AITSL针对受到疫情影响申请人实习要求的灵活考虑以及材料要求变更!

原创 2020年11月30日 澳学集团



受到疫情影响,很多申请人的学习地点发生了变化。2020年的学习计划也由于学校关闭和远程学习而被改变。由于COVID-19的限制,许多雅思考试中心也暂时关闭了。


AITSL针对移民的职业评估标准仍然存在,在此阶段尚未修改。但是,为了在此时为潜在的申请人提供支持,AITSL在如何满足当前评估标准方面引入了一些灵活性,并暂时修改了针对实习的证明材料要求。


新的实习证明将被要求提供必要的附加信息,以让AITSL了解可能受到疫情影响的申请人是否仍符合要求。



COVID-19带来的影响有哪些?

这可能是:
•  申请人的学习地点变更(国家)
•  申请人通过网络学习

•  由于学校关闭申请人的实习通过远程完成
•  申请人通过其它方法完成实习
•  申请人学习的其它变化



AITSL如何评估在2020年完成最后一年学习申请?

为了给申请人提供满足职业评估标准的最佳机会,AITSL将根据具体情况评估申请。但是目前AITSL只会考虑完整的申请,目前无法提供预评估。


请注意后面提到的其它证据要求,并将其作为申请的一部分材料提供。在任何时候,AITSL都可以选择从申请人或第三方(例如学校)获得更多信息,以完成评估。如果申请人无法提供足够的证据来支持职业评估,则该申请将不会通过。



修订要求的适用周期

修订后的证据要求适用于在2020年完成其初始教师相关学历的任何申请人(或在2020至2021年,直至2021年6月完成最后一年课程的申请人)。即使申请人未直接受到COVID-19的影响,仍需要学校在出具实习证明时提供AITSL要求的附加信息。


AITSL将继续密切观察COVID-19的情况,并在有保证的情况下更新和/或扩展这些要求。


1.    于2020年在澳大利亚境内完成最后一年学习的申请人


(1) 什么样的实习将被AITSL考虑?


a. 由于COVID-19通过远程/替代方案完成实习

由于COVID-19而进行的,并且作为申请人教育相关课程的一部分的远程实习将根据每个申请的具体情况被考虑。

可能被评估为合适的远程实习需要满足:

  • 受到监督

  • 将为申请人提供关键的实践教学机会,例如课程计划,教学,评估和教室管理

  • 实践课程和教学年龄范围与申请人的提名职业相关。


*45天实习全部通过远程进行的不太可能通过评估。 


b. 提名职业之外的面对面实习     

   

如果申请人的实习是通过面对面的形式完成的,那在申请人完成的至少45天实习中,只要有一半(23天)处于申请人提名职业对应的教学年龄范围内,AITSL就会考虑。剩余时间的面对面实习内容,可以针对提名职业之外的年龄段。


2.    2020年由于COVID-19而不得不在澳大利亚境外学习的申请人


如果申请人教育相关课程的学习地点受到了COVID-19的影响,则必须在实习证明文件中注明这一点。该信息将帮助AITSL进行评估。


AITSL将以一定的灵活性来评估此要求,但是在所列国家之一之外进行较长时间的学习可能被要求提交学术类雅思成绩。雅思仍然是AITSL目前接受的唯一英语考试。 


3.    在实习证明材料中需要补充什么信息


(1)学历资格证明材料


a. 受到COVID-19影响而修改的被认可的学历资格证明材料

声明申请人已完成Initial Teacher Education (ITE)资格的声明:

  • 受COVID-19的影响

  • 符合教师注册委员会批准的认可的ITE教育计划的修改

  • 继续达到预期的学习目标,并且毕业生达到了澳大利亚毕业生教师标准


以上所有要点必须包含在教学机构提供的声明中。


b. 未受到COVID-19影响而做更改的学历资格

声明申请人完成的ITE学历未受COVID-19的影响。


(2) ITE学习的地点          


一份说明申请人是完全在澳大利亚完成学习还是由于COVID-19而需要在澳大利亚以外学习的声明。

由于COVID-19而必须在澳大利亚以外的地方学习的声明也应包括:

  • 确认申请人在COVID-19或2020年1月1日之前已在澳大利亚注册参加ITE课程学习,并且由于COVID-19的直接后果而必须在线/在国外学习

  • 在澳大利亚(或列出的6个英语国家中的另一个国家)以外学习的学分的持续时间和数量,以及该学习在哪个国家进行

  • 确认在线学习是用英语进行指导和评估的

  • 大纲,其中在线学习包括STP,安置学校的课程和语言。


(3) 有监督的实习 45     


所有学历资格

关于您的指导教学实践的陈述概述:

·       实习进行的天数,学校设置和学生年龄范围:

o   面对面

o   通过远程教学

o   替代方案

·       远程/替代方案实习的简短描述,以及学校对申请人的监督和评估方式,包括:

o   实习如何为申请人提供机会进行课堂实践,包括但不限于与提名职业相关的计划,教学,评估和课堂管理

o   申请人如何参与与其的提名职业相关的课程

o   如何对申请人进行评估



COVID-19是否会更改在澳大利亚的教师注册要求?

职业评估过程与教师注册不同,因此申请人应查询自己希望居住和工作的州或地区教师注册委员会的具体要求。职业评估和教师注册之间的标准和证据要求可能有所不同。


COVID-19是否会影响ACECQA认可的幼教资格?

职业评估过程与ACECQA认可不同。针对COVID-19所作的修改也可能不同。想获得ACECQA认证的申请人,需要查询ACECQA设定的具体标准和证据要求。


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文字/Phoebe

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