也尝试过动之以情，晓之以理，学校的老师也不间断鼓励他，但似乎都没有明显得效果，十年级的时候，老大终于在我的高压下爆发，他和我大吵一架后告诉我和他妈：“我什么都学不好，做什么都不行。你给我转学吧。”

我纵然非常的不情愿，但想到或许转学能够改变他的学习？就给他转到了一家教会学校，从此，父子俩之间经历了长达六年的冷战，从那天起，我们从未在一张饭桌上吃饭，我们甚至极少沟通。

而老二一如既往的乖巧，成绩好。即便是双胞胎，个性有时也迥异。

我对老大非常失望，我从不承认我做错过什么，我只是希望他能够通过学习改变自己的命运。而且，我也认为他具备这个能力，弟弟能做到，他没有理由做不到。

我们无奈的选择了放弃，幸好我们有老二，老大就听之任之吧，随它去吧。

后来，老二如愿的考上了很不错的大学，老大没有跟我们商量，就自己选择了TAFE。那一年，我们伤透了心。

三年前，老二大学毕业，原本我们相信他会顺从我们的期望继续读个硕士博士的，没想到乖巧的老二也选择了拒绝，他委婉的说，他想要自己的生活，不想再活在父母的期望里。

他毕业后没有在澳洲工作过一天，简单的打包了行李，去了贵州的山区，他说：“他想用自己的努力改变那个村子的孩子，点亮他们的心灯。” 那一夜，我和老伴整夜未眠。这不是我想要的结果，这不是我孩子应该变成的模样。

老大我根本不想一提，不务正业的他不上大学去了TAFE就把我气个半死，弟弟上大学的这几年，他没少折腾，早早和一个澳洲姑娘处上了对象，发展到了谈婚论嫁，没有啥文凭但丝毫没影响他俩的创业，小两口现在经营着四家咖啡厅，还在北区买了个小房子，尽管父子俩的关系有所缓和，但我还是觉得这不是我想要的结果，这不是我孩子应该变成的模样。我辛辛苦苦教育孩子长大不是让他们去开咖啡馆的。

因为他们后来走的路都不是我的教育想要达成的结果，恰恰相反，是我最不希望看到的，但我却丝毫无力改变。

痛定思痛，我还有女儿，我想在女儿身上不要故伎重演，所以我反思了以下几点：

孩子小时候的乖巧或许并不是好事，很大程度意味着孩子过早的学会了自我压抑。

我家老二用早熟的沉稳假象蒙蔽了我们的双眼，在我们最需要稳定的时候用他迟来的爆发给了我们致命的一击。

我们不善于发现并挖掘培养孩子的天赋和潜能，总在用同一种方式来驱赶孩子前进，这种方式是应试；用同一种标尺衡量成功，这把尺子是成绩，是文凭。

老实说，如果说老大如果有那么点经商天赋的话，直到今天我也没能看出来，尽管事实证明他行。而老二一路走来的好成绩看起来并非他心甘情愿，享受其中，只是他过早的懂得用这种方式来取悦我们而已。从这一点而言，作为父母，我们很失职。

“种瓜得瓜，种豆得豆”这句话在教育上并不适用。

我和很多同龄朋友都观察总结过，孩子最终成为什么样子，和家长的期望绝大多数都大相径庭。每一个中国父母都希望孩子成绩优异，但事实是，无论到哪里，优异的孩子都只是少数而已。

与其用压迫式管理，还不如放手。

像我家老大，我让他补课，他就补课，从不缺勤。我让他学习，他就坐在桌边一整天。而事实上，他人在那里，心在他处，我完全无计可施，回想起来，不如放手。

“儿孙自有儿孙福”千真万确。

这个世界成千上万的人，每个人都最终度过了自己的一生，无论他学习好坏，无论他努力与否，就像我的两个儿子，尽管我的教育失败，但他们过上了自己想要的生活，我是不是该替他们开心呢？

去年过年的时候，老大老二告诉我：”我们知道我们让你失望了，没有成为你想象中的样子。但我们开心了，因为我们终于成为了我们自己，过上了我们想要的生活。“

老胡告诉我，他现在悟出来，真正的家庭教育不是管教，而是身教。他说两个儿子告诉他，父亲对他们成长影响最大的是他三十年如一日的早起和持之以恒的坚持锻炼，在很多想放弃的时候，是父亲的坚持激励了他们。

老胡说，你只管坚持做一件事，孩子都会看到眼里，记在心里，远远胜过你的一万句唠叨。