维州一名公校老师因为篡改学生成绩被校方辞退,却在有明确证据的情况下,被官复原职。教育部也不得不再次对这名不良老师进行起诉,为开除他作斗争!不少公立校长们都面临着类似的难题,乞求能有更多的权利解雇表现不佳的老师。维州教育部上诉法院要求确保来自Monterey Secondary College 老师 Saji Paul 不再踏入教室教书。有关媒体在去年披露了有多达10年丰富教学经验的数学和科学老师 Saji Paul被学校解雇的内幕。据了解,这名老师之所以被解雇,是因为发现他在2017年篡改了16名学生的成绩。其中两名受害者是他的学生:一名学生的父亲此前曾抱怨Saji Paul给出的分数,另一位学生家长则就他的不当行为表达了担忧。在收到了书面警告的三天后,Saji Paul篡改了这两名学生的成绩,使其分数更低了。另外十几名学生成绩之所以被篡改,是因为他们的2位老师曾与Saji Paul有过冲突。但Saji Paul 却否认了干涉成绩结果,并声称自己并不知道发生了什么,他还怀疑有人在未在自己监督的情况下使用他的笔记本进行篡改的。但经过相关部门鉴定,没有证据表明保存学生成绩的在线门户Compass遭到黑客入侵或者遭受安全破坏。他于2018年1月份被辞退,但他后来还是被纪律上诉委员会复职。理由是他被解雇的行为惩罚过于严厉,应该允许他继续教书。教育部表示该委员会搞错了,但最高法院在当年10年月剥夺了要求审查该决定的提议。律师Claire Harris在周二在法院提起上诉,她表示,这起丑闻表明了Saji Paul的不老实,并撒谎。这显然违反了信任,并损害了学生的权益。持续了2年时间,都无法把一个不良的老师从公校开除,由此可见,公立学校辞退不良老师的难度之高,这引发了校长们的不满。根据一项数据显示,在公立中学中,对缺乏聘用和解雇不良教师的担忧最为严重,54%的校长们对次表示不满。总体而言,有超过三分二的公校部门负责人希望有权利可以解雇表现不佳的教师。而根据UniSA的一项调查显示,校长们对于无法摆脱不良老师的相关程序表达了巨大的挫败感,这太困难了,压力很大,而且对老师们有利。尽管得到了部门的支持,一位副校长却说:“我们在教学和学习中遇到最大的问题就是我们的部分老师很难胜任我们的工作,而且我们也无法让坏学生离开。”另一位校长,这意味着必须在以下两种情况下做出选择:要么让无用的老师开设非必修课,要么干脆不开设这些课程。众多表现不佳的老师存在,势必会影响教学质量,影响学生成绩。而根据新州最新的数据显示,完成12年级学业的高中生比例已经连续第2年下降至72%左右,远低于2013年的水平。缺勤天数10-70天的学生人数略有增加,中学生缺勤比例高达36%,小学生缺勤比例高达21.5%。尽管通过澳洲相关程序取得了一些回应,但研究表明,这几乎微乎其微。
在过去4年里,90多名接受正式绩效管理的南澳老师中,其中绝大数在某个时期主动辞职,仅有18人最终被解雇。南澳小学校长协会主席 Angela Falkenberg 表示,在“劳资关系格局”下,很难以“在法庭上站得住”的方式处理表现不佳的员工。他认为,应该利用一切机会简化程序,并给予校长以支持。许多家长感叹道,终于知道公校与私校之间的巨大差距了,怪不得富人家庭偏爱私立教育。欢迎留言或者欢迎扫描下方二维码添加私立小姐姐或者公校小姐姐,拉你进入澳洲小学讨论群,和“澳洲留学生家长群”和家长们一起讨论交流。
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