根据《澳洲金融评论报》报道，联邦政府将打造一支新的高技能移民流，每年为5000名世界上“最优秀”和“最聪明”的人快速办理签证，目的是巩固澳大利亚的高科技产业。

移民部部长大卫·科尔曼(David Coleman)今天将宣布全球独立人才计划(Global Talent Independent Program)，并将征询澳大利亚学术界和商业领域的一小部分成就卓著的人士对涉及行业的建议。

科尔曼表示，内政部已经派出官员前往柏林，其他官员将于下个月前往波士顿、新加坡、上海和迪拜，开始推动该项目并招募人才。

他们的任务将是从麻省理工学院、斯坦福大学和牛津大学等全球领先院校寻找和招募具有高级学位或经验的人。潜在的目标行业包括农业技术，金融科技和量子计算。

今天的学生所面临的是一个瞬息万变的工作环境。这种情况与许多父母所熟悉的职场情势截然不同。在大数据时代，单是新技术信息的数量每两年就会翻一番，而且至少在未来十年内还将如此。

人工智能（AI）、机器学习和自动化等新技术正在创造挑战和机遇，这些都将需要21世纪的技能。为了取得成功，未来的专业人员必须准备好适应不确定性和未知因素。

首屈一指的国际商业和技术思想家Jose Esteves教授在他被广泛分享的YouTube视频《你知道吗？》中，这样说道：

我们目前正在为学生们做好就业准备，针对那些尚未存在的工作，使用尚未发明的技术，来解决我们甚至不知道是问题的问题。

未来职场的新思维

实际上，许多现在很抢手的工作，例如“大数据架构师”、“区块链专家”或“转型经理”，十年前几乎不存在。

那么，我们如何确保让年轻人为一个充满未知可能性的世界做好准备呢？ 我们如何才能以最好的方式使他们有能力从未来的机会中受益呢？

学习和创新技能

21世纪日益复杂的生活和工作环境要求我们注重创造力、批判性思维以及沟通和协作的能力。这些都是反应敏捷和适应力强的员工必备的技能，使他们能够承受新技术不可避免的干扰和挑战。

正如《福布斯》杂志最近发表的一篇文章所指出的那样，工作者们需要不断更新他们的知识，因此如果说一项技能比其他技能更重要，那也许指的就是学习的能力。

良好的语言技能至关重要

当今世界的联系比以往任何时候都要紧密，良好的沟通技巧至关重要。这意味着对语言的关注。

作为世界上最常见的第二语言，英语也是世界上占主导地位的商务语言，而来自世界各地的研究表明，国际商务交流通常都是用英语进行的。强大的英语沟通能力将有助于在全球各地就业。

发展领导技能

顶尖大学还为学生提供机会，让他们主动接触正规学习之外的世界。成为学生领袖有助于培养强大的沟通技巧、时间管理和处理多项任务的能力； 这些都是职场中的宝贵技能。

UTS Insearch和UTS都为学生们提供成为领袖的机会，如学生代表计划、学生活动俱乐部和同伴辅导计划。成绩优异的学生还可以成为UTS Insearch“My Unilife” 计划的大使。

 My Unilife” 是一个学生领袖们在社交媒体上分享学习经验的平台。这里的信息可以帮助其他学生更多地了解如何充分利用他们的受教育机会。

2019年 “最具就业能力学生奖”

“最具就业能力学生奖” 是由 GradConnection（将大学毕业生与未来雇主联系起来）和《澳大利亚金融评论》（Australian Financial Review）对毕业生雇员和学生人才所做的年度排名。2019年，墨尔本莫纳什大学和悉尼科技大学共同获得了这一殊荣。

悉尼科技大学副校长Shirley Alexander教授（分管教育和学生事务）认为，这一奖项是对悉尼科技大学长期致力于以实践为导向的教育方式的认可，并对在UTS学习做出了如下评论：

“我们的课程给学生们提供机会，使他们能够发展雇主认为对未来工作至关重要的能力，即，良好的沟通技巧、团队合作能力、批判性思维和解决问题的能力。我们通过这种教学方法将理论与实践联系起来，确保每个学生都有机会获得实习机会或类似体验。

据全球高等教育研究机构QS（Quacquarelli Symonds）发布的最新评估报告显示，在“全球最佳留学生城市”榜单中，澳大利亚有六个城市跻身全球50强，其中墨尔本位居澳洲榜首。

榜单集齐了全球489座留学城市，从以下六个方面进行综合考量：

1) Rankings：大学排名

2) Student Mix：学生构成

3) Desirability：城市吸引力

4) Employer Activity：就业前景

5) Affordability：消费水平

6) Student View：学生反馈

入围榜单前三名的城市分别是： 

NO.1 英国伦敦 伦敦首次获评世界顶尖的留学城市，其国际学生占比高达41%，并拥有帝国理工学院、伦敦大学学院、伦敦政治经济学院等数所世界知名学府。

NO.2 日本东京 东京获得了有史以来最高的排名，名列全球第2。在获得雇主活动这一组指标中雄冠全球，并且在受期望程度这一指标上位列全球第二。

NO.3 澳大利亚墨尔本 墨尔本较去年上升两位，排至第三。其在学生评价中排名世界第三。

另外四个跻身榜单的城市有布里斯班、堪培拉、阿德莱德和珀斯，排名分别为22位，23位，26位和41位。

研究人员表示，澳大利亚有六个城市排名全球前50，说明了该国学生体验的潜在质量。

排名机构QS的研究主管Bill Sowter也表示，澳大利亚在“可取性”标准（该标准采用了国际公认的腐败和污染衡量标准）以及经济学人智库的“宜居性指数”上表现尤为突出。

尽管悉尼在总体城市排名中名列第九，但该城市在“可取性”方面却名列世界第二。

此外，澳大利亚在“学生构成”、雇主活动、学生评价以及每个城市一流大学比例等方面表现良好。

墨尔本在“学生构成”上排名第一，对国际学生来源的容忍度和包容度较高。此外，该城市的毕业生就业机会也相对较多。