A. 诠释作品的能力 Interpretation
英语考官当中流传这么一句话：说得好不如写得棒。意思是说，你的理解哪怕错了，只要你的论点好，也能取得好的分数。但是，我认为：只有理解力强，写作文时，方能得到自信和指引。因此，需要花时间培养你对作品的理解和表达自己的见解。简单的办法，就是课后跟同学一起聊作品，跟住homestay家聊也可以。果子不尝不知味道，作品不嚼难成就VCE高考。
学习英语的最高境界，绝不是你认识单词的意思和词性即可，而是咂摸出作者在语境中的引伸含义。例如：由澳洲戏剧家(playwright) Hannie Rayson 写的环保道德剧 Extinction第二场戏里，当 Piper 对 Dixon-Brown说的一句话：You live up here, and never ever see a bird.
显然，我们不能去简单地理解这句话的表面意思。Rayson 实际上是在给观众传递信息：Piper 不满 Dixon-Brown的一副颐指气使、逼人就范的老板的德行，于是反唇相讥Dixon-Brown不像一个真心保护环境的专家，而是一个十足的纸上谈兵的‘空谈砖家’。在后来 Piper继续抨击她搞的指数index只不过是 'calculus of death' !
B. 提高阅读速度与效率
最后一年的学习，读写能力关系重大 － 直接关系到你的分数。例如，如果15分钟的读题时间内阅读速度较快，并且能记住关键信息，毫无疑问这对考生大有帮助。所以平日里的作品阅读最好是：
一读 First Reading
聚焦故事情节、人物和作品结构
弄懂情节里的主要人物及其关系
发生了什么？
何时何地发生？
背后的原因和动机又是哪些？
二读 Second Reading
发现主题，以及作者要传递的内在含义
考量人物的动机和情感反应
探索读者在同情什么，及其他们的感受
留学生在阅读时，常常遇到生词，甚至俚语，这势必影响阅读速度。查过的单词要做笔记，而不是在电脑字典浏览一下，事后肯定遗忘到天高云淡。如果有及时复习跟进，新词逐渐变成老友。
此外，在学习老师课堂笔记的同时，看过的作品章节，也要做一些笔记，包括：与主题相符的情节、引言quotes。还有一个更重要的复习动作 － 总结与归纳。把重要主题列出来，描述人物性格的形容词牢记在心。
C. 提高书写速度和质量
到了把你鸡爪式的英语字纠正纠正的时候了。VCE考卷上的字应该是容易辨认legible，而不是让考官费时又费眼的猜读。有必要在此重申一下书写规则：
两个字距离约1.5个字母大小的间距，太紧密或太开，都会影响考官判读你的表达；
除了地名人名等专有名词以外，每句话的第一个字的首字母必须大写；
小写字母里，有高个子的 h, l, 也有长腿的 j, y，这些特征一定要突显出来。否则 u，在卷子上可能是你要写的两个 l 连体；
标点符号，也是体现你的语言功底。在卷子上被考官频繁看到你错用标点，容易被考官看扁；
现在分享一名资深考官的书写建议 － 把你的字写得 ‘高瘦’ 一些，这样，既节省一行的空间，省去频繁换行的次数，赢得宝贵时间，还能省力，减少肌肉劳损的机会。
留学生书写慢，也跟他们的思路表达能力、造句能力有关。所以，建议平时多积累老师课堂上给的模版句型，在作文里套用起来更为快捷、到位。
