同学们好，
又到了黄老师的英语科普时间了。
大家在进行英语写作的时候，
可能经常会遇到这样的问题：
为何我写的论点比较单薄？或者容易文不对题呢？
为了解释这个问题，
今天黄老师跟大家讲一下
幸存者偏差在写作中的作用。
黄威老师
雅培英语名师
什么是幸存者偏差？
幸存者偏差是生活/学习/工作中常见的一种偏见，其解释为：“只关注幸存者的特性，而忽略了那些没有幸存的 。”
这种现象在日常生活中非常常见，比如：
某电台记者在高铁上采访乘客是否买到车票，发现高铁买票并不难——因为没有买到票的人根本就上不了车。
又比如：
乔布斯大学辍学成为了世界上最成功的人之一，所以读大学没什么用处。
渐渐开始有道理了有没有？
然而其他辍学的人生失败者，其实根本就无法被大众了解（三和大神了解下）。
又又比如：
某次飞机失事的幸存者都是有信仰的人，所以信仰保护了他们免于灾祸。
然而其他伤亡的乘客也有可能是有信仰的人。
(单纯举例，并没有调侃信仰的意思)
让我们再来看一个故事：（源自李永乐老师）
二战中美国调查盟军返回飞机的弹孔，发现飞机上机翼部分的弹孔特别多，所以就决定对加固机翼。
然后这个计划遭到了一位工程师的反对，他认为返回的飞机受到的都是非致命伤害，所以证明了机翼上的伤害不会使飞机失事。
但是，回来的所有飞机引擎和机舱位置都完好无损，所以从侧面证明了这两个部位损坏的飞机极有可能是那些坠毁而回不来的飞机。
所以盟军决定加固引擎和机舱，此举确实提升了随后飞机的存活几率。
这就是幸存者偏差的一个完美例子，接下来让我们回到雅思PTE写作中:
幸存者偏差对于我们的写作有什么帮助呢？
假设我们要写一篇雅思和PTE都有的一个题目：
留学(Study abroad)的好处是什么？
同学们不妨先想想，
你们第一反应想到的好处都有什么？
...
...
...
...
学到知识？
学到外语？
见识不同文化？
交到外国朋友？
很可惜，上面那些都不对。
这里就要引用我们的幸存者偏差了：
留学由Study + abroad 两个字组成
能学到知识：任何学习都能学到知识 - 没有关联abroad(非幸存者)
留学能学到外语 - 和上面一条同理 - 没有关联abroad(非幸存者)
留学能见识到不同文化 - 单纯出国也可以 - 没有关联study(非幸存者)
留学能交到外国朋友 - 和上面一条同理 - 没有关联study(非幸存者)
所以上述几点都未考虑到幸存者偏差。
其实在写作中换成通俗的语言非常简单：点题，也就是核心词的全部意思都必须出现。
在我们例子里，需要出现的是Study + aborad，也就是一个正确的论点必须同时满足这两个条件
一个完美的论点可以是这样的：留学可以让留学生去那些有着某些领域顶尖学术能力的大学去学习，而他们自己的国家可能没有这些大学（需要英文一句话写完）。
这句话难度较大，有兴趣的同学不妨在下方留言写出你们的英文句子，黄老师会帮大家进行批改。
也可以是这样的：留学能够极大的提升学生的独立能力 (在国内学习不能，出国旅游也不能) 。
正是因为幸存者偏差，所以我们的想法或多或少的会漏掉那些我们看不到的事情，所以同学们下次在看待事情/写文章时记得尽量保持客观哦！
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