大数据下PTE考场出高分排名及79+黄金座,你要的数据全在这里。。。

2017年10月31日 曼拓教育


相信很多小盆友都知道,PTE考试和雅思最大的不同,就在于一个是笔考+面对面的口语测试,一个是全程机考。很多考过PTE的小伙伴都反映说:PTE除了考前准备,考场环境以及‘战友’素质,也会影响分数的高低。


最常听到的抱怨就是,邻座小哥活生生把口语变成了诗朗诵,声情并茂,并且还是喊出来的。坐在我旁边的三哥,那声音简直就是开挂了,全程覆盖我的录音,最后考出来的也不知道是三哥的分数,还是我的分数。。。


 

针对大家对PTE考场的这些疑虑,今天,小编就要带大家一起去看看悉尼PTE的考场,看看不同的考场,对于大家的成绩是否真的有影响。


首先,我们先来了解一下,悉尼有几个PTE考场?


目前,悉尼地区有3个PTE考场,分别是Navitas, PLT at Cliftons Sydney以及Pearson Professional Test Center。



Navitas


在广大考生中,一直流传着这样一个说法:选择Navitas等于成功的一半。为什么呢?原因有两个,一是Navitas考场设备比较好,而且座位也是间隔较大,对于声音比较小,或者易受他人干扰的同学而言,这简直就是蜜汁福音。


然鹅,上帝总是给你开了一扇窗户,却关上一扇门。根据最新的情报显示,Navitas现在已经更换了PTE考试的系统,并且,考试难度也增加了!!!小伙伴们准备的鸡精也都不管用了!最近在这里参加考试的几位小童鞋表示:自己本来是过了65分的,是去冲刺79分的。然鹅,非但没有冲刺到79分,有些项目的分数反而还倒退了。。。

缺点

缺点:题库较新,刷高分难度系数增大。

优点

优点:环境好,设备新,口语考试外界影响较小。



PLT at Cliftons Sydney


因为位于CBD,并且Cliftons又是专门用来做会议、培训什么的,所以设备什么都还是不错的,而且,考位也比较多,确实相对更容易报考。不过,考位多也未必是好事,因为,人多口杂啊!


同时,靠近CBD也就意味着,意味着方便三哥们下班后顺便来考个试啊!据说这里隔音效果也不是特别好,所以极有可能,你的声音将会被一片‘soli’盖过。。。


请注意,极有可能,你会是考场中最亮的那颗星。。。




Pearson Professional Test Center


位置不多,但是,小而精。据说那个独立考试的小房间已经被‘封锁’起来了。一版是不对人开放的。


不过需要注意的是,这里的耳机很敏感,所以,你不但需要控制自己的音量,还需要注意身边人的音量,也是心累。。。



其实呢,只要自己的实力过硬,什么考场不考场的,都不是大问题。因此,提高实力才是硬道理。


我们计划开辟一个新的专栏,来为大家提高实力带来实打实的帮助!每天都会给大家带来各种PTE实战技巧,帮助大家扫清障碍,度过英语这一难关!


今天为大家带来的是如何提高SummarizeSpoken Text的分数,希望今天的课程能够为大家所用。


很多同学在面对PTE听力考试中的一道高分题型SummarizeSpoken Text的时候,都会感到不知所措。如何定位关键内容,如何记笔记都是或多或少困扰同学们的问题。今天我们就针对于Summarize Spoken Text的评分标准中‘内容’这一项,进行一个详细的讲解。


 PTE官方对于SummarizeSpoken Text中‘内容’这一项考查要求给出的解释是这样的:Thebest responses clearly summarize the main points and condense essentialsupporting points. They focus on the topic, including only key information andessential supporting points. 因此,根据官方的要求,同学们只要能听到几句关键信息,就可以获得较高的内容分。那么,到底什么信息才是关键信息呢?其实,同学们只需要整理出两大块内容:MainIdea 和Supporting Points。


对于MainIdea来说,它就是整篇听力的灵魂,是TopicSentence,也可以理解为被别的信息支持的对象;对于SupportingPoints来说,它们就是用来支持MainIdea的小点,一般同学们只需要记下来2-4个SupportingPoints即可以完成内容的要求。

 

那么,在听力播放时,同学们可以用一个很清晰的框架,记录下这些关键信息。在此,给大家一个框架用于参考,同学们也可以按照自己的习惯记笔记:

TopicSentence:____________________________


SupportingPoints:

1. _____________________________

2. _____________________________

3. _____________________________

4. _____________________________

 

这样纵向地记录下关键信息,可以很轻松地帮助同学们整理好自己的逻辑,写起来会轻松很多。

 

那么如何搜寻并记录关键信息呢?其实,同学们只需要记住3条暗示:停顿之后的信息,重音读出的信息,解释说明作用的连词后面的信息。



  • 停顿之后的信息:

 

通常人们在发言时,要提出以后关键信息的时候,会自然停顿一下,暗示听众重视接下来要说的信息,同时给出思考的时间。这是讲话人通常情况下,一个很自然的做法,如果同学们在听音频的时候,能够捕捉到话语中的停顿,接下来的信息通常都是重点信息。

 

  • 重音读出的信息:

 

同理,重音和停顿在某种程度上作用是一样的,起到的都是强调关键信息的作用。那么,同学们只需要把重读的信息记录在框架里面即可。

 

  • 解释说明作用的连接词后面的信息:

 

     在英语中,连接词通常可以串联起整个文章的框架。因此,同学们也可以通过判断有没有表示解释说明作用的连接词,来判断后面有没有重点信息。



比如表解的一些连接词inother words, in fact, as a matter of fact等;表示强调的连接词infact, indeed, actually, as a matter of fact, obviously, apparently等;口语中常用的表示结果的连接词evidently,undoubtedly, without any shadow of doubt等。连接词的出现,就意味着一个开篇,后面通常出现的都是可以作为SupportingPoints的重点信息。

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