首先我们来看一下re-oder部分的评分标准：Each pair of correct adjacent textboxes，也就是说得分的原则是连续两个前后相邻的两个句子顺序对了才得一分。如果是5句话正确顺序为ABCDE,那么AB，BC，CD，DE这样的each pair选对了才可得分，而如果其中两个选错很有可能整道题都失分。

• 代词：如it, they, these systems, its 等。凡是出现代词的句子一定不是第一句（泛指指代关系不在同一句话中）。我们需要去找他指代的东西到底是什么。
  

• 名词，专用名词尤其，注意是否有topic word的含义，通常较大可能做第一句。

• 定冠词the： 一般同一名词再次出现时要格外注意前后的连接关系，是否和topic sentence语义关联， 所有出现the 的句子除非是固定搭配，一般为至少第二个句子。

• 副词，inevitably, subsequently等等，有前后从属关系的副词通常在叙事型文体中可以作为排列body paragraph的依据或标志，但是不能脱离文章内容去分析。

• 重视时间副词：afterwards, then, after that 等，时间逻辑连接词一旦出现通常在上下文中会有相关联的提示信息，比如about half century ago, since then等等，时间一定与时间相连，不会单独出现，因此遇到时间副词要注意找寻其他时间先后相关信息。

• 注意逻辑连词：as a result, consequently, as a consequence.但需要同学们提高警惕的是，hence, thus, therefore这类表结论型的transitions并不一定只在conclusion的位置才出现，有可能在陈述完一个事例后也会出现，因此还需进一步查看连接词后的实质性内容。

1. compare and contrast：将人或事物的功能，特点进行比较从而引出结论。注意对比性和多方面的比较关系。 

2. Argument：先阐明一个观点再对此进行反驳／发展／支持。进一步分析观点的正面或负面，最后得出自己的结论。 

3. Problems and solutions：文章首段提出问题，承接具体原因，注意原因body paragraph里的顺序。另外注意举例子和打比方等方法进行阐述论证此问题，并得出解决方案。 

4. Explanation：采用释义性结构，解释某一事物，现象，科学理论等，通常采用举例子等方法来进行论述。通常首段摆明现象，然后对该现象进行解释(explanation)和阐述(description in details, specific examples to illustrate)