你有多久没有写字了?
你还记得执笔写字的感觉吗?
事实上,随着电脑及网路发展快速,就连教学方式都开始逐渐淡化写字的技巧,许多孩子更乐于打字,而不是一笔一划地书写。
但澳洲专家表示,用纸和笔写字不仅有助于提高记忆力、协调能力,还有助于提高精细运动技能和语言能力。
他们还呼吁家长们从小重视对孩子的书写技能培养!
01
澳洲专家督促家长
培养孩子手写能力
来自Murdoch University的Anabela Malpique博士督促家长们
让孩子放弃使用手机,
转而使用传统的铅笔和纸写字,
以提高记忆力、注意力、语言能力、
手眼协调能力和精细运动技能。
“研究告诉我们,在小学阶段,特别是上学的前3年,孩子们需要花更多时间来发展书写技能。”
“家长需要在老师的指导下坚持这一点……。”
此外,许多研究还证明,
学龄前的儿童如有练习过手写,
那么他们在上小学后的课业表现会更好。
因为手写不仅有助于增强记忆力,还能训练手眼协调能力,以及视觉和记忆等大脑功能,帮助孩子更有效学习。
来自Central Queensland University 的 学者Ragnar Purje博士更是直言道,打字永远无法代替复杂的书写技能。
她甚至表示,小学应该放弃数字技术设备,改用粉笔和黑板来教学。
而书法教练Ella Losi说,由于缺少对孩子书写方面的练习,导致许多高年级学生在考试中的写作不忍直视。
“许多学生无法在确保书写速度的同时,做到字体整洁、易读。经常因为无法辨认的潦草字迹而被扣分。”
她原本是计划帮助学龄前儿童提高他们的写作能力,如仅的一大部分客户都是高年级学生。
02
教孩子的
手写技巧
小学校长协会主席Robyn Evans分享了一些关于孩子的教育技巧给家长们:
学龄前的儿童:
这个阶段的孩子可以让其通过画画、玩黏土、用镊子就夹东西、剪纸等方式,来训练手部的运动技能,为入学前的手写技能培养打基础。
Evans指出,这阶段的手眼协调、精细和肌肉运动技能的培养主要通过玩耍来实现。
上学初期(学前班到2年级):
这时的孩子开始学认字,写字,这就要家长帮助他们稳定好基础。
可以让他们给年长的亲戚或者朋友写信、写贺卡等等活动来练习书法,不仅有意义,而且还可以锻炼他们的语言表达能力、注意力等。
新州教育标准局的发言人称,孩子们到了4年级时,需要拥有稳定的写字基础,能够流利、连贯地书写句子和文章。
03
澳洲妈妈
的教育分享
妈妈Jvala Nolan的双胞胎孩子Lorcan和Ruaidhri今年都在Balgowlah地区的St Cecelia’s Catholic Primary School上学前班。
她不让孩子们使用平板电脑,而是着重发展他们的精细运动技能。
这位妈妈说:“我们有画架,有毛笔,但没有平板电脑。”
“他们在上学前可以写出包括自己的名字在内的一些字。”
Kellyville地区的3个孩子的妈妈Heinna Vea则会让两个最大的孩子-7岁的Siaila和4岁的Soatame定期练习写字。
这位31岁的企业主表示,这项技能“非常重要”,所以会优先培养孩子们的这项技能。
“我女儿通常会在家写一两页字,我们还和儿子一起进行了大量的书法练习,这样他明年就可以上学了。”
“确保拥有完美的书法技能,这是我试图灌输给他们的东西。”
“我知道现在学校里有很多人都是在打字,但手写可以教会孩子协调能力。”
既然用笔写字好处如此多,各位父母们,赶快备好纸张和笔,和孩子一起体验写字带来的乐趣吧!
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