澳大利亚教育出口产业呼吁Morrison政府为修复与中国的关系做出重大努力。原因是根据最新的官方数据显示，前往澳大利亚留学的中国学生的强劲增长已经减少到几近停滞。目前，澳大利亚的教育出口产业价值是366亿澳元。

新的联邦政府数据显示，2019年第一季度新开始入读课程的中国学生总数仅比去年高出1.5％。相比之下，去年的增长率为7.4％，前两年增长率分别为17％至19.8％。

澳大利亚国际教育协会首席执行官Phil Honeywood说：“中国学生的数据趋势清楚地表明，我们需要让澳洲政府与中国政府之间的高层关系重回正轨。外交部长Marise Payne、贸易部长Simon Birmingham和教育部长Dan Tehan等部长需要研究如何找到解决中澳双边紧张关系的方法。”

Honeywood表示，他认为，澳洲政府禁止中国通信巨头华为参与澳大利亚5G网络建设的决定，对于中国学生的留学目的地从澳大利亚转往英国起到了很大的作用。通过例如批准华为的政策决定，英国正积极在中国招生，澳大利亚成为了五眼国家中第一个为不支持华为进入市场而付出代价的国家。

国际教育行业也担心，有关中国学生在澳大利亚的安全问题的报道正在导致他们寻求去其他国家留学。尽管来自中国的学生增长持平（中国学生占澳大利亚国际学生总数的30％），但在来自印度和尼泊尔学生数量强劲增长推动下，总体留学生数字继续增长。

今年头三个月（相当于第一学期的开始），超过199,000名国际学生新开始他们的课程，比去年同期增加9.6％。新开课的印度学生人数增加50％，接近29,000人，尼泊尔学生人数增加27.6％，接近13,000人。

今年3月季度开课的国际学生总数为640,000人，比去年3月季度增长11.1％。

整体增长继续推动教育出口产业带来强劲出口收入，这使国际教育成为仅次于煤炭和铁矿石的澳大利亚第三大出口产业。2018年3月-2019年3月，教育出口产业的出口额达到366亿澳元，比去年同期增长15.4％。

然而，Honeywood警告说，需要不断审查国际学生的质量，特别是来自尼泊尔的学生人数不断增加。最新数据显示，今年前三个月，开始就读职业教育课程的尼泊尔学生人数比去年同期增加了51％。移民局现在正在就关于许多尼泊尔学生来澳可能没有正确的学习动机的担忧做出回应。他说，在澳大利亚大学和其他教育机构试图令其国际学生人口多样化以减少对中国学生的依赖之际，他们需要“关注一些这样的学生质量问题”。