“我当时算是高考失利吧。”

聊起四年前的高考，Jason的回答有些令人惊讶。毕竟研究型硕士在读、又是学联主席的他，很难令人联想到“高考失利”这四个字。

不过，也正是高考和之后的种种机遇，成就了现在的Jason。

很阴错阳差吧，甚至一开始我都没怎么考虑IT这个领域。

Jason表示，当时自己比较想学市场营销或金融方面的专业。但经过和家人的商量，最终选择了更加务实的软件工程专业，并被上海一所二本院校录取。

大一时，Jason从校内宣传“2+2项目”的顾问那里第一次了解到“世界年轻大学Top100”的堪培拉大学。

我当时正好也在考虑留学，通过合作项目，大二之后就可以到UC学习，毕业后还能拿到两个学校的双文凭。于是做了一些澳洲和堪培拉大学的研究，就开始准备雅思了。

由于是院校合作的课程项目，出国时学分转换也非常顺利。

转眼四年过去，顺利完成本科，并正在攻读硕士的Jason给了学弟学妹们两条建议：

Jason表示，对于留学生来说，语言是必须攻克的难关。只有过了这一关，才能在留学中真正做到运筹帷幄。毕竟没有语言障碍后，听课、写作业都会轻松很多，生活、社交也自然更加顺畅。

和很多留学生一样，初到堪培拉时Jason先上了UC College的校内语言班。短短五周的课程，给了他适应澳洲生活的缓冲时间，让他充分熟悉校园、了解教学设施。

我算是很快就适应了这边的上课方式和作业模式。而且可能跟所学专业有关，我发现平时上课的内容，也都非常实用。

此外，随着语言能力的提升，Jason对中介机构的依赖逐渐减小，有想要了解的内容，更倾向于自己去获取一手信息。

在克服语言障碍后，Jason表示下一步就是摆脱拖延症。

UC的教授都非常有经验，学生要做的就是尽可能跟着老师的节奏去学习，一步步完善自己的知识体系。

刚来的时候，我也会跟学长打听某门课好不好过之类的，但渐渐发现，只要按照要求去做，就不会有什么困难。

也正是这种脚踏实地的态度，让Jason获得了导师的认可，从而有机会进入学院的研究项目。

Jason表示，当时自己也拿到了几所“八大”院校的offer，但至于为什么选择继续在堪培拉大学学习，他有自己的想法。

一方面堪培拉大学给了我research（研究型硕士）的offer，而其他学校都是coursework（授课型硕士）的。研究型硕士含金量更高，主要靠自己读文献、做研究，非常锻炼能力。

另一方面，堪培拉大学和本地企业的关系紧密，以后的工作机会多，前景也比较好。再加上目前首都地区对人才的引进政策、州担保也比较理想，综合考量之下，这自然是最优的选择。

目前，Jason正在做“云端数据库”相关的研究课题，并在紧张的学习之余，继续担任学联主席。

当被问及学生工作是否耽误学习时间时，Jason笑道：

并不会啦，充其量耽误玩的时间。

当初刚开始留学，Jason便加入了学联大家庭。那种在异国他乡发现华人社团的感觉，自然是非常亲切。

几年过去，从社团新人到学联主席，Jason和大家一起组织了不少有趣的活动，也丰富了更多学生的课余生活。

我们的活动很多，比如固定活动market day，还有之前的羽毛球、乒乓球比赛。包括这学期，我们还办了一个麻将比赛。

学联的经历给了Jason很多锻炼机会，从场地准备、宣传工作，到人员组织和活动安排，每办一个活动，都要过一遍流程。

现在，我们的活动也不仅仅是面对中国学生了，各个国家的小伙伴们都有加入。

当更多人开始对我们的活动，对中国文化感兴趣的时候，感觉还是很骄傲的。因为这不但让中国学生在UC更有归属感，也让国际学生了解中国，让他们可以与我们的中国学生在语言和文化上进行交流和互动。

Jason表示，后续学联还会加强Facebook账号的管理，吸引更多朋友加入。

低调的Jason只留下一张学联合照，

来UC的学弟学妹或许能一睹他的真容哦~