蔡明辉Anson:
婴幼儿发展王荣辉教研室老师
亲亲袋鼠番禺中心教学主管
很多妈妈困惑对于孩子的任性行为如何处理，既害怕孩子玩危险的东西，又怕限制太多孩子使他们过于服从而造成个性缺陷，对于什么该管什么不该管？怎么管？非常困惑。
孩子出现以下行为时：口中突然冒出脏话、乱敲大人的手机、插拔电插头、把饭菜撒得到处都是、打小朋友……我们该如何去做？
关于对孩子任性行为的处理方式大致可以做如下处理：
1、冷处理：只是应对孩子任性行为的手段之一，因为某些行为孩子是无意的，如果不予理睬，不给予强化，可能就不会再出现了。所以在头三次出现坏行为时，比如说脏话、打人，家长可以假装没看到没听见。
2、转移注意力：对于危险的行为，比如开煤气、摸插头等行为，是一定要立刻制止的，并且用严肃的表情及语言告诉孩子这是危险的，不能再做，之后用转移注意力的方式让孩子离开。
3、制止并讲清道理：如果孩子是明知故犯的一些坏行为，要不断的制止并且讲清道理，甚至应该予以惩罚。当孩子不好好吃饭，并且把饭菜撒的到处都是的时候，应该讲明要爱惜粮食，如果饱了可以离开餐桌，但是不可以浪费粮食，如果孩子继续，则应该立刻带他离开餐桌。
4、惩罚手段：当上述手段均不起作用是，可以考虑取消孩子喜欢的某件事，如不许看卡通片；或者让他坐在一个固定的小椅子上反思，并且清楚的讲出自己做了什么错事，为什么，以后怎么做等等。
5、幽默搞定：如果孩子无礼哭闹不止，无视、转移注意力、讲道理都无济于事的情况，家长可以使用幽默的手段，如：对他说：你哭吧，我等你一会儿。然后就微笑的看着他哭，他就继续哭，家长就继续笑，直到浑身乱颤。孩子知道哭下去无用就会放弃。但此方式不适用于公众场合，否则孩子会太失面子。
如何判别什么行为要限制，什么行为应该允许，原则为：
不破坏：不是为了发泄情绪而故意破坏物品
不伤害：不可以故意伤害别人，或者由于某行为而伤害自己
符合社会道德规范：遵守交通规则、尊重老人等等。
在以上的原则下，尽可能允许的范畴大一些。
孩子需要更多的刺激和发展空间，所以我们要掌握好能与不能的尺度，让我们的孩子成为既聪明又懂得自我克制、有教养的好小孩儿。
亲亲袋鼠艺术课的自我表达，自然探索，手工创作，自由绘画等环节，不仅教会孩子们关于社会自然科学知道，并通过他们的小手去体验，去创作，发挥小朋友天然的想像力与创造力，给宝宝提供更多机会去表达自己的思想，欢迎爸爸妈妈们带小宝来体验我们的艺术课。
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