Chapter 15

为什么说留学生不要执着于学校排名？

社会选择理论

投票过程

其实大多数留学生在出国前选择学校的时候，排名都是一个很重要的参考。

但是呢，每年有好几个机构会出好几次全球大学排名，像QS、泰晤士、上海交大、US News。

除了整体的学校排名，还有各学科排名、就业力排名之类的。

但为什么说留学生不要太执着于学校排名呢？

3分钟，丹牛给你讲讲学校排名是怎么回事👇

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 01  不同标准 不同排名 

其实很奇怪，同一所学校在不同的榜单上，排名相差很悬殊。

我们拿RMIT和迪肯大学举个例子：

在QS排名上，RMIT全球第238名，迪肯大学第271名，RMIT优于迪肯。

⬆️图源：QS Ranking

但在上海交大的ARWU排名上，排名可就反转了。

迪肯依旧在201-300段，但RMIT却掉到了301-400段，迪肯优于RMIT。

⬆️图源：ARWU

 02  社会选择理论 

到底哪个准确？该信哪个？

所以为什么说留学生不要太执着于大学排名呢？

因为如果我们从经济学的角度看排名这件事的话就会发现，大学排名的本质其实只是一种社会选择。

社会选择理论是肯尼斯(Kenneth)和阿玛蒂亚(Amartya)提出的经济学理论，是现代经济学的重要发展成果之一。

这两位经济学家也在1972年和1998年分别获得了诺贝尔经济学奖。

⬆️Kenneth Arrow 图源：财经新闻

先解释一下社会选择理论，它主要是分析个人偏好和集体选择之间的关系。

那研究的根本问题是什么呢？它是要看各种社会决策是不是尊重个人偏好，能不能对不同的社会状态进行公正的排序或评价。

 03  阿罗悖论 

社会选择理论中有一个很著名的的阿罗悖论(Arrow’s impossibility theorem)。

这个理论听上去很复杂，但简单点说就是，在非独裁的情况下，不可能存在满足所有个人偏好的社会决策。

⬆️图源：网络

举个例子，由三个评委Jack、Mike和Will来决定三个学校RMIT、Deakin和La Trobe谁能成为五星大学。

他们各自的偏好次序是这样的：

整体比较的话则变成这样：

然而，这里矛盾就出现了，现在评委的整体偏好就变成了RMIT > Deakin, Deakin > La Trobe, La Trobe > RMIT

也就是说他们在觉得RMIT比La Trobe更值得拿到五星大学的同时，又觉得RMIT不如La Trobe大学

阿罗在用数学方法研究之后发现，把每个人表达的先后次序，综合成整体的偏好次序的时候，具有传递性的偏好次序的决策是，不存在的……

 04  真实的大学排名 

当然了，真实的大学排名会复杂的多，但其实也是一种投票机制。

而且，在看过几大排名所用的标准之后，你会发现这是一种很主观的机制。

比如在上海交大的学术排名中，学术成就、论文发表数量、引用数量、科研经费等就占了更重的比例。

那像RMIT这种偏向文科和艺术设计的大学，虽然艺术设计专业是全澳第一，在全球也是数一数二，但艺术这种学科，真的很难用所谓的学术标准去衡量。

所以在上海交大的算法下，RMIT的排名也真的很吃亏。

⬆️图源：RMIT

再说雇主满意度和就业度也存在一个问题，表现好的人会更愿意去参与这些调查，表现不好的人则会拒绝调查，所以样本的广度和宽度也存疑。

其实我们可以说大部分的排名，都是借助投票过程来达到相对一致的、集体选择的结果。

但阿罗悖论却解释了即使个人是理性的，但集体结果却不一定是理性的，甚至还有可能是自相矛盾的。

现在你懂为什么说留学生不要太执着于学校排名了吗？

带有主观性的排名并不代表一切，每个学校都有自己的强势学科和优秀毕业生呀