为了吸引留学生，特别是非英语国家和具有很大文化差异的国家，澳洲学校不惜大力改造校园，花招百出。去年澳大利亚学校有超过25,000名国际学生，比2016年增加了11％。尽管澳大利亚国际教育行业主要依靠高等教育，但寄宿制中学市场也有所发展。其中，维州Mornington Peninsula地区的Toorak学院国际住宿主管Caralyn Day表示：“寄宿学校有自己的文化，但也必须体现出留学生的背景文化。”既然是寄宿学校，学生必然是住在学校里，住宿环境是否合适的目标是留学生们选择学校的重要考虑因素之一。Toorak学院果断地改造了它们的宿舍楼。Day介绍，“它已经完全重新设计，并在结构中加入了中国的风水原理。”这个宿舍楼目前有62名寄宿生，58名是国际学生，其中三分之二来自中国，其余主要来自东南亚国家。
Day说，由两位厨师监督的全新食堂提供各种菜色，包括面条，火锅，中餐和东南亚菜肴。因为大多数国际学生习惯于在灯光下睡觉，所以学校在改建宿舍楼时，又特意在房间的搁架上设计了夜灯。镜子也已安装在正确的位置，以便学生家长检查房间，或者通过照片查看房间全局，让他们能感受到学生住宿环境很舒服。据Day说，与澳洲的父母相比，中国的中产阶级父母对孩子的掌控相当严格。寄宿学校招收的是孩子，但学校必须吸引的对象是他们的家长。中国和东南亚文化强烈倾向于家庭关系，学校必须与学生家长打交道，而不仅仅是那些来读书的女孩。学校考虑到这一点，开始培训员工使用微信，这是中国最大的通讯工具。“电子邮件在中国没那么常用，”她说。“他们用微信。所以我们和中国家长沟通和传递文件都是通过微信，这就是他们与我们沟通的方式。““你甚至必须把财务人员带到微信上来，因为它也是一个支付平台，中国父母支付学费并为女儿寄钱都是通过它。”
学校还设计了周末短途旅行计，为学生们提供经典的澳大利亚体验之旅：如在动物园参观小袋鼠，如在Box Hill购物。目的是展现澳洲特色的同时，让学生有宾至如归的感觉。“有些来自中国的女孩刚刚来到这里时总是盯着天空。她们从未见过如此蓝色的天空，从未见过这么多闪烁的星星。”“莫宁顿半岛这个地方并不因多元文化的多样性而闻名，”她说。“尽管如此，我们有一个非常和谐的寄宿学校。“在某些方面需要对外国学生的灵活性，但Day认为澳大利亚学校必须在其他方面坚持自己的文化。“我们非常重视学术成就，但也重视参与体育和文化活动，如戏剧和音乐。这是澳大利亚的文化背景。”在中国生活过的Day表示，在中国的教育文化中，富人的孩子和穷人的孩子能上同一所学校，这宣扬了知识能改变命运，通往成功。“如果你能在中国的学校取得足够好的成绩，那么你就被选中去大学，你可以让自己和家人摆脱贫困。这让学生压力很大，所以他们早上去学校晚上九点才回家，而且你在学校学习时非常努力。““在中国，国际排名真的很重要，因此大多数在year 11年接受调查的女孩都说她们想考进墨尔本大学。
“学生们受这个目标的驱使，但我们学校得按照自己的方式行事的。在中国，学生非常依赖死记硬背，并被告知正确答案。澳洲的体系则不同。”按Day的描述，Toorak学院文化非常澳洲style，入学不但要看英语水平，还有体育表现。体育运动是澳大利亚文化生活的重要组成部分。不同于中国学校对于体育的忽视，澳洲大多数学校都注重用户外运动培养强壮的体魄和拼搏的精神。不过也不用担心文化课因此落下，学校有一个专门的英语语言课程，确保外国学生掌握足够流利的英语，所以他们有很高的机会在澳洲高考中获得高分。
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