全球共克时艰 | 澳大利亚昆士兰大学新型冠状病毒疫苗研发进展领先世界,新东方澳洲新西兰留学微信公众号文章

澳大利亚是一个只有2000多万人口的年轻国家，但至今已诞生了14位诺贝尔奖获得者，涵盖物理学、生物学或医学、化学以及文学四大奖项，且生理学和医学获奖者最多。从长远来看，每一项成果都惠及全世界亿万人民。

事实上，在中国疫情爆发初始阶段，昆士兰大学的一个研究团队在针对新型冠状病毒（COVID-19）疫苗的快速追踪研发过程中便已取得了具有关键里程碑意义的进展。在短短三周内，研究团队已经在实验室中研制出第一支候选疫苗，并将在通过最终验证后立即进入关键的临床前测试。早在1月底，该项目便被宣布为流行病防范和创新联盟（CEPI）“快速响应”计划的一部分，之后这一概念验证的里程碑相继而来。

昆士兰大学校长彼得·霍伊（Peter Høj）教授表示，在“快速响应”计划极其有限的时间范围内，研究团队已经取得了相当可观的进展，长时间的实验室研究工作也有了回报。

“要确保候选疫苗的安全性并保证其能够产生有效的免疫反应，还有大量的测试工作要做，但这些研究人员的精湛技术和奉献精神意味着首要障碍已经克服了。”

实验室的研究工作证明了昆士兰大学的“分子钳”技术在研发候选疫苗过程中的可行性，利用此技术研发出的疫苗更容易被免疫系统识别，从而激发保护性免疫反应。下一阶段便是生产更多这种疫苗用于进一步的测试，以确定其对病毒的有效性。

研究人员说，早期的研究进展正如他们所预期，研究结果也使他们得以继续进一步的疫苗研发工作。该小组持续加快工作进程，得以保证在年中后进行了临床研究测试。

流行病防范和创新联盟（CEPI）在全球范围内发起三个计划，利用“快速反应”平台技术应对新型冠状病毒爆发。昆士兰大学的研究便是这三个计划之一，也是澳大利亚唯一的一个。

昆士兰大学校园

这个伟大的研究团队，正是由昆士兰大学化学与分子生物科学学院院长Paul Young教授主导。而在2019年新东方澳大利亚名校之路的历程中，曾有幸到访昆士兰大学，并且在访校时，新东方教育科技集团CEO周成刚老师对昆士兰大学Paul Young教授进行了采访。

2019新东方澳大利亚名校之路

昆士兰大学Paul Young教授采访记录

在采访中，Paul Young教授谈到了关于中西方教育差异以及对中国学生的期待。谈到教学方式，他说：“我们所采用的这种基于西方文明的教学方式在教学过程中需要学生们的参与和互动。我们期望学生能够向我们提问题，所以需要学生有更多的参与度。来到这里的中国留学生，他们在学习能力上真的很有天分，但是有可能欠缺一些和教师之间的互动。”谈到对中国学生的期待，Paul Young教授说：“如果我可以鼓励中国学生做一件事的话，那也许就是卸下一些所谓的“尊师”负担，因为这通常限制了他们和老师的互动。然后向他们所接受的教育提出问题。获得知识很重要，但同时掌握如何进行有参与感的对话技巧和创新也很重要。”

在海外学习，英语能力是非常重要的一个环节，关于提高英语交流能力，Paul Young教授鼓励学生可以充分利用昆士兰大学校园拥有国际多元化群体的优势，督促自己去和中国圈子之外的同学交流和讨论。他说：“我们这里有很多中国学生，从中国来这里他们会有些孤独，有些想家，因此待在中国学生多的地方会让他们感觉更舒适。但是偶尔也要鼓励自己跳出舒适圈，和其他国家的同学交流、和澳洲的同学交流，多锻炼自己的英语交流能力。”