而在不久之前，导演奉俊昊也凭借《寄生虫》摘得第72届戛纳电影节最佳影片金棕榈大奖，成为韩国电影史上获此殊荣的第一人。

《寄生虫》为何能走出国门连获多项大奖？

油管博主 Nerdwriter1 制作了这部短片，对该电影中的蒙太奇进行了分析。

不少赴韩的留学生都表示过，小组合作的难度真的是超乎想象，甚至要比学习考试更为有过之而无不及，简直令人闻风丧胆、谈虎色变、垂头丧气、放弃人生，简而言之，一句“扎心”绝不为过。

可能有人会问了，小组合作有什么难的？不就和国内的一样，写写作业，互相讲讲题之类？no！如果这样想，那你真的就太天真了！小组合作最终的目的是发表，而为了这个发表，你们需要做的可就多了，搜集大量资料、各自分配任务、做幻灯片、总结发表文，甚至如果导师需要的话，来一张设计精致、主题明确的海报，也是要完成的。

发表，是期末考试评分中颇为重要的一环，这也就意味着，学期进行到一半时，你就需要和小组合作中的同学不断交流碰面，商量各种合作，直到这个学期结束一直持续到学期结束。在这个过程中，会生各种各样你意想不到的情况。当小组合作结束后，你会长舒一口气，内心满满peace&love，整个人都化身“佛系教主”，并加以一句感慨：“小组合作我都听过来了，这世界上还有什么困难能够难倒我?”

也许谈不上种族歧视那般严重，但这种事情也真真实实地发生在小组合作中：“wow，ta是美籍韩国人哎，在美国长大，英语还好，我们要多听ta的。”“啧，小组里有中国人/俄罗斯人/日本人，他们会不会拖我们的后腿？”... 去过韩国留学的同学想必很清楚，这种声音绝对不在少数。

小组合作在期末评比中所占比重很大，所以一般情况下大家都会十分重视。尽可能在学习生活之余抽出时间，见面交流沟通、各自领取任务等等。但这时往往会出现一些不和谐的声音：“不好意思了各位，很久没回家了，这次就先不参与讨论了~”

有时候，组里会有人好奇问一句“你家有多远？”答：“很远啊，坐火车要3、4个小时呢！”excuse me？这点路程对我们中国留学生来说真的是算不上什么吧？但往往韩国学生都会表达出他们的理解之情。嗯，怎么说呢，国情差距吧，有时你也不得不接受。

对于小组合作的最后成绩，很多高校采取的是竞争制度，导师会要求小组成员为同组其他成员匿名打分，并作出评价，因此会有一些同学为了在最后的打分评价环节中占据优势，而选择多承担一些任务。当然，如果这位同学真的能够如约完成任务自然是再好不过，但最后时刻掉链子的也不在少数。往往在发表前一天突然联系同组成员“我完不成任务了，大家来帮帮忙好吗？”于是乎，为了最终的成绩，即便同组成员心理早已将ta骂个狗血淋头一万个不愿意，熬夜“加班”恐怕也是很难逃掉的。

如何尽可能少得参与小组合作？这个时候你就要指望你单身XX年锻炼出来的手速了，毕竟不需要小组合作的课，一定是最受欢迎的，打击都在“拼死拼活”得抢。但是想整个大学生涯一次小组合作都没有？那么恭喜你，喜提白日梦！

说了这么久多，并没有想让大家对于小组合作担惊受怕，相反，Young哥希望每一位小伙伴都能对小组合作有一个理性而全面的认识，到时遇上麻烦了才不至于自乱阵脚。

而换一方面而言，小组合作也有着颇多的优点，它是一种非常锻炼人的教育模式，完全不同于我们国内的教育方式。在韩国大学里，因选课制度的不同，几乎没有班级概念。也就是说，每学期每节课，你的同学都是完全不同的。你要和完全不认识的陌生人进行磨合、接触，讲述你自己的想法，承担小组作业的责任。上学的时候是真的觉得小组合作很烦，可是经历之后又觉得是弥足珍贵的回忆。在这个过程中，不仅能锻炼你和同学相处能力，也许还能收获好朋友哦！

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