这次疫情不但打乱了我们的生活，也打乱了初三学生的复习备考节奏。如果报考国际高中，来得及吗？我们汇总了近期初中妈妈们比较关注的几个话题：
2、A-level、AP、IB三种国际课程各有什么不同？3、大学申请、背景提升在校内进行吗？雅思、托福、赛达等标化学习和考试在校外单独报班吗？4、毕业后可以申请哪些大学？高中冲刺牛津、剑桥、哈佛来得及吗？需要提前多久作准备？
读普高还是国际高中，这个问题的关键在于，要不要送孩子出国读大学。
这是普通高中和国际高中最明显的区别。
普高的学生走国内教育路线，通过高考考取体制内的大学。
普高，高考成绩占据压倒性的比重，一年只有一次机会。国外本科大多采用3+1的全面整体性评估，3指的是标化成绩（GPA，SAT和语言成绩），有多次考试的机会，可以不断尝试直到自己认为最好的成绩。
相对来说，高考是强调规范的，总分考得高，志愿填得好，大概率可以选择你想去的学校。但是国外的本科录取允许学生多次参加标化考试，取其中成绩最好的一次进行申请，也更加强调个性，还要考察软实力（就是那个1的部分），比如申请的文书、学生时期的经历和面试表现等，最后综合考虑是否录取。
普高以40人以上的大班教学居多，以康礼·克雷格为代表的国际化学校多为小班化教学，每班人数在25人以内，老师可以充分照顾到每一个学生。
普高的教学方式以知识灌输为主，互动性参与为辅，注重结果导向。国际化学校，以全人教育为理念，重视学生素养，教学方式多以“学生为中心”，在和谐与开放式的探究式、项目制学习氛围中，去充分发挥学生的积极性和参与性以及自主探究能力。
由于普高和国际高中的升学目标不一样，在课程设置上也各有不同，各具特色。
普通高中的课程之前主要按文理分科，近来，国家推行新高考改革，把考试选择自主权给了学生，逐步与国际接轨。在课程设置方面，新高考改革政策主要体现在不再分文理科，而是6科选3科，再配上语数外，简称“3+3模式”。20多种选择，需要学生认真思考慎重决定。
国际高中的课程，设置则多以国际三大主流课程A-Level, AP和IB为主。学校根据自身办学定位和办学条件，选择其中一种或多种课程开展教育教学。由于升学目标是国外大学，学校课程多会涵盖相应的语言课程、学术课程、素养课程、升学课程等。整体课程不仅多样且个性，学生可根据自身的优势、兴趣和将来职业方向选择课程，全面提高学术能力和个人素养，实现与国外大学的无缝对接。
首先，家长需要想明白的是，为什么要让孩子读国际高中？在国际化学校上学并不是躲避国内升学压力的避风港，孩子的性格、能力是否契合学校的要求，这些都需要细细思量。
当你确定国际化学校就是你和孩子的选择之一，那么，师资、课程体系、入学条件、办学经验、办学理念、学生培养目标……每一项都是入学前必须考察清楚的内容。
如果您还在体制内和国际体制间摇摆，不如双轨制并行，在云高中同步国际课程！
英伦云高中（KEY STAGE 4-5）为学生提供根据英国课纲下自主研发的英国高中校本课程，根据学生不同年龄阶段的身心发展规律制定课程规划，涵盖了IGCSE（Year10-11）以及Alevel（Year12-13）阶段的全程学习，由G5名校毕业的优秀教师进行教学研究及授课。云高中课程开设有1V1以及1V多的IGCSE以及Alevel课程、1V多的国际课程综合素养课程（月度）、1V多的牛剑定向培养课程（月度）、1V多的学术主题日（月度）、升学指导服务、阅读书单，从而增加学生的学习乐趣，引发学习动机，更重要的是培养学生良好的主动学习习惯，全面促进学生综合素质提升。云高中提供“多对一”服务体系，帮助每个学生精确定位并且独家定制适合自己的学习方案，做到因材施教、个性化教学；为学生提供针对性的课程设计、生动活泼的课堂讲解、精心的作业批改、实时的课程进展追踪与反馈，确保学生经过学习后，所选科目拿到A或A*，获得申请一等学府的资格。