PTE大西瓜
各位大朋友,小朋友,大家好!!
考试基本恢复,备考之路应当如何走?
“拼写19分?!”
到底哪儿出了错?
拼写分数19分?!为什么分数这么低?!
到底是谁的锅?!WFD乱试词,扣拼写吗?听力FIB单词拼错,扣拼写吗?
今天我们就邀请到PTE大西瓜写作大神Susan老师给大家答疑解惑!快搬起小板凳坐好,开课啦~
Susan老师
同学们,大家好,我是PTE大西瓜的Susan老师。
最近,很多同学反映发现自己在PTE考试中拼写分数低到了19分这种极低的分数段。语法分数也非常低,百思不得其解,明明都是机经,明明都背过,为什么分数这么低?反复问自己到底是谁的锅!wfd乱试词,扣拼写吗?听力FIB单词拼错,扣拼写吗?
首先,必须要在PTE考试中,我们的Grammar只由SWT,Essay和SST这三个题目贡献分数,而Spelling仅由SST和Essay贡献分数。
如果grammar和spelling分数比较低的同学,只需要找对应题目的问题就好!
关于Grammar:
我发现有些同学的作文出现了很简单的语法错误,比如单词拼写有误,主谓搭配有误,再比如两个简单句之间没有连词等,这是万万不应该的。
关于Spelling:
我发现很多同学打字和写字完全是两个状态,明明写字绝对不会出错,但是一变成了打字,就特别依赖电脑的自动纠正功能。自身能力逐渐退化,对于打字中出现的字符换位,英美区别,都失去了检查的能力!
综上,今天,我想要和大家聊一聊如何自查并且提高我们的grammar and spelling。
我们以大作文为例,同学们在练习作文的时候,先在一个没有自动纠正功能的软件中写好文章,比如记事本,或者直接在微信笔记里面写。之后,我们就可以开始自查了,把已经退化的能力,再捡回来把!
自查一共分为3步:
第一步,肉眼检查。
顾名思义,就是让我们直接看作文,把自己当成老师,自己逐字逐句检查。因为写作模板都是和老师确认过的,不会出错,所以我们在检查作文的过程中,主要看自己写的内容。
比如:
· 句子有没有完整的主语、谓语、宾语。其中,主语是单数还是复数,谓语动词要不要加s,也就是说主谓是不是一致的;
· 句子如果有定语从句,要确定到底是非限定定语从句还是限定性定语从句(不清楚二者区别的看这里👉【PTE教研】你知道吗?"which"和", which"差别居然这么大! );
· 单词需不需要冠词,是定冠词、不定冠词还是零冠词。(冠词的区分看这里👉【西瓜教研】用PTE机经,强化“定冠词”语法基础)。
·字符换位:有些单词有没有打错,比如-ing有没有失手打成了-ign;that打成taht;vitamin d打成了viatmin d等
第二步,word纠错。
首先,我们需要把自查后的作文,复制黏贴放到word里面。打开auto-correcting,也就是自动纠正功能来进行纠错。注意,要设定一下英美式拼写。
这个时候,就可以看看有下划线或者是波浪线的部分,它说明这个地方可能有问题,需要看一下。右键点击可以看到推荐修改结果,比如:
第三步,Grammarly。
我们这个时候就可以把word里面修改好的作文,复制黏贴到Grammarly里面去。同样,它会显示有问题的部分,并给出修改意见。不过,Grammarly会有时候出现一点卡顿或者不准确的小问题,我们可以结合Ginger一起使用。
网站分别是:
www.grammarly.com
www.gingersoftware.com
我们一定要注意我们在第二步和第三步出现的问题。因为,这些问题就是我们自己肉眼检查不出来,但是却会犯的语法和拼写错误。也就是说,这些错误很可能出现在我们考试中,但是我们却检查不出来。
所以,针对这些问题,我们需要提高警惕,可以准备个小本子记下来,慢慢改掉,这样才能有所提高。
我们经过这个三步修改,我们就可以说作文是基本没有语法和拼写问题的了。之后,就可以把作文发到小群里面给老师批改了。
好了,今天的讨论就到这里。如果大家有任何问题,都可以联系我们PTE大西瓜的课程顾问老师哦~
也祝看到这里的你,早日将梦想照进现实,取得理想分数!
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