给力!全球数学和科学评估,澳洲首次入前10!移民学生表现突出!

2020年12月09日 发现澳洲


又一项国际排名来了!


国际数学与科学教育趋势研究(The Trends in International Mathematics and Science Study,简称TIMSS)是大型国际教育评价研究项目,旨在评价各国和地区中小学生数学与科学的教育成绩和发展趋势。
该研究自1995年开始以来,其中最近完成的是TIMSS 2019,研究结果于昨天公布。
东亚国家和地区继续持续领跑,以出色的成绩捍卫着“霸主”地位。
澳洲首次闯入前十,但总体并不容乐观。

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全球TIMSS排名


TIMSS是由国际教育成就评价协会(IEA)发起和组织的国际教育评价研究和评测活动,是目前全球范围内规模最大、资历最深的国际数学与科学趋势研究项目。
该项目每隔四年举办一次,来自全球64个国家的58万余名4年级和8年级学生参加了2019年的TIMSS项目研究。
需要注意的是,中国大陆没有参与这项测试。
来自东亚国家和地区继续领跑,其中新加坡一举囊括4项排名(4年级数学、4年级科学、8年级数学、8年级科学)的冠军
在数学学科中5个东亚国家和地区(新加坡、中国台湾、韩国、日和和中国香港)的4年级和8年级学生成绩远远超过其他国
在两个年级的科学学科中,新加坡、韩国和日本也表现出色,俄罗斯和芬兰也排在了前列
各国4年级学生的数学平均得分情况,如下所示:
各国4年级学生的科学平均得分情况,如下所示:
各国8年级学生的数学平均得分情况,如下所示:
各国8年级学生的科学平均得分情况,如下所示:
除此之外,TIMSS还通过学生运用知识解决问题的能力将学生的认知划分为4个国际标准(International Benchmarks)。即:
  • 较低(Low)对应分数只为400

  • 中等(In termediate)对应分数只为475

  • 较高(High)对应分数只为550

  • 高级(Advanced)对应分值为625

在各个国家和地区,只有很小比例的学生达到了高级国际基准线:
  • 在小学4年级数学方面,新加坡达到这一基准线比例为54%,中国香港则为38%,韩国和台北的这一比例为37%;

  • 在8年级数学中,新加坡达到这一基准线的比例则达到了51%,中国台湾则达到了49%,韩国达到了32%。

澳大利亚8年级学生达到这一基准线的比例仅为11%。他们在运用数学知识方面很擅长,但在对数学事实和推理能力等方面较弱,代数和几何方面也比较差。
  • 在4年级科学方面,新加坡达到这一基准线的比例则达到了38%,韩国29%,俄罗斯18%。

  • 在8年级科学方面,新加坡达到这一基准线的比例则达到了48%,中国台湾29%,日本和韩国22%。

而其他国家达到这一比例都不足或者远低于10%。
在家庭教育资源中,拥有更多书籍、网络等家庭教育资源更多、父母教育程度更高的学生成绩会更好
此外,结果还显示早期教育活动对于小学后期发展的重要性。就平均而言,这类4年级学生成绩会更高:
父母在孩子很小的时候就让他们参与识字和算数活动,并接受学前教育,或者入学时具有识字和算数技能
在高度重视或者非常重视学业成就的学校里,学生表现会更好,尤其是是8年级学生平均成绩会更高。

02

澳洲总体表现


2019年,澳大利亚共有571所学校14950名学生参加了此次评估。
8年级学生的数学和科学分别闯进了全球排名第10和第9位;
下面是澳大利亚8年级数学和科学在过去几届考试中的成绩走向:
不管是数学,还是科学在陷入低谷后都在稳步前进中。
相比之下,小学生们的表现就要逊色多了。4年级学生的数学和科学分别全球排名第27和第14位;
下面是澳大利亚4年级数学和科学在过去几届考试中的成绩走向:
从中可以看出,小学生,尤其是数学居然还在呈下滑趋势。

汇编澳大利亚研究结果的ACER副首席执行官Sue Thomson指出,数学表现令人担忧,尤其是小学数学更是不容乐观。许多小学老师都不喜欢教数学,一些数学老师甚至本身就没有在11年级和12年级学习数学。

“这不是对教师的抨击,而是凸显了数学老师的短缺,这对小学产生了至关重要的影响。”

与此同时还发现,澳大利亚移民学生表现要优于澳大利亚本土学生。其中26%的移民孩子表现非常出色,而英语背景的孩子这一比例仅为10%。
Thomson博士也表示,大利亚许多优秀的移民学生都来自亚裔家庭,尤其是中国家庭
城市学生的成绩要好比偏远地区学校的学生;
家里拥有很多书籍的孩子要比其他同龄孩子表现更出色
家里有很多书籍的家庭会以积极的方式影响着学术成绩(或产生暗示,营造了重视识字阅读,知识获取和学习支持的家庭环境)。

03

各州的表现


下面是各州学生在2019年的成绩评分得分:

从上面各州学生的平均得分可以看出,堪培拉表现最为出色,不管是8年级还是4年级,在数学和科学的得分都处于全澳第一。

紧随其后的是新州。

新州学生在4年级的科学取得了是自2007年以来最好的成绩,8年级科学也创下了有史以来最好的表现。

然而,和澳洲其他州一样,新州四年级数学成绩停滞不前。

然后是维州。

虽然维州与澳大利亚其他地区相比并没有表现不佳,但也没有明显改善。

除此之外,昆州进步最大。

而针对中小学生表现的差异,Thomson博士表示,很难弄清为什么一些学科领域在改善,而另一些领域没有。教师的知识,学生的热情和课程教纲可能是其影响的因素

产生差距的原因就交给专家们研究吧!下面为各位分享TIMSS的一些试题,赶快检测一下试题难度如何吧!

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