“多对一”即一对一精确规划定位、一对一专业课程教学、一对一导师监督教学、一对一助教辅助教学、一对一升学指导，学生服务群实时在线，确保线上1-2小时，线下N个小时的督促学习。英伦云高中是英国94所大学正式授权的官方合作机构，与英国、澳洲、加拿大、爱尔兰超过200所大学合作，为全球学生提供IGCSE，A-Level学习辅导与留学申请。我们是爱德思EDEXCEL和牛津AQA考试局官方授权的考点，授权编号为PEARSON EDEXCEL 92362；AQA 96122，真正做到考试无忧。同时，英高中集结世界一流师资，深度研究 IG,A-Level 等英国中学课程体系，在课程辅导的同时为学生打造一站式规划及升学方案。
▲考试局资格证书英伦云高中集结世界顶尖名校毕业的师资，形成英国G5菁英教学团队。每一位老师都经过严格的筛选和测评，平均教龄3年以上。同时老师们也会参加考试局的协助和培训，从而保证每一个就读云高课程的学生能接受到高质量的教育。
云高中解决了地域上的师资难题，让学生可以在线享受G5的优秀师资，现有在读学生有80%-90%都是在线学习云高中课程。英伦云高中以线上一对一或一对多的教学模式为学生提供课程、对学生进行培养，提供GCSE/IGCSE、A-Level全年级核心学术课程，使用教材为英国培生官方正版进口教材，同时独家研发最适合中国学生学习的学习教材；最大限度保障学员的教学内容和环境与国外无缝衔接。同时成立教学管理部，对比新旧大纲、优化教学流程、细致教学动作、完善历年真题、提升教学服务。
除此之外，英伦云高中还提供独家研发校本课程，包含“国际课程综合素养提升课程”、“牛剑定向培育课程”、“月度学术日”，这些将全面提升学生的听＆理解、表达＆口头呈现、解决问题、创造力等综合能力。英伦云高中拥有强大且专业的升学指导团队为每一位学生因材施教制定升学规划课程，同时作为100+所英国大学授权的官方合作伙伴，我们能够及时获得学校最新信息，也会定期邀请顶尖大学招生官为学员提供讲座，帮助学生了解意向大学及申请的课程信息。
据统计，2018年有超过95%的云高中学员达到前两个志愿录取条件，人均收获4封offer；2019年，共收获89枚G5院校offer；2020年，云高学子再次收获G5院校offer大满贯，辉煌再续！
北京某体制内高中就读，将来想要升读剑桥大学的自然科学专业。在云高中学习后，虽然刚开始会因为对英语语言尤其是科目专业名词不熟悉而感到有些吃力，而且在学习A Level的同时还要兼顾体制内学习，但是孙同学非常自律，最晚也会在下次课的前两天上交作业并认真修改错误。在云高中老师和孙同学自己的共同努力下，他取得了不错的成绩：生物U1，化学U1U3单元，都取得了A的成绩，生物U1分数101/120，化学U1分数118/120，U3分数57/60。还有一些学生进入国际高中后发现学校的整个学习氛围和教学环境并不是自己想要的，于是准备脱产到国际课程学习中心学习。作为从国际学校转到云高中脱产的学生，林同学认为自己之前学校学习氛围不浓而且外籍教师也都是非母语国家的，整个教学环境不是很好。而且初中是体制内的，由体制内转到体制外没有衔接IG课程直接学习AS，难度很大，后来联考成绩出来后三个U让林同学有点失去了信心。
后来通过同学了解到云高中，同学的成绩在学校也都排名靠前，让林同学又有了希望，并于2019年9月份入学英高中脱产学习。
在英高中经过半年多的脱产补习，林同学对各学科有了更深的理解，并在短时间内提升了成绩。目前数学提升成绩A的状态，虽然今年疫情影响了后面的考学规划，但是林同学相信十月份的联考自己一定能对得起这半年多的努力。
所以如果您的孩子想要在国内衔接英国高中课程，或者进行国际学校课程衔接的话，欢迎扫描下方二维码咨询小助手Ausliuxue002
▲考试局资格证书
