时区作者 | 你不认识我

2016年 ，都柏林的圣三一学院(Trinity College Dublin)亚洲研究中心(Trinity Centre for Asian Studies)中国研究(Chinese Studies)项目招收了第一批硕士研究生。

这个为期两年的课程，同时对中文母语学生和非中文母语的学生开放，着重从政治、历史和语言文字三个方面研究当代中国。

而我，就是传说中的那个中文母语的学生之一了。

大局势大家也看到了，中国在国际上的影响力越来越大（以下省略一道政治论述题），了解中国文化，明白中国人在干什么，已经成为世界各地区人民操心的部分内容。

不过，先不论外国人对我们的兴趣——你有自信说你充分了解当代中国吗？

历史老师的新书封面

举个例子，人人都晓得这几年雾霾严重。然而，在我国，雾霾的主要原因——以煤炭为主的能源结构正在发生改变。我国政府近年来在开发清洁能源上投入了大量的精力和资源，正在领跑世界清洁能源格局。

总的来说，你以为你以为的其实不是你以为的（划掉）。虽然你我都生在红旗下，长在春风里，但鲜少有人能有机会，重新认识我们从小耳濡目染的一切。

当然，重新学习不分时间地点，在国内读本科的时候我也能不断给自己的经验加注解。只是出了国之后，自己的国家和文化会显得尤为突出，真是没有比较就没有——

刚刚说到比较，在国外看中国，自然少不了观察周边洋人对我国的态度和想法。承接上文中心思想“你以为你以为的其实不是你以为的”，总有外国学者让我觉得我自己是“假中国人”。

大家可以想象，当我被金发碧眼的老师提问：五四运动和三民主义相关细节，大脑一片空白的惭愧——这种把高中历史全部还给老师的惭愧，还常常被同班金发碧眼同学的不打磕巴、无懈可击的回答放大，转而成为每周好好读书的动力（都是泪）。

亚研的老师

当然，对在中国研究领域工作的外国学者来说，了解或者熟知中国情况，是他们的饭碗。我的中国身份在他们擅长的领域里，毫无价值。因为毕竟都是一些未经思考提炼的经验罢了，想要和他们达到平等对话的水平，还是任重而道远啊。

与熟悉中国的老师同学相比，普通外国百姓对中国的了解还是相对滞后的。他们可能用筷子吃着不怎么正宗的中餐，却还分不清中国、日本和韩国。所以说，推广我们自己的文化同样任重而道远啊，同学们！

我们的课招收不同汉语水平的学生，并对非汉语母语的学生开放汉语语言课程，也就是说，逼他们学中文。了解中国你不能不会讲汉语嘛！所以，传说中的“报四六级雅思托福之仇”的机会就摆在我眼前。

“冲刺”二字无比眼熟

我来了才知道，太天真——等你真的被拉着陪练“妈麻马骂”的时候，你也就能明白这没啥有趣的了。

我们专业最吸引我的，是半学期的交换机会。按照课程安排，我们会在第二年前往中国大陆、香港、台湾以及新加坡等地的高校学习。

对外国学生而言，这是一次难得的打磨汉语的机会——虽然普遍的情况是在中国中文水平飙升，回来后马上又回到每天训练“妈麻马骂”的水平（所以说语言环境非常重要啊）。对中国学生，尤其是我来说，交换的这半年可以感受另一所世界名校的风采，也是非常值的一件事。

前面提到了，洋人老百姓对我们中国普遍没啥兴趣，这个现象延伸学校里，造成了部分中国留学生难以融入外国学生圈子的问题——没办法，我们真的和他们玩不到一起去。

人学累了的放松办法是出去轰趴，我的话只想买好零食，回去蹲到暖和的地方，完整地看个电影。

不过，中西方各自为政，和平互嘲的生活，对我们这些掏钱跨文化的专业是不存在的。

即使是我这么宅的人，遇上了一群热情洋溢的，又恰好对中国非常感兴趣的同学，社交生活也能“被迫”丰富起来：借着他们这些洋鬼给的胆，我也算是能在爱尔兰酒吧里点酒了——这搁我刚毕业那会儿，根本想都不敢想啊。

Trinity学生手机中标准图案之一

不瞒你说，我们这个专业最大的问题应该是就业。往上读自然是一个办法，但是出了学术圈，这个Master可能不如金融计算机之类的好用——找什么专业最终还得看个人兴趣和能力。

不过，我一直以来都相信“无用之用”。虽然很奢侈，但你看这个词的落脚点还是在“用”字上——说不定哪一天就能派上用场。

请让我就这么相信着吧。

未标注出处的图片来源于TCAS社交媒体主页，封面图来自故宫博物院微博，表情包来自于网络。

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