据《澳大利亚人报》报道，根据一项新的研究，已经开始但未完成大学学士学位的100万澳大利亚人，仍然从他们的高等教育经历中获得经济效益。

“总的来说，我们的数据显示，与’辍学’和’失败’远不同的是，学士（学位）未完成者似乎从部分完成学士水平的学历中获得了一些经济利益，”La Trobe大学的高等教育中心和多样性中心的研究员Michael Luckman说。

Luckman表示，这项基于澳大利亚统计局数据的研究发表在“高等教育政策与管理杂志”上。研究发现，那些12年级毕业后开始读大学但未能完成学士学位的人的年收入中位数要比那些从12年级毕业并没有上大学的人高出$7500。

他说，对于完成职业教育资格的人也存在类似的工资差异。那些已经开始但未完成学士学位的人，比那些从未尝试过就读学位的人获得的收入更高。

Luckman说，大量的大学辍学者不应被视为公共政策的失败。

“这对高等教育的公共拨款具有重要意义，”他说。

“虽然完成学士学位对经济有益，但将未完成学位视为对纳税人的损失似乎并不像预想的那么严重。”

去年，Grattan中心对退学的学生进行的一项调查显示，他们中的许多人认为他们的课程很有趣，他们学到了有用的技能，并结交了新朋友。

澳洲大学依赖外国博士生进行研究

据《澳大利亚人报》的另外一份报道，澳洲人似乎对研究生和博士生等高等学历并不是那么感兴趣。

由于本地学生不爱进修研究学位，澳大利亚越来越依赖外国博士生进行大学研究。

墨尔本大学前校长Frank Larkins的一篇新论文显示，2017年澳大利亚大学近40％的博士生来自海外，而2008年时这一比例为25％，澳大利亚对海外博士生的依赖仍在继续增长。

Larkins教授表示，Morrison政府上个月宣布的对研究经费的最新的削减，导致今年针对本国学生的博士生奖学金减少约500个，这将只会让澳大利亚更加依赖海外博士生进行研究。

“这一发展，加上只进行研究的人员和教学研究人员的减少，将进一步加速一种令人不安的趋势，从而削弱澳大利亚在本国技能发展，创新和国际竞争力上的能力，” Larkins教授在他的题为《对海外调研生的依赖加强突显国家政策失败》的分析报告中如是说。该报告由墨尔本大学高等教育研究中心发布。

该论文发现，虽然澳大利亚大学的博士生（相当于全日制）人数从2008年到2017年之间增长了36％，达到41,028人，但其中，国内博士生只增长了11％，海外学生增加了一倍以上，增长了 111％。

在重视研究的澳洲八校联盟，这一转变更加明显，在此期间，其攻读博士学位的全日制的国内学生人数仅增长了3％，而八校联盟大学中的海外博士生数量则增加了102％。

八校联盟中的四所院校——墨尔本，昆士兰，西澳大利亚和阿德莱德大学中，攻读博士的（相当于全日制）国内学生人数在2008-17学年期间有所下降。

Larkins教授告诉《澳大利亚人报》，一个悬而未决的问题是，来自海外的研究生的增加是否符合澳大利亚的最佳利益，而其研究成果的知识产权是否会留在澳大利亚。

他说，大学招收更多海外博士生的原因之一是获得更高质量和更高效的学生。